Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 65
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
М 42
Медеубаев, Е. И.
Потеря политической легитимности и функциональности региональных структур компартии Казахстана в эпоху «Перестройки»: Актюбинский обком партии в 1989-1991гг. [Текст] / Е. И. Медеубаев // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 268-280
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
перестройка -- гласность -- КПСС -- обком партии -- Актюбинск -- секретарь -- критика -- распад -- кризис -- либерализация
Аннотация: Цель предлагаемой вниманию статьи – изучение процесса стремительной эрозии власти органов КПСС на местах, завершившийся их ликвидацией в августе 1991 г. Для достижения поставленной цели в качестве примера рассматривается опыт Актюбинского обкома Компартии Казахстана в 1989-91 гг. В более широком смысле затрагивается давняя тема - «власть и общество». В центре внимания вопросы изучения механизмов партийной власти, принципы функционирования партаппарата на завершающем этапе существования коммунистической власти. Предпринята попытка понять, какие факторы привели к потере политической инициативы КПСС и разрушению системы политического контроля над советским обществом. Что сыграло решающую роль в процессе распада партийных структур на местах и ликвидации власти КПСС?
Держатели документа:
ЗКУ
М 42
Медеубаев, Е. И.
Потеря политической легитимности и функциональности региональных структур компартии Казахстана в эпоху «Перестройки»: Актюбинский обком партии в 1989-1991гг. [Текст] / Е. И. Медеубаев // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 268-280
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
перестройка -- гласность -- КПСС -- обком партии -- Актюбинск -- секретарь -- критика -- распад -- кризис -- либерализация
Аннотация: Цель предлагаемой вниманию статьи – изучение процесса стремительной эрозии власти органов КПСС на местах, завершившийся их ликвидацией в августе 1991 г. Для достижения поставленной цели в качестве примера рассматривается опыт Актюбинского обкома Компартии Казахстана в 1989-91 гг. В более широком смысле затрагивается давняя тема - «власть и общество». В центре внимания вопросы изучения механизмов партийной власти, принципы функционирования партаппарата на завершающем этапе существования коммунистической власти. Предпринята попытка понять, какие факторы привели к потере политической инициативы КПСС и разрушению системы политического контроля над советским обществом. Что сыграло решающую роль в процессе распада партийных структур на местах и ликвидации власти КПСС?
Держатели документа:
ЗКУ
32.
Подробнее
Ш 78
Шомаева, Д. Е.
Влияние гендерной роли женщины в традиционном казахском обществе на развитие национального танца [Текст] / Д. Е. Шомаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 296-303
ББК 85.32
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
искусство танца -- история танца -- женщина -- казахский танец -- казахское общество -- национальный танец -- гендер
Аннотация: В рамках данной статьи рассматривается взаимовлияние гендерной роли женщины в казахском традиционном обществе и истории развития национального танца. Присутствие языческих религиозных течений и впоследствии ислама наложило отпечаток на статус женщины как жены-матери, при этом предоставив ей некоторую относительную независимость. Выступая как отражение культурных и бытовых процессов, танец в качестве одной из многих форм народного искусства стал способом самовыражения женщины. С изменением политического, социально-общественного устройства жизни женский казахский танец сохранил свидетельства об основных трудовых занятиях, традиционной модели поведения и мировоззрении казашки. Богатство женского танца со своими характерными особенностями значительно разнообразило лексику национального танца и привело в начале XX века к появлению первых отечественных профессиональных женщин-исполнительниц и хореографов.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 78
Шомаева, Д. Е.
Влияние гендерной роли женщины в традиционном казахском обществе на развитие национального танца [Текст] / Д. Е. Шомаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 296-303
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
искусство танца -- история танца -- женщина -- казахский танец -- казахское общество -- национальный танец -- гендер
Аннотация: В рамках данной статьи рассматривается взаимовлияние гендерной роли женщины в казахском традиционном обществе и истории развития национального танца. Присутствие языческих религиозных течений и впоследствии ислама наложило отпечаток на статус женщины как жены-матери, при этом предоставив ей некоторую относительную независимость. Выступая как отражение культурных и бытовых процессов, танец в качестве одной из многих форм народного искусства стал способом самовыражения женщины. С изменением политического, социально-общественного устройства жизни женский казахский танец сохранил свидетельства об основных трудовых занятиях, традиционной модели поведения и мировоззрении казашки. Богатство женского танца со своими характерными особенностями значительно разнообразило лексику национального танца и привело в начале XX века к появлению первых отечественных профессиональных женщин-исполнительниц и хореографов.
Держатели документа:
ЗКУ
33.
Подробнее
М 36
Махмудова, Ш. Д.
Действие по Гамильтону и необходимые условия в форме уравнений Эйлера - Лагранжа [Текст] / Ш. Д. Махмудова, А. Н. Уразгалиева // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 83-89
ББК 22
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференциальная игра -- динамические системы -- стратегии игроков -- ситуация равновесия -- равновесная траектория -- функция выигрыша -- функция Лагранжа -- функция Гамильтона -- уравнений Эйлера-Лагранжа -- условия Вейерштрасса-Эрдмана
Аннотация: В процессе изучения математики важно показать применение ее результатов в других дисциплинах. Применение математики при изучении специальных дисциплин, можно осуществить в процессе междисциплинарных связей, а также при решении прикладных задач. В различных приложениях, в частности в аналитической механике возможно применение отдельных положений теории дифференциальных игр, а именно условий существования равновесных ситуаций в бескоалиционных дифференциальных играх нескольких лиц. В данной статье приведены исследования необходимых и достаточных условий существования ситуации равновесия, с использованием некоторых понятий и принципов аналитической механики. Так определяя действие по Гамильтону, получены необходимые условия в форме уравнений Эйлера-Лагранжа. Такая форма необходимых условий в дифференциальных играх N лиц представляет интерес для студентов естественно- технических направлений. Основной целью этой статьи является – доступность и ясность, для того, чтобы ею могли воспользоваться студенты различных специальностей. Предлагаемая работа может быть использована в качестве руководства к изучению данного направления аналитической механики, как студентами ВУЗов, так и молодыми учеными
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразгалиева, А.Н.
М 36
Махмудова, Ш. Д.
Действие по Гамильтону и необходимые условия в форме уравнений Эйлера - Лагранжа [Текст] / Ш. Д. Махмудова, А. Н. Уразгалиева // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 83-89
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференциальная игра -- динамические системы -- стратегии игроков -- ситуация равновесия -- равновесная траектория -- функция выигрыша -- функция Лагранжа -- функция Гамильтона -- уравнений Эйлера-Лагранжа -- условия Вейерштрасса-Эрдмана
Аннотация: В процессе изучения математики важно показать применение ее результатов в других дисциплинах. Применение математики при изучении специальных дисциплин, можно осуществить в процессе междисциплинарных связей, а также при решении прикладных задач. В различных приложениях, в частности в аналитической механике возможно применение отдельных положений теории дифференциальных игр, а именно условий существования равновесных ситуаций в бескоалиционных дифференциальных играх нескольких лиц. В данной статье приведены исследования необходимых и достаточных условий существования ситуации равновесия, с использованием некоторых понятий и принципов аналитической механики. Так определяя действие по Гамильтону, получены необходимые условия в форме уравнений Эйлера-Лагранжа. Такая форма необходимых условий в дифференциальных играх N лиц представляет интерес для студентов естественно- технических направлений. Основной целью этой статьи является – доступность и ясность, для того, чтобы ею могли воспользоваться студенты различных специальностей. Предлагаемая работа может быть использована в качестве руководства к изучению данного направления аналитической механики, как студентами ВУЗов, так и молодыми учеными
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразгалиева, А.Н.
34.
Подробнее
С 32
Серғалиев, Н. Х.
«Арғымақтың баласы аз оттар да, көп жусар, азамат ердің баласы аз ұйықтар да, көп жортар» [Текст] / Н. Х. Серғалиев, А. С. Қыдыршаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - Б. 176-186. - №1
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
духовное возрождение -- поэт Махамбет -- Анахарсис -- поэзия -- феномен -- ораторское искусство -- герой Исатай -- зов чести -- воинский дух -- национальные ценности -- казахская страна -- ораторское искусство -- ораторское наследие -- патриот
Аннотация: В статье раскрывается гражданская, ораторская доктрина казахского поэта Махамбета, духовного вдохновителя своего народа. Закономерность, характерная для всех тюрков в общей устной литературе, нашла свое естественное созвучие в казахской поэзии, особенно в поэзии Махамбета. Автор статьи отмечает, что не всё бессмертное наследие Махамбета дошло до наших дней, и изданные псалмы еще требуют особого внимания исследователей, языковедов. Махамбет, выходец из народа! Несмотря на это его стихи, описывающие самые разнообразные события из жизни народа, страны, наполненные остроумными мыслями, являются щедеврами ораторского искусства. Делая акцент на этом, автор статьи приходит к выводу, что сегодня стране нужен патриот, профессионал своего дела, умеющий отразить в национальном ораторском искусстве источник народной мудрости, для которого примером для подражания будет являться поэт Махамбет. Махамбет, обладавший незаурядным талантом уникального могучего оратора!
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
С 32
Серғалиев, Н. Х.
«Арғымақтың баласы аз оттар да, көп жусар, азамат ердің баласы аз ұйықтар да, көп жортар» [Текст] / Н. Х. Серғалиев, А. С. Қыдыршаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - Б. 176-186. - №1
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
духовное возрождение -- поэт Махамбет -- Анахарсис -- поэзия -- феномен -- ораторское искусство -- герой Исатай -- зов чести -- воинский дух -- национальные ценности -- казахская страна -- ораторское искусство -- ораторское наследие -- патриот
Аннотация: В статье раскрывается гражданская, ораторская доктрина казахского поэта Махамбета, духовного вдохновителя своего народа. Закономерность, характерная для всех тюрков в общей устной литературе, нашла свое естественное созвучие в казахской поэзии, особенно в поэзии Махамбета. Автор статьи отмечает, что не всё бессмертное наследие Махамбета дошло до наших дней, и изданные псалмы еще требуют особого внимания исследователей, языковедов. Махамбет, выходец из народа! Несмотря на это его стихи, описывающие самые разнообразные события из жизни народа, страны, наполненные остроумными мыслями, являются щедеврами ораторского искусства. Делая акцент на этом, автор статьи приходит к выводу, что сегодня стране нужен патриот, профессионал своего дела, умеющий отразить в национальном ораторском искусстве источник народной мудрости, для которого примером для подражания будет являться поэт Махамбет. Махамбет, обладавший незаурядным талантом уникального могучего оратора!
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
35.
Подробнее
Т 23
Тасмагамбетов, А. С.
Миссионерство русской православной церкви в казахских землях Туркестанского края во втор.пол.ХІХ-нач.ХХ вв. [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 318-330
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- ислам -- православие -- миссионерство -- Туркестанский край -- царская администрация -- мусульмане -- мечеть -- медресе -- православное миссионерское общество -- крещение -- епархия
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс организации и проведения православного миссионерства на территории юго-восточного Казахстана во второй половине XIX – начале XX веков, которая в этот период входила в состав Туркестанского края. На основе материалов обширного круга источников, в том числе архивных данных, рассматриваются и описываются ход и особенности вышеотмеченного процесса. В ходе изучения данной проблемы выявляются характерные черты и отличия организации и осуществления православного миссионерства в казахских землях Туркестанского края от организации и проведения данного процесса в других регионах нашей страны. Проведение любого религиозного миссионерства – это сложный и неоднозначный процесс, который всегда затрагивает глубинные пласты духовной культуры и ментальные основы народа, среди которого оно реализуется. При описании колониальной политики царского правительства на территории Казахстана в основном затрагиваются ее политические и экономические стороны, но не так часто ее духовно-идеологические стороны. В этой связи, важно проводить научные изыскания в данной сфере, чему и посвящены материалы излагаемой статьи
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Тасмагамбетов, А. С.
Миссионерство русской православной церкви в казахских землях Туркестанского края во втор.пол.ХІХ-нач.ХХ вв. [Текст] / А. С. Тасмагамбетов // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 318-330
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Религия -- ислам -- православие -- миссионерство -- Туркестанский край -- царская администрация -- мусульмане -- мечеть -- медресе -- православное миссионерское общество -- крещение -- епархия
Аннотация: В данной статье рассматривается процесс организации и проведения православного миссионерства на территории юго-восточного Казахстана во второй половине XIX – начале XX веков, которая в этот период входила в состав Туркестанского края. На основе материалов обширного круга источников, в том числе архивных данных, рассматриваются и описываются ход и особенности вышеотмеченного процесса. В ходе изучения данной проблемы выявляются характерные черты и отличия организации и осуществления православного миссионерства в казахских землях Туркестанского края от организации и проведения данного процесса в других регионах нашей страны. Проведение любого религиозного миссионерства – это сложный и неоднозначный процесс, который всегда затрагивает глубинные пласты духовной культуры и ментальные основы народа, среди которого оно реализуется. При описании колониальной политики царского правительства на территории Казахстана в основном затрагиваются ее политические и экономические стороны, но не так часто ее духовно-идеологические стороны. В этой связи, важно проводить научные изыскания в данной сфере, чему и посвящены материалы излагаемой статьи
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
A47
Amelchenko, V.
Reconstruction of the use of agricultural resources of the territory North of the Caspian Sea in the XVIII century (on the materials of P.S. Pallas) [Текст] / V. Amelchenko // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1. - Р. 361-367
ББК 26.82
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
реконструкция -- агроприродные ресурсы -- типы сельскохозяйственного использования земель -- Северный Прикаспий
Аннотация: Статья содержит результаты реконструкции агроприродных ресурсов Северного Прикаспия в XVIII веке на основе использования научного материала П.С.Палласа, который был собран им во время комплексной экспедиции по территории данного района. Показаны критерии, по которым выводы П.С. Палласа заслуживают доверия и могут быть использованы в современных научных исследованиях.В процессе реконструкции автором статьи было выделено 12 типов использования агроприродных ресурсов. Характеристика этих типов основана на использовании оригинального текста П.С. Палласа из его книги «Путешествие по разным провинциям Российской империи». Материалы статьи могут быть полезны специалистам, изучающим динамику сельскохозяйственного использования природных ресурсов Северного Прикаспия, а также и геоэкологам, которые исследуют изменения видоыого состава промысловых животных
Держатели документа:
ЗКУ
A47
Amelchenko, V.
Reconstruction of the use of agricultural resources of the territory North of the Caspian Sea in the XVIII century (on the materials of P.S. Pallas) [Текст] / V. Amelchenko // Bulletin WKU. - Uralsk, 2021. - №1. - Р. 361-367
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
реконструкция -- агроприродные ресурсы -- типы сельскохозяйственного использования земель -- Северный Прикаспий
Аннотация: Статья содержит результаты реконструкции агроприродных ресурсов Северного Прикаспия в XVIII веке на основе использования научного материала П.С.Палласа, который был собран им во время комплексной экспедиции по территории данного района. Показаны критерии, по которым выводы П.С. Палласа заслуживают доверия и могут быть использованы в современных научных исследованиях.В процессе реконструкции автором статьи было выделено 12 типов использования агроприродных ресурсов. Характеристика этих типов основана на использовании оригинального текста П.С. Палласа из его книги «Путешествие по разным провинциям Российской империи». Материалы статьи могут быть полезны специалистам, изучающим динамику сельскохозяйственного использования природных ресурсов Северного Прикаспия, а также и геоэкологам, которые исследуют изменения видоыого состава промысловых животных
Держатели документа:
ЗКУ
37.
Подробнее
К 17
Калинина, Е. А.
Размещение эвакуированного населения и материальных ресурсов в Казахстане в Годы Великой Отечественной войны (1941-1943, на материалах Западно-Казахстанской и Актюбинской областей) [Текст] / Е. А. Калинина // Сборник научно-практической конференции Пятая грань Великой степи - Колыбель тюркского мира. - Уральск, 2019. - 20 ноября. - С. 69-79
ББК 63.3(2)622
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
сохранение коллективной памяти -- эвакуированное население -- Великая Отечественная война -- Казахстан -- Рухани жангыру -- Вторая мировая война -- победа в ВОВ -- Западно-Казахстанская область -- Уральск -- прифронтовая зона -- Ворошиловоградская военная школа пилотов -- Одесское Краснознаменное пехотное училище им. Ворошилова -- Ленинградское военное училище связи им Ленсовета -- 22-ая и 40- ая военно-авиационные школы воздушных стрелков-радистов и младших авиаспециалистов -- Московская школа радиоспециалистов -- курсы младших лейтенантов и командиров рот Сталинградского фронта -- 249-ый полк 35-ой дивизии НКВД -- 1-ый и 43-ий отдельные ремонтно- восстановительные батальоны связи -- 489-ый линейный батальон -- 106-ая и 11-ая отдельные телеграфно-строительные роты -- военно-оперативный узел связи -- 54-ая база резерва танков и самоходных установок -- 8-ой и 34-ый автобатальоны -- филиал центрального химполигона Красной армии -- беженцы
Аннотация: Методологической основой данной статьи является теория коллективной памяти. Согласно «Современному философскому словарю», коллективной памятью называется «совокупность действий, предпринимаемых коллективом или социумом, по символической реконструкции прошлого в настоящем» [1]. Субъекты сохранения коллективной памяти руководствуются в качестве идеала своей деятельности неким конструктом, который деятельно отстаивают, особенно в ситуации, когда в социуме фигурирует и конкурирует несколько версий прошлого. Коллективная память тесно связана с формированием коллективной и индивидуальной идентичности, проблемами легитимности политических режимов, идеологического манипулирования, с моральными аспектами прошлого.
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Калинина, Е. А.
Размещение эвакуированного населения и материальных ресурсов в Казахстане в Годы Великой Отечественной войны (1941-1943, на материалах Западно-Казахстанской и Актюбинской областей) [Текст] / Е. А. Калинина // Сборник научно-практической конференции Пятая грань Великой степи - Колыбель тюркского мира. - Уральск, 2019. - 20 ноября. - С. 69-79
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
сохранение коллективной памяти -- эвакуированное население -- Великая Отечественная война -- Казахстан -- Рухани жангыру -- Вторая мировая война -- победа в ВОВ -- Западно-Казахстанская область -- Уральск -- прифронтовая зона -- Ворошиловоградская военная школа пилотов -- Одесское Краснознаменное пехотное училище им. Ворошилова -- Ленинградское военное училище связи им Ленсовета -- 22-ая и 40- ая военно-авиационные школы воздушных стрелков-радистов и младших авиаспециалистов -- Московская школа радиоспециалистов -- курсы младших лейтенантов и командиров рот Сталинградского фронта -- 249-ый полк 35-ой дивизии НКВД -- 1-ый и 43-ий отдельные ремонтно- восстановительные батальоны связи -- 489-ый линейный батальон -- 106-ая и 11-ая отдельные телеграфно-строительные роты -- военно-оперативный узел связи -- 54-ая база резерва танков и самоходных установок -- 8-ой и 34-ый автобатальоны -- филиал центрального химполигона Красной армии -- беженцы
Аннотация: Методологической основой данной статьи является теория коллективной памяти. Согласно «Современному философскому словарю», коллективной памятью называется «совокупность действий, предпринимаемых коллективом или социумом, по символической реконструкции прошлого в настоящем» [1]. Субъекты сохранения коллективной памяти руководствуются в качестве идеала своей деятельности неким конструктом, который деятельно отстаивают, особенно в ситуации, когда в социуме фигурирует и конкурирует несколько версий прошлого. Коллективная память тесно связана с формированием коллективной и индивидуальной идентичности, проблемами легитимности политических режимов, идеологического манипулирования, с моральными аспектами прошлого.
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
Д 12
Дабылтаева, Н. Е.
Внедрение инновационных технологий в борьбе с последствиями пандемии COVID-19 [Текст] / Н. Е. Дабылтаева, С. Т. Ыбышева // Транзитная экономика. - 2020. - №4. - с. 76-84
ББК 65.050.2
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- цифровые технологии -- COVID-19 -- смешанное обучение
Аннотация: Цель данной статьи - рассмотреть роль инновационных технологий, которые были использованы во время пандемии COVID-19 в сфере высшего образования и здравоохранения. В ходе исследования было обнаружено, что цифровые стратегии с использованием инновационных технологий помогают студентам адаптироваться к последствиям пандемии. Это исследование освещает различные инновационные технологии, которые помогают системам здравоохранения и образования приспособиться в условиях борьбы с COVID-19. В статье рассматривается технологический сдвиг в мировой экономике, произошедший во время пандемии, а также его влияние на современное общество. Помимо инновационных технологий, в данной статье также проанализированы изменения, произошедшие в системе образования Казахстана во время пандемии.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ыбышева, С. Т.
Д 12
Дабылтаева, Н. Е.
Внедрение инновационных технологий в борьбе с последствиями пандемии COVID-19 [Текст] / Н. Е. Дабылтаева, С. Т. Ыбышева // Транзитная экономика. - 2020. - №4. - с. 76-84
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- цифровые технологии -- COVID-19 -- смешанное обучение
Аннотация: Цель данной статьи - рассмотреть роль инновационных технологий, которые были использованы во время пандемии COVID-19 в сфере высшего образования и здравоохранения. В ходе исследования было обнаружено, что цифровые стратегии с использованием инновационных технологий помогают студентам адаптироваться к последствиям пандемии. Это исследование освещает различные инновационные технологии, которые помогают системам здравоохранения и образования приспособиться в условиях борьбы с COVID-19. В статье рассматривается технологический сдвиг в мировой экономике, произошедший во время пандемии, а также его влияние на современное общество. Помимо инновационных технологий, в данной статье также проанализированы изменения, произошедшие в системе образования Казахстана во время пандемии.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ыбышева, С. Т.
39.
Подробнее
Т 81
Тукешева, Н. М.
Комплексное изучение сакральных объектов Западно-Казахстанской области [Текст] / Н. М. Тукешева, К. К. Ташай // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 26-32
ББК 26.82
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
культурное наследие нации -- Сакральная география Казахстана -- сакральные объекты -- природно-ландшафтные места -- культовые объекты -- архитектурно-археологические объекты -- Исторические объекты -- Западно-Казахстанская область -- духовные святыни
Аннотация: Одним из приоритетных направлений духовной политики является сохранение культурного наследия нации. В связи с реализацией программной статьи первого Президента Н.А. Назарбаева «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» в 2017 г. были составлены списки сакральных объектов Западно-Казахстанской области, которые вошли в издания «Қазақстанның жалпыұлттық қасиетті нысандары» и «Қазақстанның өңірлік қасиетті нысандары». В рамках программы «Сакральная география Казахстана» продолжается выявление, изучение сакральных объектов на территории нашей области. Так, научными сотрудниками отдела истории и археологии областного историко-краеведческого музея Западно- Казахстанской области проводится работа по выявлению сакральных объектов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ташай, К.К.
Т 81
Тукешева, Н. М.
Комплексное изучение сакральных объектов Западно-Казахстанской области [Текст] / Н. М. Тукешева, К. К. Ташай // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 26-32
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
культурное наследие нации -- Сакральная география Казахстана -- сакральные объекты -- природно-ландшафтные места -- культовые объекты -- архитектурно-археологические объекты -- Исторические объекты -- Западно-Казахстанская область -- духовные святыни
Аннотация: Одним из приоритетных направлений духовной политики является сохранение культурного наследия нации. В связи с реализацией программной статьи первого Президента Н.А. Назарбаева «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» в 2017 г. были составлены списки сакральных объектов Западно-Казахстанской области, которые вошли в издания «Қазақстанның жалпыұлттық қасиетті нысандары» и «Қазақстанның өңірлік қасиетті нысандары». В рамках программы «Сакральная география Казахстана» продолжается выявление, изучение сакральных объектов на территории нашей области. Так, научными сотрудниками отдела истории и археологии областного историко-краеведческого музея Западно- Казахстанской области проводится работа по выявлению сакральных объектов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ташай, К.К.
40.
Подробнее
К 33
Кекеева, З. О.
Роль учителя в формировании самооценки у школьников с нарушением зрения. [Текст] / З. О. Кекеева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 14-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- обучение -- школьник -- нарушение -- зрение -- самооценка -- диагностика -- личность -- сопровождение -- школа -- обучение
Аннотация: Статья посвящается изучению проблемы формирования учителем самооценки у младших школьников с нарушением зрения в обучении. В статье отмечается, что дети с нарушением зрения, поступающие в первый класс, не имеют необходимых универсальных учебных действий в усвоении программного материала и испытывают трудности в учебно-познавательной деятельности. Процесс формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения является одним из механизмов эффективного преодоления трудностей школьного обучения. Цель исследования – изучение процесса формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения в условиях психолого-педагогического сопровождения в школьном обучении. В ходе экспериментального исследования было доказано, что процесс формирования самооценки у детей с нарушением зрения в обучении наиболее эффективно осуществляется в процессе психолого-педагогического сопровождения. Полученные результаты исследования, проведенные в школах г. Элисты Республики Калмыкия показали, что процесс формирования самооценки у младшего школьника с нарушением зрения изменяет его поведение и отношение к процессу преодоления стрессовой ситуации в обучении. Материалы статьи могут быть использованы преподавателями высшей школы для чтения курсов по специальной психологии и коррекционной педагогике, тифлопедагогике, в организации педагогической практики студентов в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
К 33
Кекеева, З. О.
Роль учителя в формировании самооценки у школьников с нарушением зрения. [Текст] / З. О. Кекеева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 14-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- обучение -- школьник -- нарушение -- зрение -- самооценка -- диагностика -- личность -- сопровождение -- школа -- обучение
Аннотация: Статья посвящается изучению проблемы формирования учителем самооценки у младших школьников с нарушением зрения в обучении. В статье отмечается, что дети с нарушением зрения, поступающие в первый класс, не имеют необходимых универсальных учебных действий в усвоении программного материала и испытывают трудности в учебно-познавательной деятельности. Процесс формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения является одним из механизмов эффективного преодоления трудностей школьного обучения. Цель исследования – изучение процесса формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения в условиях психолого-педагогического сопровождения в школьном обучении. В ходе экспериментального исследования было доказано, что процесс формирования самооценки у детей с нарушением зрения в обучении наиболее эффективно осуществляется в процессе психолого-педагогического сопровождения. Полученные результаты исследования, проведенные в школах г. Элисты Республики Калмыкия показали, что процесс формирования самооценки у младшего школьника с нарушением зрения изменяет его поведение и отношение к процессу преодоления стрессовой ситуации в обучении. Материалы статьи могут быть использованы преподавателями высшей школы для чтения курсов по специальной психологии и коррекционной педагогике, тифлопедагогике, в организации педагогической практики студентов в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 4, Results: 65