Электронный каталог

74.58
Б 70
Блынская , Т. А.
    Академическое и вузовское сообщества как компоненты социокультурной среды и фактор развития человеческого капитала (на примере Архангельской области) [Текст] / Т. А. Блынская , К. О. Малинина, А. М. Максимов // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 27-31
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
научное сообщество -- социокультурная среда -- человеческий капитал -- социальная мобильность -- неравенство в доступе к образованию -- эффективность научной деятельности
Аннотация: Исследована тема функционирования научного сообщества в его взаимосвязи с социокультурной средой и формированием человеческого капитала в региональном пространстве. В ходе исследования выявлена недостаточная эффективность деятельности научных коллективов, которая определяется неудовлетворенностью условиями и оплатой труда
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малинина, К.О.
Максимов, А.М.

74
М 27
Маркелов , Н. Н.
    Внеаудиторная деятельность образовательной организации МВД России как культурно-просветительское пространство и контекст профессионально-личностного становления курсанта [Текст] / Н. Н. Маркелов // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 76-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
внеаудиторная деятельность -- профессионально-личностные качества -- социокультурная среда -- курсанты -- учебно-воспитательный процесс -- профессиональное воспитание
Аннотация: Рассмотрены особенности культурно-просветительной работы в условиях внеаудиторной деятельности курсантов. Проанализированы культурно-просветительные технологии, применяемые ППС и курсовыми офицерами в организации внеаудиторной деятельности курсантов образовательных организаций МВД России. Сделано предположение, что внеаудиторная деятельность и социокультурная среда образовательной организации МВД РФ оказывают положительное влияние на формирование профессионально-личностных качеств курсантов.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 21
Мальцев, Д. В.
    Удовлетворённость обучающихся качеством образовательных услуг технического университета [Текст] / Д. В. Мальцев // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 45-52
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
политехнический университет -- качество образовательных услуг -- управление качеством -- удовлетворённость обучающихся -- социокультурная среда -- внеучебная деятельность
Аннотация: Определение сильных и слабых сторон в образовательном процессе и социокультурной среде на основе оценки динамики удовлетворённости обучающихся позволяет сформулировать дорожную карту по управлению качеством образования. Исследования проводились на базе типичного политехнического университета, что обеспечивает их репрезентативность. В статье представлены результаты анкетирования 1126 обучающихся очной формы обучения, что составляет 12% от контингента (очная форма) Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проанализирован уровень удовлетворённости респондентов качеством образовательной деятельности: содержанием образовательных программ, реализацией образовательных программ, условиями обеспечения образовательного процесса, качеством преподавания, организацией контроля знаний и подготовки. Положительную оценку заслужили: условия обеспечения образовательного процесса, содержание учебных дисциплин по всем циклам, качество преподавания, объём и качество библиотечного фонда. Однако есть и замечания: выявлено недовольство техническими средствами, качеством оборудования аудиторий, организацией консультаций преподавателей и самостоятельной работы обучающихся, расписанием занятий, качеством методических материалов, проведением производственной практики, качеством тестового контроля, доступностью лабораторий и компьютерных классов во внеучебное время. При оценке социокультурной среды рассматривались разные аспекты организации внеучебной работы обучающихся, социально-психологический климат, условия жизнеобеспечения образовательного процесса (санитарно-гигиенические и социально-бытовые), социокультурная деятельность, связанная с удовлетворением духовных и физических потребностей личности, социальное стимулирование. Основные замечания опрошенных связаны с качеством социально-бытовых условий (организация питания, условия проживания в общежитии). Результаты анкетирования показали необходимость дальнейших исследований с целью создания обобщённой (комплексной) модели оценки качества деятельности университета.
Держатели документа:
ЗКУ

Шабунова, Шабунова,А. А
    Оценка населением социокультурной среды региона / Шабунова,А.А Шабунова, Окулова,Н.А // Социологические исследования. - 2011. - ¦6.-С.36-43.

Рубрики: социология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
социокультурная среда региона -- условия жизни ценности -- социальная стратификация
Доп.точки доступа:
Окулова,Н.А

Добронравова, Добронравова,О. В.
    Теоретические аспекты развития художественно-творческой активности младших школьников/О.В.Добронравова / Добронравова,О. В. Добронравова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦6.- С.81-87

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
художественно творческая активность -- креативность -- социокультурная среда

78
В 54
Вихрива, Г. М.
    Гуманитаризация социокультурной среды как фактор деятельности библиотеки. [Текст] / Г. М. Вихрива, О. П. Федотова // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 107-110
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
социокультурная среда -- библиотека -- гуманизация общества -- гуманитаризация образования
Аннотация: С позиций библиотечно-информационной деятельности авторы предприниают попытку анализа современных процессов гуманизации общества и гуманитаризации образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федотова, О.П.