Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 30

Report on unfulfilled requests: 0

78
М 47

Мелентьева, Е. Ю.
    Библиотека в образовательном пространстве вуза [Текст] / Е. Ю. Мелентьева // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №10. - С. 61-67
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- беларусь -- витебский государственный университет имени п.м.машерова -- информационная культура -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- библиотекарь -- библиотечная специальность
Аннотация: Представлен опыт работы научной библиотеки Витебского государственного университета им.П.М.Машерова в корпоративном информационно-образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мелентьева, Е.Ю. Библиотека в образовательном пространстве вуза [Текст] / Е. Ю. Мелентьева // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №10.- С.61-67

1.

Мелентьева, Е.Ю. Библиотека в образовательном пространстве вуза [Текст] / Е. Ю. Мелентьева // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №10.- С.61-67


78
М 47

Мелентьева, Е. Ю.
    Библиотека в образовательном пространстве вуза [Текст] / Е. Ю. Мелентьева // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №10. - С. 61-67
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- беларусь -- витебский государственный университет имени п.м.машерова -- информационная культура -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- библиотекарь -- библиотечная специальность
Аннотация: Представлен опыт работы научной библиотеки Витебского государственного университета им.П.М.Машерова в корпоративном информационно-образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 29

Каткова, О.
    Перспективы инклюзивного обучения [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2017. - №102.-24 августа. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- учреждения профтехобразования -- особые образовательные потребности -- Уральский колледж информационных технологий
Аннотация: В новом учебном году в учреждениях профтехобразования получать специальность будут около 50 молодых людей с особыми образовательными потребностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Каткова, О. Перспективы инклюзивного обучения [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2017. - №102.-24 августа.- С.4.

2.

Каткова, О. Перспективы инклюзивного обучения [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2017. - №102.-24 августа.- С.4.


74
К 29

Каткова, О.
    Перспективы инклюзивного обучения [Текст] / О. Каткова // Приуралье. - 2017. - №102.-24 августа. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- учреждения профтехобразования -- особые образовательные потребности -- Уральский колледж информационных технологий
Аннотация: В новом учебном году в учреждениях профтехобразования получать специальность будут около 50 молодых людей с особыми образовательными потребностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
И 21

Иванова, М.
    В центре внимания - молодежь [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 15 января. - 2019. - №8. - С. 6
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образования -- специальность -- с дипломом - в село -- молодежная практика -- жасыл ел -- государственные программы -- 101 идея для молодежи -- молодежный корпус
Аннотация: В рамках объявленного в Казахстане Года молодежи в Западно-Казахстанской области реализуется "Дорожная карта развития молодежи региона на 2017-2020 годы", которая охватывает четыре основных направления
Держатели документа:
ЗКГУ

Иванова, М. В центре внимания - молодежь [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 15 января. - 2019. - №8.- С.6

3.

Иванова, М. В центре внимания - молодежь [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 15 января. - 2019. - №8.- С.6


74.58
И 21

Иванова, М.
    В центре внимания - молодежь [Текст] / М. Иванова // Казахстанская правда. - 15 января. - 2019. - №8. - С. 6
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образования -- специальность -- с дипломом - в село -- молодежная практика -- жасыл ел -- государственные программы -- 101 идея для молодежи -- молодежный корпус
Аннотация: В рамках объявленного в Казахстане Года молодежи в Западно-Казахстанской области реализуется "Дорожная карта развития молодежи региона на 2017-2020 годы", которая охватывает четыре основных направления
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Р 95

Рысева, Н. В.
    Полиязычное образование - веление времени [Текст] / Н. В. Рысева // Образованная страна. - 22 января. - 2019. - №3. - С. 9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
колледж -- магжан жумабаев -- специальность -- обучение -- среднее образование -- учитель казахского языка и литературы -- учитель иностранного языка -- социальные портнеры -- мирас -- атамекен -- полилингвальное образование -- полиязыковая личность
Аннотация: Петропавловский гуманитарный колледж имени Магжана Жумабаева, ориентируясь на требования времени, реализуя программные документы технического и профессионального, послесреднего образования, стремясь обеспечить конкурентоспособность выпускников и устойчивое развитие колледжа, активно внедряет в свою работу полиязычное образование
Держатели документа:
ЗКГУ

Рысева, Н.В. Полиязычное образование - веление времени [Текст] / Н. В. Рысева // Образованная страна. - 22 января. - 2019. - №3.- С.9

4.

Рысева, Н.В. Полиязычное образование - веление времени [Текст] / Н. В. Рысева // Образованная страна. - 22 января. - 2019. - №3.- С.9


74
Р 95

Рысева, Н. В.
    Полиязычное образование - веление времени [Текст] / Н. В. Рысева // Образованная страна. - 22 января. - 2019. - №3. - С. 9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
колледж -- магжан жумабаев -- специальность -- обучение -- среднее образование -- учитель казахского языка и литературы -- учитель иностранного языка -- социальные портнеры -- мирас -- атамекен -- полилингвальное образование -- полиязыковая личность
Аннотация: Петропавловский гуманитарный колледж имени Магжана Жумабаева, ориентируясь на требования времени, реализуя программные документы технического и профессионального, послесреднего образования, стремясь обеспечить конкурентоспособность выпускников и устойчивое развитие колледжа, активно внедряет в свою работу полиязычное образование
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Д 67

Донцов, Д. А.
    Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1. - С. 83-98
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Магистерская диссертация -- Обучающиеся -- студенты -- магистры -- психология -- педагогика -- высшее образование -- специальность -- автореферат -- направление подготовки -- научное исследование -- научная работа
Аннотация: Статья посвящена анализу актуальных проблем при выполнении магистерских диссертаций по психологическим и педагогическим программам высшего магистерского образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ

Донцов, Д.А. Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1.- С.83-98

5.

Донцов, Д.А. Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1.- С.83-98


74
Д 67

Донцов, Д. А.
    Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1. - С. 83-98
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Магистерская диссертация -- Обучающиеся -- студенты -- магистры -- психология -- педагогика -- высшее образование -- специальность -- автореферат -- направление подготовки -- научное исследование -- научная работа
Аннотация: Статья посвящена анализу актуальных проблем при выполнении магистерских диссертаций по психологическим и педагогическим программам высшего магистерского образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.6
С 50

Смаилова, Г.С.
    Опыт подготовки специалистов социально-педагогической деятельности [Текст] / Г.С. Смаилова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 71-79
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
учебная программа -- политика в области образования -- социально-педагогическая деятельность -- компетенции -- содержание системы подготовки -- практическая подготовка
Аннотация: В статье анализируется современная политика образования, законодательные документы в области высшего образования Германии и системы профессиональной подготовки. Авторами подробно проанализирован опыт Alise-Salamon-Hochschule Berlin (далее - ASH Berlin) по подготовке специалистов социально-педагогической деятельности, в том числе: основные принципы и главная идея ASH Berlin, критерии отбора на специальность Sozialpadaqoqik/Sozial Arbeit, направленность и цель учебных программ, особенности и задачи учебных программ, научные и профессионально-ориентированные компетенции, содержание системы профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арзымбетова , Ш.Ж.
Санатбай , П.А.

Смаилова, Г.С. Опыт подготовки специалистов социально-педагогической деятельности [Текст] / Г.С. Смаилова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.71-79

6.

Смаилова, Г.С. Опыт подготовки специалистов социально-педагогической деятельности [Текст] / Г.С. Смаилова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6.- С.71-79


74.6
С 50

Смаилова, Г.С.
    Опыт подготовки специалистов социально-педагогической деятельности [Текст] / Г.С. Смаилова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 71-79
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
учебная программа -- политика в области образования -- социально-педагогическая деятельность -- компетенции -- содержание системы подготовки -- практическая подготовка
Аннотация: В статье анализируется современная политика образования, законодательные документы в области высшего образования Германии и системы профессиональной подготовки. Авторами подробно проанализирован опыт Alise-Salamon-Hochschule Berlin (далее - ASH Berlin) по подготовке специалистов социально-педагогической деятельности, в том числе: основные принципы и главная идея ASH Berlin, критерии отбора на специальность Sozialpadaqoqik/Sozial Arbeit, направленность и цель учебных программ, особенности и задачи учебных программ, научные и профессионально-ориентированные компетенции, содержание системы профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арзымбетова , Ш.Ж.
Санатбай , П.А.

74
Ж 23

Жаксылыкова, Г.
    Роль профессионального развития учителя при переходе к обновленной системе образования [Текст] / Г. Жаксылыкова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №7. - С. 8-12
ББК 74

Рубрики: Образование.Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Республика Казахстан -- эффективное обучение -- лидерство учителя в школе -- мир без границ -- специальность
Аннотация: Мы говорим о профессионально-личностном росте педагога, имея в виду непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства. Мы видим потребность учителя в разнообразном арсенале стратегий обучения, в представлении им возможности для комбинирования различных педагогических подходов. Поэтому-то, уже 2012 году в данном контексте внедрены в действие Программы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан "Эффектвное обучение", "Лидерство учителя в школе", "Лидерство учителя в педагогическом сообществе".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шайхисламова , С.
Шермаханова, А.

Жаксылыкова, Г. Роль профессионального развития учителя при переходе к обновленной системе образования [Текст] / Г. Жаксылыкова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №7.- С.8-12

7.

Жаксылыкова, Г. Роль профессионального развития учителя при переходе к обновленной системе образования [Текст] / Г. Жаксылыкова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №7.- С.8-12


74
Ж 23

Жаксылыкова, Г.
    Роль профессионального развития учителя при переходе к обновленной системе образования [Текст] / Г. Жаксылыкова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №7. - С. 8-12
ББК 74

Рубрики: Образование.Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Республика Казахстан -- эффективное обучение -- лидерство учителя в школе -- мир без границ -- специальность
Аннотация: Мы говорим о профессионально-личностном росте педагога, имея в виду непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства. Мы видим потребность учителя в разнообразном арсенале стратегий обучения, в представлении им возможности для комбинирования различных педагогических подходов. Поэтому-то, уже 2012 году в данном контексте внедрены в действие Программы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан "Эффектвное обучение", "Лидерство учителя в школе", "Лидерство учителя в педагогическом сообществе".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шайхисламова , С.
Шермаханова, А.

74
Л 97

Лялько , С.
    Развитие рекламного рынка: история и современность [Текст] / С. Лялько // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-март . - №1-3. - С. . 6
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
поколение -- профессиональная развития -- школа -- история -- культура -- информация -- специальность -- маркетинг -- Гуттенберг -- СМИ
Аннотация: Изучив различные источники по выбранной теме, получив консультации специалистов, проведя анкетирование среди страшеклассников я сделала следующие выводы: 1) Реклама существует много веков и продолжает совершенствоваться. 2) Реклама является двигателем прогресса в экономике, социальной сфере, в культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самсонова , Ж.

Лялько , С. Развитие рекламного рынка: история и современность [Текст] / С. Лялько // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-март . - №1-3.- С. 6

8.

Лялько , С. Развитие рекламного рынка: история и современность [Текст] / С. Лялько // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-март . - №1-3.- С. 6


74
Л 97

Лялько , С.
    Развитие рекламного рынка: история и современность [Текст] / С. Лялько // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-март . - №1-3. - С. . 6
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
поколение -- профессиональная развития -- школа -- история -- культура -- информация -- специальность -- маркетинг -- Гуттенберг -- СМИ
Аннотация: Изучив различные источники по выбранной теме, получив консультации специалистов, проведя анкетирование среди страшеклассников я сделала следующие выводы: 1) Реклама существует много веков и продолжает совершенствоваться. 2) Реклама является двигателем прогресса в экономике, социальной сфере, в культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самсонова , Ж.

74
А 37

Айтпаева, А.
    Воспитание духовно-нравственных, профессиональных отношений у будущих педагогов, как социально-педагогическая проблема [Текст] / А. Айтпаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1. - С. 52-55
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессия -- школа -- знание -- специальность -- юнишеской возраст -- Коянбаев Ромсеит Мухтанович -- компетентность -- терпеливость -- ученик -- учитель -- совет
Аннотация: Л.Н. Толстого: "Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказано только жертвами, которые человек приносит своему призванию".
Держатели документа:
ЗКГУ

Айтпаева, А. Воспитание духовно-нравственных, профессиональных отношений у будущих педагогов, как социально-педагогическая проблема [Текст] / А. Айтпаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1.- С.52-55

9.

Айтпаева, А. Воспитание духовно-нравственных, профессиональных отношений у будущих педагогов, как социально-педагогическая проблема [Текст] / А. Айтпаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1.- С.52-55


74
А 37

Айтпаева, А.
    Воспитание духовно-нравственных, профессиональных отношений у будущих педагогов, как социально-педагогическая проблема [Текст] / А. Айтпаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1. - С. 52-55
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессия -- школа -- знание -- специальность -- юнишеской возраст -- Коянбаев Ромсеит Мухтанович -- компетентность -- терпеливость -- ученик -- учитель -- совет
Аннотация: Л.Н. Толстого: "Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказано только жертвами, которые человек приносит своему призванию".
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 31

Сенашенко, В. С.
    Компетентностный подход в высшем образовании:миф и реальность [Текст] / В. С. Сенашенко, Т. Б. Медникова // Высшее образование в России. - 2014. - №2. - С. 34-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- высшее образование рф -- образовательная программа -- дидактическая проблема -- высшее образование сша -- дисциплинарное построение -- специальность -- междисциплинарные связи
Аннотация: В работе анализируются объективные трудности, которые возникают при переходе высшей школы к реализации основных образовательных программ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Медникова, Т.Б.

Сенашенко, В.С. Компетентностный подход в высшем образовании:миф и реальность [Текст] / В. С. Сенашенко, Т. Б. Медникова // Высшее образование в России. - 2014. - №2.- С.34-46

10.

Сенашенко, В.С. Компетентностный подход в высшем образовании:миф и реальность [Текст] / В. С. Сенашенко, Т. Б. Медникова // Высшее образование в России. - 2014. - №2.- С.34-46


74
С 31

Сенашенко, В. С.
    Компетентностный подход в высшем образовании:миф и реальность [Текст] / В. С. Сенашенко, Т. Б. Медникова // Высшее образование в России. - 2014. - №2. - С. 34-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- высшее образование рф -- образовательная программа -- дидактическая проблема -- высшее образование сша -- дисциплинарное построение -- специальность -- междисциплинарные связи
Аннотация: В работе анализируются объективные трудности, которые возникают при переходе высшей школы к реализации основных образовательных программ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Медникова, Т.Б.

Page 1, Results: 30

 

All acquisitions for 
Or select a month