Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 838
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
88
С 17
Саметова, Ф. Т.
Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 90-95
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Норма -- Личность -- Адаптация -- Субъективность
Аннотация: Современная интегрированная оценка психологического здоровья обучающихся подростков позволяет определить уровень сформированности субъектности каждого обучающегося, что позволит не только строить индивидуальную траекторию обучения, но и прогнозировать его дальнейшее личностное, интеллектуальное и физическое развитие, рефлексивность, способность к самосовершенствованию и саморазвитию, профессиональное самоопределение, способность принимать на себя ответственность.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 17
Саметова, Ф. Т.
Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 90-95
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Норма -- Личность -- Адаптация -- Субъективность
Аннотация: Современная интегрированная оценка психологического здоровья обучающихся подростков позволяет определить уровень сформированности субъектности каждого обучающегося, что позволит не только строить индивидуальную траекторию обучения, но и прогнозировать его дальнейшее личностное, интеллектуальное и физическое развитие, рефлексивность, способность к самосовершенствованию и саморазвитию, профессиональное самоопределение, способность принимать на себя ответственность.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
22.
Подробнее
88
К 73
Қосылған, Э.
Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 76-80
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бейімделу -- Кәсіби даму кезеңдері -- Мотвация -- Бейімделу кезеңдері мен мамандану кезеңдері -- Кәсіпке жарамсыз болу
Аннотация: Жеке адам таным субъектісі ретінде еңбек пен қарым-қатынас барысында танылады. Адамның ересек шағында жеке адамның дамуына әсер ететін бірден бір факторлар жиынтығы іс-әрекет, түрлі еңбек, жас ерекшелігі және білім болып табылады. Сондықтан бұл мақалада кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері қарасытырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 73
Қосылған, Э.
Кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Э. Қосылған // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 76-80
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бейімделу -- Кәсіби даму кезеңдері -- Мотвация -- Бейімделу кезеңдері мен мамандану кезеңдері -- Кәсіпке жарамсыз болу
Аннотация: Жеке адам таным субъектісі ретінде еңбек пен қарым-қатынас барысында танылады. Адамның ересек шағында жеке адамның дамуына әсер ететін бірден бір факторлар жиынтығы іс-әрекет, түрлі еңбек, жас ерекшелігі және білім болып табылады. Сондықтан бұл мақалада кәсіби қызметке бейімделудің психологиялық ерекшеліктері қарасытырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
23.
Подробнее
74
К 78
Краснов, С. И.
Теоретические основания системы обучения субъектов образования инновационному проектированию [Текст] / С. И. Краснов, С. И. Каменский // Педагогика. - 2013. - №2. - С. 39-44. - Библиогр. в конце ст.8.
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Субъект инновационной деятельности -- проектная позиция -- инновационное проектирование -- Образования -- Проектирование
Аннотация: В статье изложены теоретические и методологические основы обучения проектной деятельности субъектов инновационного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Каменский, С.И.
К 78
Краснов, С. И.
Теоретические основания системы обучения субъектов образования инновационному проектированию [Текст] / С. И. Краснов, С. И. Каменский // Педагогика. - 2013. - №2. - С. 39-44. - Библиогр. в конце ст.8.
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Субъект инновационной деятельности -- проектная позиция -- инновационное проектирование -- Образования -- Проектирование
Аннотация: В статье изложены теоретические и методологические основы обучения проектной деятельности субъектов инновационного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Каменский, С.И.
24.
Подробнее
65
Ч-75
Чоюбекова, Г. А.
Механизм реализации экономических интересов субъектов малого и среднего бизнеса [Текст] / Г. А. Чоюбекова // Альпари. - 2012. - №4. - С. 178-181
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- бизнес -- доход -- конкуренция -- субъект -- фирма -- производство -- труд -- доллар -- инвестиции
Аннотация: В статье написано о механизме реализации экономических интересов субъектов малого и среднего бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-75
Чоюбекова, Г. А.
Механизм реализации экономических интересов субъектов малого и среднего бизнеса [Текст] / Г. А. Чоюбекова // Альпари. - 2012. - №4. - С. 178-181
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- бизнес -- доход -- конкуренция -- субъект -- фирма -- производство -- труд -- доллар -- инвестиции
Аннотация: В статье написано о механизме реализации экономических интересов субъектов малого и среднего бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
88
К 90
Кулеш, Е. В.
Субъектная активность как фактор развития самоуправления педагога в современной информационно - образовательной среде [Текст] / Е. В. Кулеш // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 80-86
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
самоуправление -- профессия -- воспитание -- миросозерцание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект -- модель
Аннотация: В статье написано о субъектах активность как фактор развития самоуправления педагога в современной информационно - образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 90
Кулеш, Е. В.
Субъектная активность как фактор развития самоуправления педагога в современной информационно - образовательной среде [Текст] / Е. В. Кулеш // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 80-86
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
самоуправление -- профессия -- воспитание -- миросозерцание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект -- модель
Аннотация: В статье написано о субъектах активность как фактор развития самоуправления педагога в современной информационно - образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
88
Л 89
Львов, Л. В.
Темп формирования компетентности как результат индивидуализации процесса обучения [Текст] / Л. В. Львов // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 95-104
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические положения повышения эффективности обучения в проектируемой компетентностно - контекстной системе профессиональной подготовки на основе учета психологических закономерностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 89
Львов, Л. В.
Темп формирования компетентности как результат индивидуализации процесса обучения [Текст] / Л. В. Львов // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 95-104
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические положения повышения эффективности обучения в проектируемой компетентностно - контекстной системе профессиональной подготовки на основе учета психологических закономерностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
88
Щ 94
Щукина , М. А.
Поступление в вуз как значимое событие жизни [Текст] / М. А. Щукина // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 105-114
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье описывается опыт изучения отношения студентов к вузу при помощи методических средств биографики личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 94
Щукина , М. А.
Поступление в вуз как значимое событие жизни [Текст] / М. А. Щукина // Психология обучения. - 2013. - №5. - С. 105-114
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- профессия -- воспитание -- образование -- сознание -- модель -- личность -- субъект
Аннотация: В статье описывается опыт изучения отношения студентов к вузу при помощи методических средств биографики личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
74
Т 35
Терехова , Г. В.
Проблема продуктивности инновационной деятельности субъектов образования [Текст] / Г. В. Терехова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 67-82
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- обучение -- образование -- субъект -- психология -- педагогика -- преподаватель
Аннотация: В статье поставлена проблема изучения соотношения творческой, инновационной, изобретательской и продуктивной деятельности в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 35
Терехова , Г. В.
Проблема продуктивности инновационной деятельности субъектов образования [Текст] / Г. В. Терехова // Инновации в образовании. - 2013. - №5. - С. 67-82
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- обучение -- образование -- субъект -- психология -- педагогика -- преподаватель
Аннотация: В статье поставлена проблема изучения соотношения творческой, инновационной, изобретательской и продуктивной деятельности в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
74
Р 98
Рябова, Н. В.
Роль научной лаборатории в организации научно - исследовательской деятельности в вузе [Текст] / Н. В. Рябова, А. Н. Гамаюнова // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 77-81
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- дети -- здоровье -- лаборатория -- субъект
Аннотация: В статье раскрыт опыт работы научно - исследовательской лаборатории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гамаюнова, А.Н.
Р 98
Рябова, Н. В.
Роль научной лаборатории в организации научно - исследовательской деятельности в вузе [Текст] / Н. В. Рябова, А. Н. Гамаюнова // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 77-81
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- дети -- здоровье -- лаборатория -- субъект
Аннотация: В статье раскрыт опыт работы научно - исследовательской лаборатории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гамаюнова, А.Н.
30.
Подробнее
74
Ж 84
Жуина, Д. В.
Акмеологический центр в образовательном пространстве вуза [Текст] / Д. В. Жуина // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 81-86
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- дети -- акмеология -- акметехнология -- акмедиагностика
Аннотация: В статье раскрывается опыт работы инновационного структурного подразделения - Акмеологического центра по организации и практическому осуществлению процесса профессионального и личностного развития субъектов образовательной среды педагогического вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 84
Жуина, Д. В.
Акмеологический центр в образовательном пространстве вуза [Текст] / Д. В. Жуина // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 81-86
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- дети -- акмеология -- акметехнология -- акмедиагностика
Аннотация: В статье раскрывается опыт работы инновационного структурного подразделения - Акмеологического центра по организации и практическому осуществлению процесса профессионального и личностного развития субъектов образовательной среды педагогического вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 838