Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 149
Report on unfulfilled requests: 0
31.

Подробнее
74.
Б 42
Бекбауова, А.
Тіршілік үшін күрес [Текст] / А. Бекбауова // Биология және салауаттылық негізі. - 2018. - №2. - Б. 32-34.
ББК 74.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
сабақ тақырыбы -- тіршілік үшін күрес , оның себептері мен түрлері -- сабақта сыни тұрғыдан ойлау әдісін пайдалану -- дереккөздермен жұмыс -- миға шабуыл -- флипчартта орындау -- топтық жұмыс
Аннотация: Тіршілік үшін күрес
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
Б 42
Бекбауова, А.
Тіршілік үшін күрес [Текст] / А. Бекбауова // Биология және салауаттылық негізі. - 2018. - №2. - Б. 32-34.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
сабақ тақырыбы -- тіршілік үшін күрес , оның себептері мен түрлері -- сабақта сыни тұрғыдан ойлау әдісін пайдалану -- дереккөздермен жұмыс -- миға шабуыл -- флипчартта орындау -- топтық жұмыс
Аннотация: Тіршілік үшін күрес
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
32.

Подробнее
74.
С 13
Сагынгалиева, Ж.
Құрлықтағы таулар [Текст] / Ж. Сагынгалиева // География. - 2018. - №2. - Б. 45-46.
ББК 74.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Жалпы мақсаты: -- Оқушыларға " таулар", тау жотасы","тау аңғары","таулы өлке","тау торабы" ұғымдарын меңгерту, Таулардың жіктелуі, қатпарлы- жақпарлы таулар, таулардың өзгеруі туралы білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Картамен жұмыс жасау арқылы логикалық ой- өрісін дамыту -- Күтілетін нәтиже -- -Мәтінді өз бетінше оқып, мазмұнын ұға алады; -- - Сыни ойлау арқылы логикасы дамиды; -- - Тақырып бойынша өз ойын білдіре алады ; -- - Картамен жұмыс істей алады -- ББҮ әдісі -- Кластер стратегиясы -- Картамен жұмыс
Аннотация: Құрлықтағы таулар
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
С 13
Сагынгалиева, Ж.
Құрлықтағы таулар [Текст] / Ж. Сагынгалиева // География. - 2018. - №2. - Б. 45-46.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Жалпы мақсаты: -- Оқушыларға " таулар", тау жотасы","тау аңғары","таулы өлке","тау торабы" ұғымдарын меңгерту, Таулардың жіктелуі, қатпарлы- жақпарлы таулар, таулардың өзгеруі туралы білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Картамен жұмыс жасау арқылы логикалық ой- өрісін дамыту -- Күтілетін нәтиже -- -Мәтінді өз бетінше оқып, мазмұнын ұға алады; -- - Сыни ойлау арқылы логикасы дамиды; -- - Тақырып бойынша өз ойын білдіре алады ; -- - Картамен жұмыс істей алады -- ББҮ әдісі -- Кластер стратегиясы -- Картамен жұмыс
Аннотация: Құрлықтағы таулар
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.
33.

Подробнее
74.
Ш 12.
Шұлғаубаева, Е. Қ.
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясын география сабақтарында қолдану ерекшеліктері [Текст] / Е. Қ. Шұлғаубаева, Қ. А. Көбегенова // География в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №3. - Б. 8-13
ББК 74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білімді дамыту -- ойлау технологиясы -- ұжымдық талқылау -- миға шабуыл -- қызығушылықты ояту -- мағынаны ажырату -- ой толғаныс -- сұрақ-жауап
Аннотация: Сыни тұрғыдан ойлау-білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын педагогикалық түсініктер беру туралы
Держатели документа:
БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Көбегенова, Қ.А.
Ш 12.
Шұлғаубаева, Е. Қ.
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясын география сабақтарында қолдану ерекшеліктері [Текст] / Е. Қ. Шұлғаубаева, Қ. А. Көбегенова // География в школах и вузах Казахстана. - 2018. - №3. - Б. 8-13
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білімді дамыту -- ойлау технологиясы -- ұжымдық талқылау -- миға шабуыл -- қызығушылықты ояту -- мағынаны ажырату -- ой толғаныс -- сұрақ-жауап
Аннотация: Сыни тұрғыдан ойлау-білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын педагогикалық түсініктер беру туралы
Держатели документа:
БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Көбегенова, Қ.А.
34.

Подробнее
74.
И 32
Избенова., Г.
Көлдер мен бөгендер [Текст] / Г. Избенова. // География және табиғат. - 2018. - №2. - Б. 53 - 54
ББК 74.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мақсаты -- Қазақстанның ең ірі көлдері туралы білу -- олардың қалыптасуы мен ерекшеліктері туралы түсіну -- шаруашылықта қолданылуын -- экологиялық жағдайларын анықтау -- сабақ кезеңдері -- ұйымдастыру -- білу сыни тұрғыдан ойлау
Аннотация: Қазақстанның ең ірі көлдері туралы
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 32
Избенова., Г.
Көлдер мен бөгендер [Текст] / Г. Избенова. // География және табиғат. - 2018. - №2. - Б. 53 - 54
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мақсаты -- Қазақстанның ең ірі көлдері туралы білу -- олардың қалыптасуы мен ерекшеліктері туралы түсіну -- шаруашылықта қолданылуын -- экологиялық жағдайларын анықтау -- сабақ кезеңдері -- ұйымдастыру -- білу сыни тұрғыдан ойлау
Аннотация: Қазақстанның ең ірі көлдері туралы
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
35.

Подробнее
65(5каз)
К 97
Кушеров , Н.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресте альтруизм [Текст] / Н. Кушеров // AQIQAT . - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 72-74
ББК 65(5каз)
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес -- қазақстан қоғамы -- КСРО мемлекеті -- неміс философы И.Кант -- мемлекеттік қызмет -- эгоизм теориясына Н.Чернышевский -- Кушеров.Н -- Ақиқат журналы
Аннотация: Қазіргі Қазақстан қоғамында сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық, әлеуметтік сыни қарым-қатынас пен шектеулердің барлық түрлері практика жүзінде қолданылуда. Тікелей жауапты құзырлы орган ретінде ҚР Мемлекеттік қызмет істері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігі осы күнге дейін сыбайлас жемқорлық індетімен күрестің барлық пошымдарын қарастырып, оны түрлі формада енгізумен келеді. Қатаң бас бостандығынан айыру жазаларынан бастап, барлық мүліктік тәркілеу, қоғам тарапынан жазғыру түрлі қалыпта жүзеге асуда. Соған қарамастан, сыбайлас жемқорлық фактілерінің бой тасалап қалып отырғаны белгілі. Жемқорлық белгілерінің қылаң беріп жатуы қандай да бір органның жұмыс нәтижесінің өлшемі емес. Ол қоғамдық сананың түп негізінде, адами және ақыли факторлардың өзегінен шығып отырған індет деп санаймыз. Мәселеге объективті баға беріп, жауапкершілік ауқымын мүмкіндігінше әлеуметтік қабаттардың барлығына таңатын болсақ онда Қазақстандық қоғамда іргелі құндылықтар негізін жаң-ғырту шараларын жүзеге асыру қажеттілігі туындайды. Қазақстан посткеңестік мемлекет ретінде отарлаушы мемлекеттің идеологиялық кеңістігінде ширек ғасырдан астам уақыт қалғаны белгілі. «Елу жылда ел жаңа» дейтін қазақ халқы жат елдің саяси құндылықтарын сіңіру кезеңін бастан өткерді. Біріншіден, мінез-құлықта, екіншіден, өмір тіршілігінің болмысында, үшіншіден, ұлттық таным, дүниетанымы өзгерістерге түсті. Бұнымен о баста қазақ халқы жемқорлықтан ада халық еді дегенді айтудан аулақпыз. Негізгі коррупцияға малшынған КСРО мемлекетінің ыдырауының бір себебі ретінде айтылатын сыбайлас жемқорлықтың санаға мықтап таңылған кезі де осы кез болатын. Біреудің протекторатында болған халықтың игіліктерге қол жеткізуі көп жағдайда «сатып алумен» болды. Ұзаққа бармай «Абай жолы» эпопеясында дала қазақтарының отарлаушы елдің старшындары мен басқа да әскери шенділерінің алдында артықшылықтар мен игіліктерге жету жолын еске алыңыз.
Держатели документа:
БҚМУ
К 97
Кушеров , Н.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресте альтруизм [Текст] / Н. Кушеров // AQIQAT . - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 72-74
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес -- қазақстан қоғамы -- КСРО мемлекеті -- неміс философы И.Кант -- мемлекеттік қызмет -- эгоизм теориясына Н.Чернышевский -- Кушеров.Н -- Ақиқат журналы
Аннотация: Қазіргі Қазақстан қоғамында сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық, әлеуметтік сыни қарым-қатынас пен шектеулердің барлық түрлері практика жүзінде қолданылуда. Тікелей жауапты құзырлы орган ретінде ҚР Мемлекеттік қызмет істері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл агенттігі осы күнге дейін сыбайлас жемқорлық індетімен күрестің барлық пошымдарын қарастырып, оны түрлі формада енгізумен келеді. Қатаң бас бостандығынан айыру жазаларынан бастап, барлық мүліктік тәркілеу, қоғам тарапынан жазғыру түрлі қалыпта жүзеге асуда. Соған қарамастан, сыбайлас жемқорлық фактілерінің бой тасалап қалып отырғаны белгілі. Жемқорлық белгілерінің қылаң беріп жатуы қандай да бір органның жұмыс нәтижесінің өлшемі емес. Ол қоғамдық сананың түп негізінде, адами және ақыли факторлардың өзегінен шығып отырған індет деп санаймыз. Мәселеге объективті баға беріп, жауапкершілік ауқымын мүмкіндігінше әлеуметтік қабаттардың барлығына таңатын болсақ онда Қазақстандық қоғамда іргелі құндылықтар негізін жаң-ғырту шараларын жүзеге асыру қажеттілігі туындайды. Қазақстан посткеңестік мемлекет ретінде отарлаушы мемлекеттің идеологиялық кеңістігінде ширек ғасырдан астам уақыт қалғаны белгілі. «Елу жылда ел жаңа» дейтін қазақ халқы жат елдің саяси құндылықтарын сіңіру кезеңін бастан өткерді. Біріншіден, мінез-құлықта, екіншіден, өмір тіршілігінің болмысында, үшіншіден, ұлттық таным, дүниетанымы өзгерістерге түсті. Бұнымен о баста қазақ халқы жемқорлықтан ада халық еді дегенді айтудан аулақпыз. Негізгі коррупцияға малшынған КСРО мемлекетінің ыдырауының бір себебі ретінде айтылатын сыбайлас жемқорлықтың санаға мықтап таңылған кезі де осы кез болатын. Біреудің протекторатында болған халықтың игіліктерге қол жеткізуі көп жағдайда «сатып алумен» болды. Ұзаққа бармай «Абай жолы» эпопеясында дала қазақтарының отарлаушы елдің старшындары мен басқа да әскери шенділерінің алдында артықшылықтар мен игіліктерге жету жолын еске алыңыз.
Держатели документа:
БҚМУ
36.

Подробнее
Қағазов , Б. А
Саралау тәсілдері оқушының қажеттіліктерін ескеру құралы ретінде [Текст] / Б.А Қағазов // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 36-38
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
саралау -- дараландыру -- инклюзия -- стратегия -- біліктілік -- көшбасшы -- рефлексия -- сыни тұрғыдан ойлау -- аспект -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнының негізгі аспектісі ретінде саралау тәсілдері қарастырылған. Аталған ұғымның анықтамасынан бастап, оны сабақта тиімді қолдану мәселелеріне тоқталған. Қарапайым мысалдар келтірілген. Саралаудың жеті тәсіліне жеке түсініктеме жасалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Қағазов , Б. А
Саралау тәсілдері оқушының қажеттіліктерін ескеру құралы ретінде [Текст] / Б.А Қағазов // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 36-38
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
саралау -- дараландыру -- инклюзия -- стратегия -- біліктілік -- көшбасшы -- рефлексия -- сыни тұрғыдан ойлау -- аспект -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнының негізгі аспектісі ретінде саралау тәсілдері қарастырылған. Аталған ұғымның анықтамасынан бастап, оны сабақта тиімді қолдану мәселелеріне тоқталған. Қарапайым мысалдар келтірілген. Саралаудың жеті тәсіліне жеке түсініктеме жасалған.
Держатели документа:
БҚМУ
37.

Подробнее
Әбділдабекова , А.
Ресей империясының қазақ даласына ішкерілей енуі [Текст] / А. Әбділдабекова // Қазақ тарихы . - 2018 . - №10. - Б. . 7-11
ББК 63(5каз)
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ресей империясы -- А.И.Левшин -- Н.И.Крафт -- ұлы жүз туралы баяндауларын осы фактілермен аяқтайды -- завоевание туркестан атты мақала -- К.К.Абаза
Аннотация: Сонымен, жарияланған материалдырдың басым көбі арнайы тарихи зерттеулер болып шықпады. Авторлар өз заманынан алшақ ете қоймаған тарихи оқиғаларды сипаттады. Орыс тарихнамасы үшін қазіргі заманға қатысты қандай да бір жағдайларды дәлелдеу әдістерінің бірі тарихқа жүгінуі болды. Қазақ тарихына деген қызығушылық жаңа отарларды зерттеу мен игеру қажеттілігінен туындады. Либералдың және демократиялық бағыттың өкілдері қазақ халқының тарихына қызығушылық танытып, патша өкіметінің отарлау саясатына сыни баға беру арқылы бодандықтың Ресей мен Қазақстан үшін пайдасы туралы мәселе көтереді. Төңкеріске дейінгі тарихнамадағы қосылу мәселесін зерттеу мен талдау - аталған тарихи оқиғаны толық сипаттай отырып, түсіну аса қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Әбділдабекова , А.
Ресей империясының қазақ даласына ішкерілей енуі [Текст] / А. Әбділдабекова // Қазақ тарихы . - 2018 . - №10. - Б. . 7-11
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ресей империясы -- А.И.Левшин -- Н.И.Крафт -- ұлы жүз туралы баяндауларын осы фактілермен аяқтайды -- завоевание туркестан атты мақала -- К.К.Абаза
Аннотация: Сонымен, жарияланған материалдырдың басым көбі арнайы тарихи зерттеулер болып шықпады. Авторлар өз заманынан алшақ ете қоймаған тарихи оқиғаларды сипаттады. Орыс тарихнамасы үшін қазіргі заманға қатысты қандай да бір жағдайларды дәлелдеу әдістерінің бірі тарихқа жүгінуі болды. Қазақ тарихына деген қызығушылық жаңа отарларды зерттеу мен игеру қажеттілігінен туындады. Либералдың және демократиялық бағыттың өкілдері қазақ халқының тарихына қызығушылық танытып, патша өкіметінің отарлау саясатына сыни баға беру арқылы бодандықтың Ресей мен Қазақстан үшін пайдасы туралы мәселе көтереді. Төңкеріске дейінгі тарихнамадағы қосылу мәселесін зерттеу мен талдау - аталған тарихи оқиғаны толық сипаттай отырып, түсіну аса қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
38.

Подробнее
63
А 37
Айтақынқызы, Қ.
Этнографиялық жазу негізінде бастауыш сынып оқушыларының сыни ойлауын дамыту [Текст] / Қ. Айтақынқызы // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4. - Б. 17-21.
ББК 63
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
этнографиялық даму -- бастауыш сынып -- оқушылар -- дамыту -- білім беру -- ұрпақ -- ақыл
Аннотация: Мақала этнографиялық жазу негізінде бастауыш сынып оқушыларының сыни ойлауын дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 37
Айтақынқызы, Қ.
Этнографиялық жазу негізінде бастауыш сынып оқушыларының сыни ойлауын дамыту [Текст] / Қ. Айтақынқызы // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4. - Б. 17-21.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
этнографиялық даму -- бастауыш сынып -- оқушылар -- дамыту -- білім беру -- ұрпақ -- ақыл
Аннотация: Мақала этнографиялық жазу негізінде бастауыш сынып оқушыларының сыни ойлауын дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
39.

Подробнее
74
Қ 94
Құсайынова, Ж.
Сыни ойлауды дамыту технологиясы- бастауыш сынып оқушыларының интелектісін жетілдіру құралы [Текст] / Ж. Құсайынова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4. - Б. 59-60
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуалды қоғам жолы -- Жастарды сыни тұрғыда ойлауға дағдыландыру -- Сыни - тұрғы -- Бастауыш сынып -- Оқушының интеллектісін дамыту -- Дамыта оқыту жүйесі -- Сыни- ойлау -- Әдебиеттік оқу
Аннотация: Мақалада иинтеллектіні дамыту, сын тұрғысынан ойлау, оларды ұтымды пайдалану арқылы оқушылардың шеберлік пен шығармашылығын дамыту қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Қ 94
Құсайынова, Ж.
Сыни ойлауды дамыту технологиясы- бастауыш сынып оқушыларының интелектісін жетілдіру құралы [Текст] / Ж. Құсайынова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №4. - Б. 59-60
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуалды қоғам жолы -- Жастарды сыни тұрғыда ойлауға дағдыландыру -- Сыни - тұрғы -- Бастауыш сынып -- Оқушының интеллектісін дамыту -- Дамыта оқыту жүйесі -- Сыни- ойлау -- Әдебиеттік оқу
Аннотация: Мақалада иинтеллектіні дамыту, сын тұрғысынан ойлау, оларды ұтымды пайдалану арқылы оқушылардың шеберлік пен шығармашылығын дамыту қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
40.

Подробнее
63.3 (5Қаз)
С 89
Су Бэйхай еңбегінің 1- томы жарыққа шықты [Текст] // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 63
ББК 63.3
(5Қаз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Су Бэйхай -- еңбек -- білім және ғылым министрлігі -- Қытай тілі -- Қазақстан тарихы -- асыл кітап -- Тұрсынхан Қайыркен -- профессор -- Талас Омарбеков -- тарих ғылымдары
Аннотация: Бұл еңбек - ең алдымен ғылыми көпшіліктің сыни көзбен оқып, зерттеу жұмысында пайдалануына арналған. Қазақтанушы профессор Су Бэйхайдың "Қазақтың жалпы тарихы" атты төрт томдық қолжазбасының 2,3,4 томдары да алдағы уақытта қазақ тіліне аударылып, зерттеліп оқырманға жол тартпақ
Держатели документа:
БҚМУ
С 89
Су Бэйхай еңбегінің 1- томы жарыққа шықты [Текст] // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 63
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Су Бэйхай -- еңбек -- білім және ғылым министрлігі -- Қытай тілі -- Қазақстан тарихы -- асыл кітап -- Тұрсынхан Қайыркен -- профессор -- Талас Омарбеков -- тарих ғылымдары
Аннотация: Бұл еңбек - ең алдымен ғылыми көпшіліктің сыни көзбен оқып, зерттеу жұмысында пайдалануына арналған. Қазақтанушы профессор Су Бэйхайдың "Қазақтың жалпы тарихы" атты төрт томдық қолжазбасының 2,3,4 томдары да алдағы уақытта қазақ тіліне аударылып, зерттеліп оқырманға жол тартпақ
Держатели документа:
БҚМУ
Page 4, Results: 149