Электронный каталог

74
К 65
Копбаева, М. Р.
    Развитие полилингвальной личности в условиях современной школы [Текст] : таразский государственный университет имени М.Х.Дулати (Республика Казахстан) / М. Р. Копбаева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №11. - С. 47-50
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
полилингвальная личность -- современная школа -- таразский государственный университет им. м.х.дулати -- поликультурность -- социальное пространство -- образовательная практика -- полиэтничность -- языковое образование
Аннотация: Содержанием образовательной политики Казахстана определено обучение государственному языку, русскому как языку межнационального общения, а также одному из иностранных языков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
А 18
Авдулова, Т. П.
    Социальное пространство семьи как фактор развития личности ребенка [Текст] / Т. П. Авдулова // Психология обучения. - 2014. - №12. - С. 40-51
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
социальное пространство -- семья -- личность -- ребенок -- идентичность -- макиавеллизм -- родительско- детские отношения -- социализация
Аннотация: Рассматривается влияние социального пространства семьи на особенности общения и представлений о себе у детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Т 98
Тюриков, А. Г.
    Инновационность образования в понимающем целеполагании [Текст] / А. Г. Тюриков // Инновации в образовании. - 2017. - №11. - С. 68-73.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
инновационность -- понимающее целеполагание -- модель образования -- общество будущего -- профессиональные компетенции -- квалификация -- социальное пространство
Аннотация: Статья посвящена осмыслению того, чему и как должна "учить" высшая школа современную молодежь в динамично меняющемся социальном и профессиональном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
П 84

    Профессионально-личностное становление обучающихся в социокультурной образовательной среде вуза [Текст] / Н. В. Цытулина [и др.] // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 63-67
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
среда -- социальная среда -- социальное пространство -- образовательная среда -- социокультурная среда -- профессионально-личностное становление обучающихся
Аннотация: Исследована тема профессионально-личностного становления обучающихся в социокультурной среде высшего учебного заведения. Авторы анализируют образовательную среду вуза как элемент социальной среды, обращая внимание на влияние таковой на профессиональное и личностное становление студентов. Выявляются основные особенности системы современного образования и его тесная связь с обществом посредством создания социокультурной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Цытулина, Н.В.
Соколова, Н.Л.
Мишаткина, М.В.
Сергеева, М.Г.

60.5
Д 55
Добринская , Д. Е.
    Сообщества в эпоху интернета [Текст] / Д. Е. Добринская // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №4. - С. 59-79. - (Серия социология и политология)
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
сообщество -- виртуальное сообщество -- интернет -- киберпространство -- современная социологическая теория -- гибридизация -- социологи -- историко-социологический анализ -- социальное пространство -- информационно-коммуникационные технологии -- эмпирические исследования -- альтернативные сообщества -- киберпространство -- суперсообщества
Аннотация: Трансформационный потенциал интернет-технологий сегодня неоспорим. Это касается всех сфер общественной жизни, и это, безусловно, отражается на множестве социальных практик и социальных взаимодействий. В фокусе социологов находятся проблемы, которые так или иначе связаны с влиянием интернета на общество. Без внимания не остались и современные сообщества. Какова их природа, их формы и особенности функционирования? Речь идет о том, чтобы понять, являются ли современные сообщества принципиально новым типом социальных объединений или же интернет-технологии обеспечивают лишь дополнительные инструменты для продолжения взаимодействий, характерных для традиционных сообществ. В статье осуществлен историко-социологический анализ понятия “сообщество”. Особое внимание уделяется различным подходам к определению современных сообществ и их типов. Рассматривая интернет-пространство как новое социальное пространство и интернет как революционное средство коммуникации, предлагается осуществить анализ виртуальных сообществ с точки зрения наличия или отсутствия у этих сообществ альтернативных традиционным сообществам характеристик. В заключении делается вывод о том, что для современных сообществ характерны процессы гибридизации, под которыми подразумевается фактическое объединение свойств реальных и виртуальных сообществ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Данюшенков, В. С.
    Современные представления о социальном пространстве / В. С. Данюшенков, Иванова Н.В. // Педагогика. - 2004. - _9.-С.28.

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Социология -- Социальное пространство
Доп.точки доступа:
Иванова Н.В.

Сибирева, Сибирева,М. Ю.
    Влияние мегаполиса на социализацию ребенка/М.Ю.Сибирева / Сибирева,М. Ю. Сибирева // Социологические исследования. - 2010. - ¦7.-С.147-150

Рубрики: Социология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социализация ребенка -- рисуночные методы исследования -- социальное пространство мегаполиса