Электронный каталог

83
Т 33

    Теория литературы: в 2 т. Т.2. Историческая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / С. Н. Бройтман ; ред. Н. Д. Тамарченко. - М. : [б. и.], 2014. - 368 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802203 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературоведение -- Историческая поэтика
Аннотация: Второй том учебного пособия посвящен исторической поэтике, которая взаимодополняет теоретическую поэтику. Созданная сто лет назад русским ученым А. Н. Веселовским, она все еще находится в состоянии становления, хотя уже вошла в круг дисциплин, изучаемых в высшей школе. Предлагаемый труд — первое учебное пособие по исторической поэтике. Основные проблемы этой области теоретического литературоведения — происхождение и развитие как самой литературы, так и ее важнейших категорий: автора и героя, слова и образа, сюжета, родов и жанров и др. Они излагаются систематически, с охватом всех стадий развития литературы и на широком сравнительном материале (фольклор, античная и европейские, русская, арабская и персидская, индийская, китайская и японская литературы). Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть рекомендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и широкому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Бройтман, С.Н.
Тамарченко, Н.Д. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

67.408
Ш 76
Шнарбаев, Б. К.
    Суд с участием присяжных заседателей в Казахстане [Текст] : учебное пособие / Б. К. Шнарбаев. - Костанай : [б. и.], 2019. - 436 с. - ISBN 9786017615031 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 67.408

Рубрики: Уголовное право

Кл.слова (ненормированные):
Суд присяжных -- судопроизводство -- Исторический экскурс суда -- присяжные заседатели -- Казахстан -- Судебная власть -- Государственное обвинение -- Защита в суде
Аннотация: В работе рассмотрены организационно-правовые и теоретические аспекты, становления и развития суда с участием присяжных заседателей в Казахстане. Пособие подготовлено на основе отечественного и международного законодательства, с использованием опыта стран дальнего и ближнего зарубежья в судебной системе. Работа носит характер комплексного исследования теоретических и прикладных проблем уголовно-правовой и процессуально-правовой природы деятельности суда присяжных.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-923
А 48
Алефиренко, Н. Ф.
    Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка [Текст] : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 288 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультурология -- Культура -- Лингвокультурные параметры -- Язык -- культура -- ментальность -- Ментальность -- Языковая картина мира -- этноязыковое сознание -- Когнитивно-культурологическая сущность -- семантика -- Языковое сознание -- Синергетика -- Символизация языка культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно- исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

26.89
А 91

    Астана: 20 лет созидания [Текст] : научно-методическое пособие / ред.: А. М. Рахимжанов, Б. М. Каипова ; сост. Н. К. Мусина. - Астана : [б. и.], 2018. - 216 с. - ISBN 9786017824112 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Казахстан на современном этапе -- Столица -- краеведение -- Акмола -- Cимволика Астаны -- Формирование научно-образовательной среды
Аннотация: Научно-методическое пособие подготовлено в рамках научного проекта «Казахстан на современном этапе» научной программы «Первый Президент Республики Казахстан – Елбасы Н. А. Назарбаев: стратегия государственного управления и феномен лидерства» Библиотеки Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы. В пособии отражены основные этапы становления столицы независимого Казахстана – города Астаны, политические, социальные аспекты развития города, масштабность проведенных преобразований и роль Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы Н. А. Назарбаева в этих процессах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахимжанов, А. М. \ред.\
Каипова, Б. М. \ред.\
Мусина, Н. К. \сост.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

28
М 15
Макарова, О. Б.
    Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28

Рубрики: биология

Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Б 30
Бахтизина, Д. И.
    Музыка в гармонии мира [Текст] : монография / Д. И. Бахтизина. - Уфа : [б. и.], 2012. - 174 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
гармония -- искусство -- Музыка -- музыковедение -- Гармония мира -- Идея гармонии -- Гармония и музыка -- Слуховая картина мира в образах музыки
Аннотация: В монографии рассматривается проблема гармонии в истории человеческой культуры. В числе исследуемых аспектов – история становления понятия «гармония», поиски идеала гармонии в искусстве и в жизни, роль художника в формировании социально-культурного образа гармонии. Один из вопросов посвящен роли исламской культуры в утверждении гармонии человеческого духа. Особое внимание автором уделено месту музыки в трактовке гармонии: проявлению гармонических закономерностей в музыке, роли музыки в формировании гармонично развитой личности. Работа предназначена для специалистов в области философии музыки и музыковедения, но может быть полезной для всех, кто интересуется историей культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63.2
Г 21
Гарскова, И. М.
    Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 63.2

Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины

Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Д 18
Данилов, О. Е.
    Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Ч-87
Чуйкова, Э. С.
    Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова. - Самара : [б. и.], 2021. - 176 с. - ISBN 978-5-6045663-0-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Академическое письмо -- Академическая письменная речь -- Академический дискурс -- Обучение письменной речи -- Опыт обучения академическому письму студентов языковых специальностей -- Проблема аутентичности письменного текста -- Измерение результатов подготовки студентов -- Методическая система обучения академической письменной речи на английском языке
Аннотация: Монография осмысливает феномен «академическое письмо» и его проявление в российских образовательных условиях. Столк-нувшись с серьезной проблемой в мотивации студентов в процессе овладения содержанием дисциплины, автор обобщает опыт ее ре-шения. В монографии рассматривается система обучения академи-ческому письму, познакомившись с которой, исследователи, пре-подаватели и обучающиеся смогут открыть для себя различные этапы и закономерности становления академической иноязычной письменной речи. Издание будет полезно всем, кто интересуется вопросами мето-дики обучения иноязычной письменной речи и преемственности обучения письму на разных этапах иноязычного образования: школьного, вузовского и постдипломного
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.202.4
М 35
Матяш, Н. В.
    Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш. - 3-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4468-0645-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные педагогические технологии -- Проектное обучение -- Творческие проекты -- Школьное обучение -- Младший школьный возраст -- Подростковый возраст -- Старший школьный возраст
Аннотация: В пособии изложены основные теоретические и методические подходы к рассмотрению проектной технологии обучения школьников: категориальный аппарат, принципы, содержание, формы, методы обучения. Раскрыто современное понимание проектного метода обучения школьников, его психологической сущности и междисциплинарного характера использования в образовательном процессе, представлены общие приемы активизации мыслительной деятельности школьников в процессе учебного проектирования, показана возрастная динамика становления проектной деятельности школьников.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)