Электронный каталог

22.151
С 20
Сарина, А. Т.
    Геометриялық денелерге арналған экстремалдық есептерді шешу [Текст] / А. Т. Сарина // Математика және Физика. - 2021. - №5. - Б. 15-16
ББК 22.151

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
Стереометрия -- Геометриялық фигуралар -- Экстремалдық есептер -- Арифметикалық және орташа георметриялық шамалар -- Дифференциалдық есептер
Аннотация: Мақала барысында геометриялық денелерге арналған экстремалдық есептердің шешу жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ

22.1
А 93
Ауданов, М. К.
    Стереометрияны оқытуда бұлтты технологияларды пайдалану. [Текст] / М. К. Ауданов // Математика және физика . - 2022. - №2. - Б. 5-6
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
стереометрия -- STEM технологиясы -- динамикалық математика -- GeoGebra -- классикалық модельдеу
Аннотация: Мақалада классикалық модельдеу теорияларынан бастап, оларды үш өлшемді динамикалық геометрияның бағдарламалық жасақтамасына қолдану үшін ұсыну процестерін бастайды, GeoGebra 3D , есептеутехникасын дамыту, геометриялық модельдерді жақындатуға тырысады, үш негізгі ұғымды енгізеді.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
Д 21
Дәуітбек, А. С.
    Стереометрияның киындатылған есептерді шешу әдістемесі. [Текст] / А. С. Дәуітбек, О. М. Жолымбаев // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 21-22
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- көпбұрыш -- шеңбер -- параллелограмм -- бұрыш -- тригонометрия -- диагональ -- радиус -- аудан
Аннотация: Бқл жұмыста автор стереоометрияның қиындатылған есептерді шешу әдістемесін ашып көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жолымбаев, О.М.

22.1
Д 21
Дәуітбек, А. С.
    Стереометрияның қиындатылған есептерді шешу әдістемесі. [Текст] / А. С. Дәуітбек, О. М. Жолымбаев // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 21-22
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- көпбұрыш -- үшбұрыш -- шеңбер -- параллелограм -- бұрыш -- тригонометрия -- диагональ -- радиус -- аудан
Аннотация: Бұл жұмыста автор стереометрияның қиындатылған есептерді шешу әдістемесін ашып көрсетеді. Мектеп оқушыларының кеңістікті қабылдап, оны көз алдына елестете алуы стереометрияны оқытудың негізгі мәселелерінің бірі болып саналады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жолымбаев, О.М.

22.1
К 76
Кощанова, Г. Р.
    Стереометрия есептерін "Geogebra" бағдарламасын қолданып шешу әдістері. [Текст] / Г. Р. Кощанова, М. К. Ауданов // Математика және физика. - 2023. - №3. - Б. 25-26
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
стереометрия есептері -- "Geogebra" бағдарламасы -- жазықтық -- кеңістіктегі түзу -- 3D графика -- стереометрия аксиомалары -- көпжақтардың жазбасы
Аннотация: Бұл мақалада геометрияның стереометрия бөлімінде "Geogebra" бағдарламасын пайдаланудың мүмкіндіктерін көрсету және "Geogebra" бағдарламасын пайдалану арқылы стереометрия есептеріне деген оқушының қызығушылығын арттыру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ауданов, М.К.

74
А 62
Амирхан, К. Н.
    Орта мектептегі стереометриялық есептерді шешуде векторлық-координаталық әдісін пайдаланудың тиімділігі туралы [Текст] / К. Н. Амирхан // Білім. - 2023. - №4. - Б. 48-55.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
векторлық-координаталық әдіс -- геометриялық есеп -- кеңістіктегі координаталар жүйесі -- стереометриялық есеп
Аннотация: Оқушылардың математикалық дайындық деңгейін арттыру мақсатында мектеп геометрия сабақтарында пәнді жақсы меңгеру және математика пәнінен емтихан тапсыруға сапалы дайындықты қамтамасыз ету мәселесіне ерекше на- зар аудару керек. Мақалада көптеген геометриялық есептерді шешудің негізгі әдісі болып табылатын векторлық-координаталық әдіс қарастырылады. Әсіресе метрикалық сипаттағы геометриялық есептер. Бұл әдістер геометриялық есепті алгебралық есепке келтіреді. Векторлық әдісті нақты жағдайларда қолдану: геометриялық тілді векторлық тілге және керісінше аудару; векторлармен амалдар- ды орындау; векторды сан мен вектордың көбейтіндісі, векторлардың қосын- дысы мен айырымы түрінде жазу; векторлар арасындағы бұрыштың шамасын скаляр көбейтінді арқылы өрнектеу және т.б. дағдыларды меңгеруді талап етеді. Векторлық-координаталық әдіс интуицияны, болжамды, қосымша салуларды қа- жет етпейді: есептерді шешу алгоритмделген, бұл көп жағдайда есепті шешуді жеңілдетеді. Векторлық-координаталық әдісті Ұлттық бірыңғай тестілеу есептерін шығаруда қолданудың тиімділігі – оқушыларға күрделі есептерді шектеулі уақытта шығару. Жалпы орта білім беру деңгейінде бірқатар стереометриялық есептерді шешу мысалында векторлық-координаталық әдісті қолданудың артықшылықта- ры көрсетілген. Мақаланың мазмұны жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, жоғары сынып оқушыларына қызығушылық тудыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 32
Сердюков, В. И.
    Трансформация подхода к развитию геометрического мышления учащегося средней общеобразовательной организации на основе использования возможностей искусственного интеллекта [Текст] / В. И. Сердюков, Н. А. Сердюкова, С. В. Сафонова // Инновации в образовании. - 2025. - №1. - С. 88-99
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- планиметрия -- стереометрия -- геометрическое мышление -- цифровая трансформация -- искусственный интеллект -- единый государственный экзамен -- учитель -- учащийся -- уровень цифровой зрелости -- чертеж -- точный чертеж -- концептуальный чертеж -- иллюстративный рисунок -- темп умственной работы -- виртуальное воспроизведение геометрической фигуры
Аннотация: В статье приведены результаты анализа развития геометрического мышления учащегося на уроках геометрии при построении чертежа геометрических фигур на плоскости и углубленного формирования у него логико - геометрического мышления при построении такого чертежа на основе использования возможностей искусственного интеллекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сердюкова, Н.А.
Сафонова, С.В.