Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 194

Report on unfulfilled requests: 0


Гайсина, В. П.
    Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 42-44
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыкальный -- мелодия -- пьеса -- звук -- игра
Аннотация: В данной статье предложен один из методов, суть которого заключается в использовании на уроках фортепиановокально-хоровых навыков учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гайсина, В.П. Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.42-44

21.

Гайсина, В.П. Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5.- С.42-44



Гайсина, В. П.
    Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста. [Текст] / В. П. Гайсина // Музыка в школе. - 2013. - №5. - С. 42-44
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыкальный -- мелодия -- пьеса -- звук -- игра
Аннотация: В данной статье предложен один из методов, суть которого заключается в использовании на уроках фортепиановокально-хоровых навыков учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.5
С 60

Соловьева, М. П.
    Весенние краски [Текст] / М. П. Соловьева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 19-21
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- изобразительное искусство -- интегрированный -- природа -- цвет -- композитор -- произведение -- художник -- моцарт -- творчество
Аннотация: В статье дан интегрированный урок музыки и изобразительного искусства.Созданы условия для интегрированного пространства музыки и живописи, способствовать развитию музыкальных способностей учащихся и обучить их цветовому восприятию музыкальных произведений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Соловьева, М.П. Весенние краски [Текст] / М. П. Соловьева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.19-21

22.

Соловьева, М.П. Весенние краски [Текст] / М. П. Соловьева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.19-21


74.268.5
С 60

Соловьева, М. П.
    Весенние краски [Текст] / М. П. Соловьева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 19-21
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- изобразительное искусство -- интегрированный -- природа -- цвет -- композитор -- произведение -- художник -- моцарт -- творчество
Аннотация: В статье дан интегрированный урок музыки и изобразительного искусства.Созданы условия для интегрированного пространства музыки и живописи, способствовать развитию музыкальных способностей учащихся и обучить их цветовому восприятию музыкальных произведений.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
П 32

Пикалова, Е. Н.
    Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6. - С. 17-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- творчество -- развитие -- материал -- музыка -- искусство
Аннотация: Главной задачей на уроках сольфеджио является помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нем фантазию, интерес и любознательность и в конечном итоге стать просто человеком, понимающим и любящим музыку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуржанова, А.К.

Пикалова, Е.Н. Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6.- С.17-19

23.

Пикалова, Е.Н. Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6.- С.17-19


74.268.53
П 32

Пикалова, Е. Н.
    Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6. - С. 17-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- творчество -- развитие -- материал -- музыка -- искусство
Аннотация: Главной задачей на уроках сольфеджио является помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нем фантазию, интерес и любознательность и в конечном итоге стать просто человеком, понимающим и любящим музыку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуржанова, А.К.

85
Т 18

Танирбергенова, М. Ж.
    Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1. - С. 21-25. - (серия гуманитарных наук)
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- орнамент -- развитие -- дополнительные занятия -- изобразительное искусство
Аннотация: В статье рассматривается роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
А.К.

Танирбергенова, М.Ж. Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1.- С.21-25

24.

Танирбергенова, М.Ж. Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1.- С.21-25


85
Т 18

Танирбергенова, М. Ж.
    Роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству [Текст] / М. Ж. Танирбергенова // Поиск. - 2014. - №1. - С. 21-25. - (серия гуманитарных наук)
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- орнамент -- развитие -- дополнительные занятия -- изобразительное искусство
Аннотация: В статье рассматривается роль орнамента в развитии творческих способностей учащихся на дополнительных занятиях по изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
А.К.

74.2
С 20

Сарсенбай, Р. Ж.
    Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3. - б. 41-44
ББК 74.2

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Социальный педагог -- Сфера деятельности -- Педагогическое мастерство -- Педагогическое умение
Аннотация: Изучение вопросов структуры, специальных способностей, требований к социальному педагогу позволило перейти к изучению одной из важнейщих характеристик педогогических работников-их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
БҚМУ

Сарсенбай, Р.Ж. Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3.- б.41-44

25.

Сарсенбай, Р.Ж. Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3.- б.41-44


74.2
С 20

Сарсенбай, Р. Ж.
    Профессиональная компетентность социального педогога [Текст] / Р. Ж. Сарсенбай // Білім әлемінде.В мире образования. - 2014. - №3. - б. 41-44
ББК 74.2

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Социальный педагог -- Сфера деятельности -- Педагогическое мастерство -- Педагогическое умение
Аннотация: Изучение вопросов структуры, специальных способностей, требований к социальному педагогу позволило перейти к изучению одной из важнейщих характеристик педогогических работников-их профессиональной компетентности.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Г 90

Груздева, О. В.
    Возможности оценки потениальных способностей детей к творческой деятельности [Текст] / О. В. Груздева, П. П. Дьячук. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- самоорганизация -- диагностика -- решение задач -- пространственное вооброжение -- продуктивное мышление -- актиограмма -- пространственные пазлы
Аннотация: Статья посвящена содержанию и результатам компьютерной диагностики самоорганизации деятельности учащихся (в том числе учебной) по конструированию пазловых объектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дьячук, П.П.

Груздева, О.В. Возможности оценки потениальных способностей детей к творческой деятельности [Текст] / О. В. Груздева, П. П. Дьячук

26.

Груздева, О.В. Возможности оценки потениальных способностей детей к творческой деятельности [Текст] / О. В. Груздева, П. П. Дьячук


88
Г 90

Груздева, О. В.
    Возможности оценки потениальных способностей детей к творческой деятельности [Текст] / О. В. Груздева, П. П. Дьячук. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- самоорганизация -- диагностика -- решение задач -- пространственное вооброжение -- продуктивное мышление -- актиограмма -- пространственные пазлы
Аннотация: Статья посвящена содержанию и результатам компьютерной диагностики самоорганизации деятельности учащихся (в том числе учебной) по конструированию пазловых объектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дьячук, П.П.

74
С 38

Синицина, И. А.
    Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 63-69
ББК 74

Рубрики: высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
креативные способности -- профессиональная рефлексия -- исследовательская позиция -- способность к прогнозированию -- креативный потенциал -- структура креативных способностей личности -- интерактивные методы -- векторно-контекстуальный подход
Аннотация: Рассматриваются концептуальные подходы к объяснению феномена "креативность" и механизмов ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Маджуга, А.Г.
Салимова, Л.Х.

Синицина, И.А. Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9.- С.63-69

27.

Синицина, И.А. Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9.- С.63-69


74
С 38

Синицина, И. А.
    Развитие креативных способностей студентов вуза гуманитарного профиля: векторно-контекстуальный подход [Текст] / И. А. Синицина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №9. - С. 63-69
ББК 74

Рубрики: высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
креативные способности -- профессиональная рефлексия -- исследовательская позиция -- способность к прогнозированию -- креативный потенциал -- структура креативных способностей личности -- интерактивные методы -- векторно-контекстуальный подход
Аннотация: Рассматриваются концептуальные подходы к объяснению феномена "креативность" и механизмов ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Маджуга, А.Г.
Салимова, Л.Х.

74
В 42

Визер, Ю. Ю.
    Методические рекомендации по формированию творческих способностей будущих педагогов при изучении информационных технологий [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №7. - С. 70-81. - Библиогр. в конце ст.80,81
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- формирование -- творческие способности -- педагог -- информационные технологии -- образовательный процесс -- педагогические условия -- информатизация
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования творческих способностей будущих педагогов (бакалавров педагогического образования).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Визер, Ю.Ю. Методические рекомендации по формированию творческих способностей будущих педагогов при изучении информационных технологий [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №7.- С.70-81

28.

Визер, Ю.Ю. Методические рекомендации по формированию творческих способностей будущих педагогов при изучении информационных технологий [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №7.- С.70-81


74
В 42

Визер, Ю. Ю.
    Методические рекомендации по формированию творческих способностей будущих педагогов при изучении информационных технологий [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №7. - С. 70-81. - Библиогр. в конце ст.80,81
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- формирование -- творческие способности -- педагог -- информационные технологии -- образовательный процесс -- педагогические условия -- информатизация
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования творческих способностей будущих педагогов (бакалавров педагогического образования).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ш 32

Шаяхметова, Г. К.
    Классный час "Первый Президент Казахстана" [Текст] : для учащихся 6-7-х классов / Г. К. Шаяхметова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2014. - №4. - С. 35-36
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
классный час -- первый президент казахстана -- воспитание -- патриотизм -- духовно-нравственное воспитание -- дети -- интеллектуальные способности -- презентация
Аннотация: Цели: воспитание патриотизма, духовно-нравственное воспитание детей, развитие интеллектуальных способностей детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Шаяхметова, Г.К. Классный час "Первый Президент Казахстана" [Текст] : для учащихся 6-7-х классов / Г. К. Шаяхметова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2014. - №4.- С.35-36

29.

Шаяхметова, Г.К. Классный час "Первый Президент Казахстана" [Текст] : для учащихся 6-7-х классов / Г. К. Шаяхметова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2014. - №4.- С.35-36


74
Ш 32

Шаяхметова, Г. К.
    Классный час "Первый Президент Казахстана" [Текст] : для учащихся 6-7-х классов / Г. К. Шаяхметова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2014. - №4. - С. 35-36
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
классный час -- первый президент казахстана -- воспитание -- патриотизм -- духовно-нравственное воспитание -- дети -- интеллектуальные способности -- презентация
Аннотация: Цели: воспитание патриотизма, духовно-нравственное воспитание детей, развитие интеллектуальных способностей детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
А 94

Афанасьева, Е. С.
    Развитие творческих способностей обучающихся через проектную деятельность [Текст] / Е. С. Афанасьева // Физика . - 2015. - №1. - С. 36-38
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- проектная деятельность -- образовательный процесс -- технологии -- научная деятельность -- научные исследования -- научная работа -- школьное обучение
Аннотация: Приведен авторский взгляд на проблему организации ученических исследовательских проектов, приведены примеры удачных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Афанасьева, Е.С. Развитие творческих способностей обучающихся через проектную деятельность [Текст] / Е. С. Афанасьева // Физика . - 2015. - №1.- С.36-38

30.

Афанасьева, Е.С. Развитие творческих способностей обучающихся через проектную деятельность [Текст] / Е. С. Афанасьева // Физика . - 2015. - №1.- С.36-38


74
А 94

Афанасьева, Е. С.
    Развитие творческих способностей обучающихся через проектную деятельность [Текст] / Е. С. Афанасьева // Физика . - 2015. - №1. - С. 36-38
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- проектная деятельность -- образовательный процесс -- технологии -- научная деятельность -- научные исследования -- научная работа -- школьное обучение
Аннотация: Приведен авторский взгляд на проблему организации ученических исследовательских проектов, приведены примеры удачных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Page 3, Results: 194

 

All acquisitions for 
Or select a month