Choice of metadata Статьи
Page 115, Results: 1151
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1141.
Подробнее
74
B76
Bondarenko, O. A.
Social significance of the student's problem of obesity [Текст] / O. A. Bondarenko // Вестник образования. - 2024. - №1. - Р. 39-40.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- социально-экономические факторы -- самоализация
Аннотация: В статье рассматривается актуальность и социальная значимость проблемы ожирения, которая определяется угрозой инвалидизации в молодом возрасте и снижением общей продолжительности жизни из-за частого развития тяжелых сопутствующих заболеваний.
Держатели документа:
ЗКУ
B76
Bondarenko, O. A.
Social significance of the student's problem of obesity [Текст] / O. A. Bondarenko // Вестник образования. - 2024. - №1. - Р. 39-40.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- социально-экономические факторы -- самоализация
Аннотация: В статье рассматривается актуальность и социальная значимость проблемы ожирения, которая определяется угрозой инвалидизации в молодом возрасте и снижением общей продолжительности жизни из-за частого развития тяжелых сопутствующих заболеваний.
Держатели документа:
ЗКУ
1142.
Подробнее
78
А 67
Анисимов, А. О.
От «читающего региона» к «читающим нациям»: итоги Международного фестиваля «Книжная Сибирь» [Текст] / А. О. Анисимов, О. В. Морева // Вестник образования. - 2025. - №4. - С. 73-89.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Книжная Сибирь -- книжные ярмарки -- книжные фестивали -- социокультурный подход -- продвижение чтения -- воспитание читателя -- семейное чтение -- PISA -- национальный проект Казахстана «Читающая нация»
Аннотация: Международный фестиваль «Книжная Сибирь» проходит в Ново-сибирске с 2014 г. С 2017 г. в дни его работы реализуется деловая и профессиональная программа в рамках научного форума «Читающий регион: книга в жизни современников», на пленарном заседании которого выступают представители разных институций, заинтересованных в продвижении чтения. Обзо-ры и информационные материалы, посвящённые книжным ярмаркам и фестивалям, – хорошая традиция научной периодики, благодаря которой о лучших практиках узнает больше профессионалов. Чтение – важная социальная практика, поэтому в его продвижении и поддержке заинтересованы библиотечное сообщество, деятели культуры, образования и государственные структуры. Для анализа проектов Новосибирской области, Казахстана и Китая выбран социокультурный подход, позволяющий представить как совместные усилия государства, профессиональных сообществ, творческих и общественных организаций, IT-компаний, книгоиздающих и книгораспространяющих фирм способствуют популяризации чтения. Наиболее подробно рассмотрен национальный проект Казахстана «Читающая нация». Методика оценки навыков чтения PISA позволяет оценить его реализацию. Результаты исследований PISA показывают важность семейного чтения для воспитания читателей в сотрудничестве с библиотеками и образовательными учреждениями. Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Трансформация книжной культуры в социальных коммуникациях XIX–XXI вв.», № 122041100088-9.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Морева, О.В.
А 67
Анисимов, А. О.
От «читающего региона» к «читающим нациям»: итоги Международного фестиваля «Книжная Сибирь» [Текст] / А. О. Анисимов, О. В. Морева // Вестник образования. - 2025. - №4. - С. 73-89.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Книжная Сибирь -- книжные ярмарки -- книжные фестивали -- социокультурный подход -- продвижение чтения -- воспитание читателя -- семейное чтение -- PISA -- национальный проект Казахстана «Читающая нация»
Аннотация: Международный фестиваль «Книжная Сибирь» проходит в Ново-сибирске с 2014 г. С 2017 г. в дни его работы реализуется деловая и профессиональная программа в рамках научного форума «Читающий регион: книга в жизни современников», на пленарном заседании которого выступают представители разных институций, заинтересованных в продвижении чтения. Обзо-ры и информационные материалы, посвящённые книжным ярмаркам и фестивалям, – хорошая традиция научной периодики, благодаря которой о лучших практиках узнает больше профессионалов. Чтение – важная социальная практика, поэтому в его продвижении и поддержке заинтересованы библиотечное сообщество, деятели культуры, образования и государственные структуры. Для анализа проектов Новосибирской области, Казахстана и Китая выбран социокультурный подход, позволяющий представить как совместные усилия государства, профессиональных сообществ, творческих и общественных организаций, IT-компаний, книгоиздающих и книгораспространяющих фирм способствуют популяризации чтения. Наиболее подробно рассмотрен национальный проект Казахстана «Читающая нация». Методика оценки навыков чтения PISA позволяет оценить его реализацию. Результаты исследований PISA показывают важность семейного чтения для воспитания читателей в сотрудничестве с библиотеками и образовательными учреждениями. Статья подготовлена по плану НИР ГПНТБ СО РАН, проект «Трансформация книжной культуры в социальных коммуникациях XIX–XXI вв.», № 122041100088-9.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Морева, О.В.
1143.
Подробнее
74
Г 82
Гришина , Ю. В.
Проектирование квалитологического содержания профессионального образования специалистов в области организации социальной работы [Текст] / Ю. В. Гришина . - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество -- квалитологическая компетентность -- социальная квалиметрия, -- Социальная работа -- профессиональное образование
Аннотация: Противоречие между потребностью общества в специалистах, выступающих гарантом качества профессиональной деятельности, и фрагментарностью квалитологической подготовки студентов в университете убеждает в необходимости моделирования содержания квалитологического образования будущих специалистов в области социальной работы с учетом синтеза научных представлений о качестве социальной работы, положений квалитологии, требований профессиональных, образовательных стандартов.
Г 82
Гришина , Ю. В.
Проектирование квалитологического содержания профессионального образования специалистов в области организации социальной работы [Текст] / Ю. В. Гришина . - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество -- квалитологическая компетентность -- социальная квалиметрия, -- Социальная работа -- профессиональное образование
Аннотация: Противоречие между потребностью общества в специалистах, выступающих гарантом качества профессиональной деятельности, и фрагментарностью квалитологической подготовки студентов в университете убеждает в необходимости моделирования содержания квалитологического образования будущих специалистов в области социальной работы с учетом синтеза научных представлений о качестве социальной работы, положений квалитологии, требований профессиональных, образовательных стандартов.
1144.
Подробнее
74
Б 93
Бутабаева, Л.
Ключевые факторы развития инклюзивного образования [Текст] / Л. Бутабаева // Современное образование. - 2025. - №1. - С. 47-50.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
реформа -- РК -- психолого-медико-педагогическая консультация -- дети с ограниченными возможностями -- ребенок -- образовательная среда -- помощь -- социальная адаптация
Аннотация: В Казахстане на учете психолого-медико-педагогических консультаций состоит более 235 тыс. детей с ограниченными возможностями.
Держатели документа:
ЗКУ.
Б 93
Бутабаева, Л.
Ключевые факторы развития инклюзивного образования [Текст] / Л. Бутабаева // Современное образование. - 2025. - №1. - С. 47-50.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
реформа -- РК -- психолого-медико-педагогическая консультация -- дети с ограниченными возможностями -- ребенок -- образовательная среда -- помощь -- социальная адаптация
Аннотация: В Казахстане на учете психолого-медико-педагогических консультаций состоит более 235 тыс. детей с ограниченными возможностями.
Держатели документа:
ЗКУ.
1145.
Подробнее
66
Ф 53
Филиппова, Н. И.
Год войны. Анализ общественных настроений в Израиле [Текст] / Н. И. Филиппова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №1. - с. 5-13
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Израиль -- сектор Газа -- палестино-израильский конфликт -- ХАМАС -- Палестина -- Хезболла -- общественное мнение -- социальная солидарность -- военные аспекты
Аннотация: Автор анализирует результаты исследования общественного мнения Института израильской демократии.
Ф 53
Филиппова, Н. И.
Год войны. Анализ общественных настроений в Израиле [Текст] / Н. И. Филиппова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №1. - с. 5-13
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
Израиль -- сектор Газа -- палестино-израильский конфликт -- ХАМАС -- Палестина -- Хезболла -- общественное мнение -- социальная солидарность -- военные аспекты
Аннотация: Автор анализирует результаты исследования общественного мнения Института израильской демократии.
1146.
Подробнее
66
М 94
Мырзабаева, Б. Д.
Этнолингвистические аспекты социальной политики [Текст] / Б. Д. Мырзабаева, А. Ж. Иматаева, Г. Б. Кыдырбаева // Адам әлемі: философский и общественно - гуманитарный журнал. - 2023. - №1. - с. 96-107
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
этнолингвистические аспекты -- социальная политика -- национальная идентичность -- казахстанская идентичность -- социально-политические тенденции -- стабильность -- политическая модернизация
Аннотация: В статье анализируются этнолингвистические аспекты социальной политики в контексте формирования казахстанской идентичности, их взаимосвязь с социально-политической стабильностью, политической модернизацией.
Доп.точки доступа:
Иматаева, А. Ж.
Кыдырбаева, Г. Б.
М 94
Мырзабаева, Б. Д.
Этнолингвистические аспекты социальной политики [Текст] / Б. Д. Мырзабаева, А. Ж. Иматаева, Г. Б. Кыдырбаева // Адам әлемі: философский и общественно - гуманитарный журнал. - 2023. - №1. - с. 96-107
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
этнолингвистические аспекты -- социальная политика -- национальная идентичность -- казахстанская идентичность -- социально-политические тенденции -- стабильность -- политическая модернизация
Аннотация: В статье анализируются этнолингвистические аспекты социальной политики в контексте формирования казахстанской идентичности, их взаимосвязь с социально-политической стабильностью, политической модернизацией.
Доп.точки доступа:
Иматаева, А. Ж.
Кыдырбаева, Г. Б.
1147.
Подробнее
74
Т 61
Тореева , Т. А.
Ценностные основы обновления подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве РФ [Текст] / Т. А. Тореева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 81-95
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ценностные основы -- педагогические кадры -- единое образовательное пространство -- культурная идентичность -- социальная ответственность -- социальные и волонтерские проекты -- целевое обучение -- смысловые аспекты педагогического образования -- системный подход -- качество образовательного процесса
Аннотация: Современное общество сталкивается с множеством вызовов, требующих от обазовательной системы гибкости, адаптивности и способности к быстрому реагированию на изменения в социально-экономической и культурной сферах. В условиях глобализации и стремительного развития технологий особенно актуальным становится вопрос подготовки педагогических кадров, которые должны не только обладать глубоками знаниями в своей области, но и быть способными к инновационному мышлению, креативности и эффективному взаимодействию с учащимися. В этом контексте обновление подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве Российской Федерации приобретает особую значимость, т.к. именно от качества подготовки будущих учителей зависит уровень образования и, в конечном итоге, развитие общества в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 61
Тореева , Т. А.
Ценностные основы обновления подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве РФ [Текст] / Т. А. Тореева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 81-95
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ценностные основы -- педагогические кадры -- единое образовательное пространство -- культурная идентичность -- социальная ответственность -- социальные и волонтерские проекты -- целевое обучение -- смысловые аспекты педагогического образования -- системный подход -- качество образовательного процесса
Аннотация: Современное общество сталкивается с множеством вызовов, требующих от обазовательной системы гибкости, адаптивности и способности к быстрому реагированию на изменения в социально-экономической и культурной сферах. В условиях глобализации и стремительного развития технологий особенно актуальным становится вопрос подготовки педагогических кадров, которые должны не только обладать глубоками знаниями в своей области, но и быть способными к инновационному мышлению, креативности и эффективному взаимодействию с учащимися. В этом контексте обновление подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве Российской Федерации приобретает особую значимость, т.к. именно от качества подготовки будущих учителей зависит уровень образования и, в конечном итоге, развитие общества в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
1148.
Подробнее
74
А 43
Аксютина , З. А.
Социально-педагогическая характеристика советского детства в 1950-60-е гг. [Текст] / З. А. Аксютина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 102-112
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
советское послевоенное детстсво -- середина 1950-60-х гг -- Омская область -- Омск -- социальная ситуация -- социально-педагогические характеристики -- воспитание
Аннотация: Временной период жизни общества и характерная для него социальная ситуация влияют на детство человека, на его дальнейшее социальное развитие. 1950-60-е гг. - время, востановления страны после Великой Отечественной войны, особенности которого отразились на детстве как социальном феномене. На основе воспоминаний взрослых, проживавших в названный период в провианциальном городе Омске, выявляется значимые социально-педагогические характеристики послевоенного советского детства, показаны разные аспекты их детск ой жизни: игры и игрушки, круг чтения, отдых, питание дома и в образовательных учреждениях, праздники. Особое внимание уделено различным видом воспитания: трудовому, эстетическому, общественному, интернациональному и др.
Держатели документа:
ЗКУ
А 43
Аксютина , З. А.
Социально-педагогическая характеристика советского детства в 1950-60-е гг. [Текст] / З. А. Аксютина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 102-112
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
советское послевоенное детстсво -- середина 1950-60-х гг -- Омская область -- Омск -- социальная ситуация -- социально-педагогические характеристики -- воспитание
Аннотация: Временной период жизни общества и характерная для него социальная ситуация влияют на детство человека, на его дальнейшее социальное развитие. 1950-60-е гг. - время, востановления страны после Великой Отечественной войны, особенности которого отразились на детстве как социальном феномене. На основе воспоминаний взрослых, проживавших в названный период в провианциальном городе Омске, выявляется значимые социально-педагогические характеристики послевоенного советского детства, показаны разные аспекты их детск ой жизни: игры и игрушки, круг чтения, отдых, питание дома и в образовательных учреждениях, праздники. Особое внимание уделено различным видом воспитания: трудовому, эстетическому, общественному, интернациональному и др.
Держатели документа:
ЗКУ
1149.
Подробнее
65
А 90
Асқарқызы, А.
Зарубежный опыт функционирования пенсионных систем [Текст] / А. Асқарқызы // Банки Казахстана. - 2025. - №3. - с. 37-41
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
пенсионная система -- накопительная система -- государственное регулирование -- социальная защита -- пенсионные накопления -- финансовая устойчивость
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые элементы пенсионных систем Чили и Сингапура, которые могут быть полезны для реформирования пенсионной системы Казахстана.
А 90
Асқарқызы, А.
Зарубежный опыт функционирования пенсионных систем [Текст] / А. Асқарқызы // Банки Казахстана. - 2025. - №3. - с. 37-41
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
пенсионная система -- накопительная система -- государственное регулирование -- социальная защита -- пенсионные накопления -- финансовая устойчивость
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые элементы пенсионных систем Чили и Сингапура, которые могут быть полезны для реформирования пенсионной системы Казахстана.
1150.
Подробнее
74
Ш 65
Шишмарева, Т. Е.
Технология развития умений монологической речи с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" (на примере преподавания китайского языка) [Текст] / Т. Е. Шишмарева, Ю. Б. Дюндик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 36-43.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- развитие -- умения -- монологическая речь -- практика -- опыт -- образовательный блог -- социальная сеть "В контакте"
Аннотация: В статье описана прошедшая апробация и зарекомендовавшая себя как эффективный инструмент развития умений монологической речи технология работы с обучающимися с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" на примере преподавания китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дюндик, Ю.Б.
Ш 65
Шишмарева, Т. Е.
Технология развития умений монологической речи с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" (на примере преподавания китайского языка) [Текст] / Т. Е. Шишмарева, Ю. Б. Дюндик // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 36-43.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология -- развитие -- умения -- монологическая речь -- практика -- опыт -- образовательный блог -- социальная сеть "В контакте"
Аннотация: В статье описана прошедшая апробация и зарекомендовавшая себя как эффективный инструмент развития умений монологической речи технология работы с обучающимися с помощью образовательного блога в социальной сети "В контакте" на примере преподавания китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Дюндик, Ю.Б.
Page 115, Results: 1151