Электронный каталог

65.290-2
Д 21
Дауылбаев, Қ.
    Ұйымның персоналды басқару тәсілдерінің заманауи механизмі [Текст] / Қ. Дауылбаев, А. Н. Әби // Транзитная экономика. - 2021. - №1. - б. 34-39
ББК 65.290-2

Рубрики: Кәсіпорын басқару. Жоспарлау

Кл.слова (ненормированные):
персоналды басқару -- менеджмент -- еңбек өнімділігі -- персоналды ынталандыру -- персоналды іріктеу -- персоналды басқару әдістері
Аннотация: Әрбір ұйым дәл белгіленген мерзімде компанияның дамуын жақсарту үшін қажетті нәтижелерге қол жеткізуге мүмкіндік беретін стратегияларды әзірлеуге ұмтылады. Маңызды басқарушылық шешімдерді қабылдау кезінде компанияның кадрлық ресурсының жай-күйі туралы ұсынылған ақпаратты бағалау қиын, өйткені жоспарларды сәтті іске асыру негізінен басшының өзінің қарамағындағы өз персоналын қаншалықты жақсы білетініне, оның командасының дайындық деңгейі қаншалықты жоғары екеніне, мамандардың кәсіби құзыретінің деңгейіне, ұйым персоналымен жұмыс процесі сауатты құрылғанына және белгіленген уақыт кезеңінде берілген мақсаттарға қол жеткізуге сенуге болатынына байланысты.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Әби, А. Н.

66.3
К 17
Калишева, Н.
    Баға жетпес құндылық [Текст] / Н. Калишева // AQIQAT. - 2021. - №12. - б. 11-12
ББК 66.3

Рубрики: Ішкі саясат. Ішкі жағдай

Кл.слова (ненормированные):
тәуелсіздік -- Нұрсұлтан Назарбаев -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- мемлекеттің егемендігін қамтамасыз ету -- мемлекет -- фотошежіре
Аннотация: Қазақстанның тәуелсіздігі "Қазақстан - 2050" ұлттық стратегиялары мен бағдарламалары, "Бес институционалдық реформаны іске асыру жөніндегі 100 нақты қадам", "Нұрлы жол", "Үшінші жаңғыру", "Рухани жаңғыру" Ұлт жоспары, Қазақстанның 2025 жылға дейінгі стратегиялық даму жоспары шеңберінде қазақстандық қоғам өмірінің түрлі салаларын ауқымды жаңғырту негізінде кемелденген болашаққа ұмтылды деп айтуға болады. Тәуелсіздік - қазақ халқының, ата - бабамыздың бостандыққа ұмтылған асқақ армандары мен қайсар рухының жемісі. Әрбір жас буынның жүрегіне Отанға деген шексіз сүйіспеншілікті дарыту қажет, себебі кешегі өткен бабаларымыздың аңсауы болған, ал бүгінгі ұрпақтың қолы жеткен киелі кезең. Ұлтымыздың асыл мұрасы болып саналатын тәуелсіздігімізді нығайтып, елімізді көркейту - келешек ұрпақтың басты міндеті деп есептейміз.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

63.3(5Қаз)
Д 14
Дакешева, А.
    "Қазақстан - 2030, 2050" стратегиялары [Текст] / А. Дакешева // Қазақ тарихы. - 2021. - №5. - б. 58-59
ББК 63.3(5Қаз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан-2030, 2050 стратегиялары
Аннотация: Мақалада "Қазақстан-2030, 2050" стратегиялары жөнінде әдістеме берілген.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

66.3
С 37
Симтиков, Ж.
    Сыбайлас жемқорлықтың саяси сипаты [Текст] / Ж. Симтиков // Ақиқат. - 2022. - №1. - Б. 83-87
ББК 66.3

Рубрики: Ішкі саясат. Ішкі ереже

Кл.слова (ненормированные):
сыбайлас жемқорлық феномені -- жемқор шенеуніктерден тазарту -- парақорлық -- жемқорлыққа қарсы мемлекеттік стратегия -- халықтың өмір сүру деңгейі -- сыбайлас жемқорлық
Аннотация: Мақалада сыбайлас жемқорлыққа қарсы мемлекеттік стратегиялар, әлем бойынша Қазақстанның сыбайлас жемқорлық бойынша көрсеткіші, парақор шенеуніктерді қызметтен босату туралы мәлімет берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.262.21
О-49
Окпебаева, С. К.
    Математиканы оқыту барысында оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамыту [Текст] / С. К. Окпебаева // Математика және Физика. - 2021. - №5. - Б. 10-11
ББК 74.262.21

Рубрики: Математиканы оқыту методикасы

Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Математиканы оқыту әдіс-тәсілдері -- Функционладық сауаттылықты қалыптастыру -- Ғылым мен техника -- Жиындық бағалау -- Логикалық ойлау -- Бағалаудың тиімді стратегиялары
Аннотация: Мақала барысында жаңартылған біліммен,әсіресе жаратылыстану-ғылыми бағыты бойынша,оның ішінде математика саласында өзіндік әдіс-тәсілдерімен,математикалық сауаттылықты қалыптастыру
Держатели документа:
БҚУ

74
Д 79
Дүйсенова , С.
    Білім және ғылым стратегияларының Болон процесі негізінде жүзеге асуы [Текст] / С. Дүйсенова // Жалын . - 2022. - №3. - Б. 87-93
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім және ғылым -- болон процесі -- жаңа экономикалық шарттар -- құрылымдық реформа -- қазақстан -- шетел студенттері -- интеграция -- философия докторы -- экономика министрі -- қазагроинновация
Аннотация: Мақалада білім және ғылым стратегияларының Болон процесі туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

65.432
Қ 93
Құралов, Ж.
    Халықаралық қонақ үй желілерін дамытудың заманауи стратегиялары. [Текст] / Ж. Құралов // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - Б. 221-224
ББК 65.432

Рубрики: Қонақ үй бизнесі

Кл.слова (ненормированные):
қонақжайлылық индустриясы -- қонақ үй тізбектері -- қонақ үй желілері -- заманауи қонақ үй желілерінің даму стратегиялары
Аннотация: Мақалада Халықаралық қонақ үй желілерін дамытудың заманауи стратегияларына талдау жасалынған. Қазіргі заманғы қонақ үй өнімінің күрделі, жан-жақты сипаты халықаралық қонақ үй бизнесінің негізгі бизнес -модельдері зерттелген.
Держатели документа:
БҚУ

65.6
Ш 78
Шошанова, А. А.
    Дүниежүзі елдерінің экономикалық даму стратегиялары. [Текст] / А. А. Шошанова // География в школах и вузах Казахстана. - 2023. - №4. - Б. 24-28
ББК 65.6

Рубрики: Дамыған елдер экономикасы

Кл.слова (ненормированные):
экономикалық даму -- постиндустриалды елдер -- Норвегия -- білім деңгейі -- Қазақстан -- Германия
Аннотация: Мақала постиндустриалды елдердің даму стратегияларының ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
БҚУ

4.262.4
А 35
Әзен, А. Б.
    Сыни тұрғыдан ойлау технологиясының стратегияларын аналитикалық химияны оқытуда қолдану. [Текст] / А. Б. Әзен // химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 7-10
ББК 4.262.4

Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сын тұрғысынан ойлау -- оқыту технологиясы -- стратегиялар -- аналитикалық химия -- сапалық талдау
Аннотация: Сын тұрғысынан ойлау технологиясын пайдаланудың сабақ сапасына әсері өте мол. Сабақта жаңа технология элементтерін тиімді пайдалану оқушылардың танымдық әрекеттерін , белсенділігін дамытып, оларды шығармашылыққа жетелейді, оқушының логикалық ойлау қабілеті дамып, сабақтың сапасын арттырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джакупова, Ж.Е.

74
К 12
Қайырбекова, Г. М.
    Психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыларының эмоционалды-ерік саласының ерекшеліктері [Текст] / Г. М. Қайырбекова, К. С. Тебенова // Білім. - 2024. - №1. - Б. 71-81.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамудың тежелуі -- эмоционалды-ерік сала -- әлеуметтену -- арт-технологиялар -- әлеуметтік бейімделу -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Бұл мақалада психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыла- рының эмоционалды-ерік саласының ерекшеліктері және оның оқудағы жетістік- теріне әсері қаралады. Әлеуметтендірудің маңыздылығына және эмоционалдық дамудың осы үдеріске әсеріне назар аударылады. Психикалық дамуы тежелген балалардың эмоционалды-ерік саласының негізгі тенденциялары мен типтік ерекшеліктерін, эмоционалды реакциялары мен ерікті қасиеттері сипатталды. Олардың мақсат қою, жоспарлау және шешім қабылдау сияқты ерікті қабілеттері жиі нашарлауы тапсырмаларды өз бетінше орындау және жауапкершілікті орын- дау қабілетіне әсері сипатталған. Проблеманың әртүрлі аспектілері, оның ішінде эмоционалдық бұзылуларды түсінудің теориялық тәсілдері, диагностика және түзету әдістері, сондай-ақ осы балалардың қоғамға кірігу стратегиялары баян- далады. Психикалық дамуы тежелген балаларда эмоционалды реакциялар мен ерікті процестерді қалыптастыру механизмдерін, олардың әлеуметтік өзара әре- кеттесудегі ерекшеліктерін, сондай-ақ түзету және психологиялық-педагогикалық қолдау әдістерін зерттеу маңызды болып табылады. Психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыларының эмоционалды және ерікті дамуын қолдау үшін ерте және мақсатты араласудың, жеке ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оларды оқыту мен дамытуға кешенді тәсілдің маңыздылығы атап өтіледі. Психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыларының эмоционалды-ерік саласының қалыптасу және мектептегі мазасыздық деңгейі анықталды. Сонымен қатар балалардың эмоционалды-ерік саласын арт-технологияларды пайдалану арқылы дамытуға арналған «Өмір бояулары» түзету бағдарламасына шолу жасалды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тебенова, К.С.