Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 23
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
28
Ш 25
Шардарбеков, Д.
Қазақ халқының сөздік қорындағы жануарлар әлемі [Текст] / Д. Шардарбеков // География, биология, экология орта мектепте. - 2014. - №3. - Б. 26-27
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
сөздік қоры -- жануарлар -- бионика -- метафора -- жануарлар туралы метафора -- зооморфтық түсініктер
Аннотация: Қазақ халқы мал бағып көшпелі өмір сүруіне байланысты жануарлармен өте тығыз байланысты болып, тіршілік болмысында жануарлардың көп қасиетін сөздік қорында пайдаланып жүр.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 25
Шардарбеков, Д.
Қазақ халқының сөздік қорындағы жануарлар әлемі [Текст] / Д. Шардарбеков // География, биология, экология орта мектепте. - 2014. - №3. - Б. 26-27
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
сөздік қоры -- жануарлар -- бионика -- метафора -- жануарлар туралы метафора -- зооморфтық түсініктер
Аннотация: Қазақ халқы мал бағып көшпелі өмір сүруіне байланысты жануарлармен өте тығыз байланысты болып, тіршілік болмысында жануарлардың көп қасиетін сөздік қорында пайдаланып жүр.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
88.
О-63
Оразымбетова., А.
Ақыл-ойы кеш жетілетін балаларға арналған психологиялық тренинг [Текст] / А. Оразымбетова. // Мектептегі психология. - 2017. - №2. - Б. 33-35.
ББК 88.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сабырлық -- мінез -- мейірімділік -- жомарттық -- тәрбие -- адамгершілік -- тренинг -- сұрақ-жауап -- сөздік қор -- тұрақты зейін -- есте сақтау -- логика -- ойлау
Аннотация: "Мінез" ұғымының адамгершілік құндылығы ретінде мәнін ашу, балаларды сабырлыққа, мейірімділікке жомарттыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
О-63
Оразымбетова., А.
Ақыл-ойы кеш жетілетін балаларға арналған психологиялық тренинг [Текст] / А. Оразымбетова. // Мектептегі психология. - 2017. - №2. - Б. 33-35.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сабырлық -- мінез -- мейірімділік -- жомарттық -- тәрбие -- адамгершілік -- тренинг -- сұрақ-жауап -- сөздік қор -- тұрақты зейін -- есте сақтау -- логика -- ойлау
Аннотация: "Мінез" ұғымының адамгершілік құндылығы ретінде мәнін ашу, балаларды сабырлыққа, мейірімділікке жомарттыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
3.
Подробнее
74
Е 81
Есепбай, Ж.
Жазылым-иерархиялық тұрғыдан көпдеңгейлік үдеріс [Текст] / Ж. Есепбай // 12 жылдық білім беру-12 летнее образование. - 2017. - №4. - Б. 6-9
ББК 74
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
Бағдарлама -- технологиялар -- жазылым -- иирерхиялық үдеріс -- әдіс-тәсілдер -- сөздік қоры -- кері байланыс -- жоспарлау -- жазылым түрлері
Аннотация: Бұл мақалада мемлекетіміздің білім беру процесіне енгізілген жаңартылған мазмұндағы білім беру бағдарламасының мәні, мақсаты мен өзіндің ерекшелігі туралы айта отырып, тілдің 4 дағдысының бірі- Жазылым туралы, оның ирерхиялық тұрғыдан көпдеңгейлі үдеріс екені және жазылымға жетелейтін әдіс-тәсілдер туралы сөз болды.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 81
Есепбай, Ж.
Жазылым-иерархиялық тұрғыдан көпдеңгейлік үдеріс [Текст] / Ж. Есепбай // 12 жылдық білім беру-12 летнее образование. - 2017. - №4. - Б. 6-9
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
Бағдарлама -- технологиялар -- жазылым -- иирерхиялық үдеріс -- әдіс-тәсілдер -- сөздік қоры -- кері байланыс -- жоспарлау -- жазылым түрлері
Аннотация: Бұл мақалада мемлекетіміздің білім беру процесіне енгізілген жаңартылған мазмұндағы білім беру бағдарламасының мәні, мақсаты мен өзіндің ерекшелігі туралы айта отырып, тілдің 4 дағдысының бірі- Жазылым туралы, оның ирерхиялық тұрғыдан көпдеңгейлі үдеріс екені және жазылымға жетелейтін әдіс-тәсілдер туралы сөз болды.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
81(5каз)
А 13
Әбжанов , Х.
Тіл - тарихтың тірі тұғыры [Текст] / Х. Әбжанов // AQIQAT . - 2019. - №8. - Б. 4-15
ББК 81(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл -- тарих -- ру -- тайпа -- әлеуметтік қауымдастық -- тіршілік иесі -- сөздік қор -- тіл құдіреті
Аннотация: Тіл - адам баласының бойындағы баға жетпес байлық. Ол адам болып жаратылған әу бастан туа біткен қасиет болса керек. Алғашқы адамдар тілсіз, дыбыс шығару қабілетінсіз жаратылса, олардың интеллектуалды өресі ұшқан құс пен жүгірген аңдағы секілді инстинкт деңгейінде қалар ма еді, қайтер еді? Алғашқыда тілдің қалыптасуына адамдардың ұжымдасуы, бастарының бірігуі түрткі болғаны сөзсіз
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Әбжанов , Х.
Тіл - тарихтың тірі тұғыры [Текст] / Х. Әбжанов // AQIQAT . - 2019. - №8. - Б. 4-15
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл -- тарих -- ру -- тайпа -- әлеуметтік қауымдастық -- тіршілік иесі -- сөздік қор -- тіл құдіреті
Аннотация: Тіл - адам баласының бойындағы баға жетпес байлық. Ол адам болып жаратылған әу бастан туа біткен қасиет болса керек. Алғашқы адамдар тілсіз, дыбыс шығару қабілетінсіз жаратылса, олардың интеллектуалды өресі ұшқан құс пен жүгірген аңдағы секілді инстинкт деңгейінде қалар ма еді, қайтер еді? Алғашқыда тілдің қалыптасуына адамдардың ұжымдасуы, бастарының бірігуі түрткі болғаны сөзсіз
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
22.1
А 13
Абдрахманова , Г. С.
Ерте жастағы балалардың заттық ойындары [Текст] / Г. С. Абдрахманова // Математика. - 2020. - №4. - Б. 13 -16
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тәрбиелеу -- дүние танымын жетілдіру -- заттық орта -- еңбекке баулу -- тәжірибелік жолмен іске асатын жаттығулар -- сезім мүшесін дамытатын материалдар -- математикалық материалдар -- сөздік қорын дамыту материалдары
Аннотация: "Ерте жастағы балалардың заттық ойындары" тақырыбында мақала берілген. Мақалада баланы жан жақты тәрбиелеу, оның дүние танымын жетілдіру, заттық орта туралы түсінік ой - өрісін дамытып, еңбекке баулу балабақшалардағы барлық топтарға бірдей ортақ міндеттер. Мектеп жасына дейінгі балалардың ой - өрісін кеңейтудің негізгі айналадағы ортамен табиғат құбылыстарын бақылату. Заттық орта жұмысында айналадағы қоғамдық өмір шындығын, табиғат тамшыларын бақылатып, баланың таным, сезім қабілетін жетілдіру басты роль атқарады. Балалармен арнайы өтілетін осы жұмыс барысында тәрбиеші әр заттың аты, сапасы, қажеттігі жайында түсіндіреді. Баланы заттың атын сөзбен айтуға үйретеді. Айналадағы қоғамдық өмір өлі, тірі табиғат құбылысын бақылатқанда да әр объектіні сөзбен атап, түсіндіріп баланы заттық ортаға сөзбен қызықтырып, қабілетін дамыту көзделеді.
Держатели документа:
БҚУ
А 13
Абдрахманова , Г. С.
Ерте жастағы балалардың заттық ойындары [Текст] / Г. С. Абдрахманова // Математика. - 2020. - №4. - Б. 13 -16
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тәрбиелеу -- дүние танымын жетілдіру -- заттық орта -- еңбекке баулу -- тәжірибелік жолмен іске асатын жаттығулар -- сезім мүшесін дамытатын материалдар -- математикалық материалдар -- сөздік қорын дамыту материалдары
Аннотация: "Ерте жастағы балалардың заттық ойындары" тақырыбында мақала берілген. Мақалада баланы жан жақты тәрбиелеу, оның дүние танымын жетілдіру, заттық орта туралы түсінік ой - өрісін дамытып, еңбекке баулу балабақшалардағы барлық топтарға бірдей ортақ міндеттер. Мектеп жасына дейінгі балалардың ой - өрісін кеңейтудің негізгі айналадағы ортамен табиғат құбылыстарын бақылату. Заттық орта жұмысында айналадағы қоғамдық өмір шындығын, табиғат тамшыларын бақылатып, баланың таным, сезім қабілетін жетілдіру басты роль атқарады. Балалармен арнайы өтілетін осы жұмыс барысында тәрбиеші әр заттың аты, сапасы, қажеттігі жайында түсіндіреді. Баланы заттың атын сөзбен айтуға үйретеді. Айналадағы қоғамдық өмір өлі, тірі табиғат құбылысын бақылатқанда да әр объектіні сөзбен атап, түсіндіріп баланы заттық ортаға сөзбен қызықтырып, қабілетін дамыту көзделеді.
Держатели документа:
БҚУ
6.
Подробнее
74.6
М 54
Метербаева, К. М
Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамытудың әдіс - тәсілдері мен жолдары [Текст] / К.М Метербаева // Тілашар= Логопед. - 2018. - №1. - Б. 3-6
ББК 74.6
Рубрики: Арнайы педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- арнайы педагогика -- мектеп -- мектеп жасына дейінгі педагогика -- дидактикалық ойындар -- жаттығулар -- сөздік қор
Аннотация: Педагогикадағы " тікелей бақылау" деген терминнің балабақшадағы тіл дамыту оқу қызметтерінде сөздік қорын дамытуға қатысы бар. Балабақша өмірімен танысу, топсаяхатқа шығу, жеке заттарды (киім, ыдыстар, көкөністер т.б) үлкендер еңбегін тікелей бақылайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Таубаева, Ғ.З
М 54
Метербаева, К. М
Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамытудың әдіс - тәсілдері мен жолдары [Текст] / К.М Метербаева // Тілашар= Логопед. - 2018. - №1. - Б. 3-6
Рубрики: Арнайы педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- арнайы педагогика -- мектеп -- мектеп жасына дейінгі педагогика -- дидактикалық ойындар -- жаттығулар -- сөздік қор
Аннотация: Педагогикадағы " тікелей бақылау" деген терминнің балабақшадағы тіл дамыту оқу қызметтерінде сөздік қорын дамытуға қатысы бар. Балабақша өмірімен танысу, топсаяхатқа шығу, жеке заттарды (киім, ыдыстар, көкөністер т.б) үлкендер еңбегін тікелей бақылайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Таубаева, Ғ.З
7.
Подробнее
74.1
Ш 50
Шеримбетова, С.
Ойын арқылы балалардың сөздік қорларын дамыту жолы [Текст] / С. Шеримбетова // Тілашар=Логопед. - 2018. - №6. - Б. 9-10
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- сөздік қор -- тәрбиелеу -- тілін дамыту -- жаңа сөздерді меңгерту -- тыным белсенділігі
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі кезеңдегі балалармен сөздік жұмысын жүргізу ісі-тіл дамытудың негізгі бір міндеттері болып есептелінеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ш 50
Шеримбетова, С.
Ойын арқылы балалардың сөздік қорларын дамыту жолы [Текст] / С. Шеримбетова // Тілашар=Логопед. - 2018. - №6. - Б. 9-10
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- сөздік қор -- тәрбиелеу -- тілін дамыту -- жаңа сөздерді меңгерту -- тыным белсенділігі
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі кезеңдегі балалармен сөздік жұмысын жүргізу ісі-тіл дамытудың негізгі бір міндеттері болып есептелінеді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
8.
Подробнее
74.263
Ш 12
Шәкебай, Г. Т
Балабақшада сурет салуда дәстүрлі емес технологияларды қолдану [Текст] / Г.Т Шәкебай // Қызықты психология. - 2020 наурыз-сәуір. - №03-04. - Б. 10-12
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дәстүрден тыс әдіспен сурет салуды үйрету -- сөздік қорларын молайту -- сөйлеу дағдысын дамыту -- түсіндіру -- көрсету
Аннотация: Мақалада сәбилер суретті салғанда ерекше ықыласпен салады.Балаларға сурет салудың әртүрлі дәстүрден тыс тәсілдермен таныстырып,оларды пайдалана отырып,өзіндік қайталанбас бейне жасауға үйрететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ш 12
Шәкебай, Г. Т
Балабақшада сурет салуда дәстүрлі емес технологияларды қолдану [Текст] / Г.Т Шәкебай // Қызықты психология. - 2020 наурыз-сәуір. - №03-04. - Б. 10-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дәстүрден тыс әдіспен сурет салуды үйрету -- сөздік қорларын молайту -- сөйлеу дағдысын дамыту -- түсіндіру -- көрсету
Аннотация: Мақалада сәбилер суретті салғанда ерекше ықыласпен салады.Балаларға сурет салудың әртүрлі дәстүрден тыс тәсілдермен таныстырып,оларды пайдалана отырып,өзіндік қайталанбас бейне жасауға үйрететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
9.
Подробнее
81
А 61
Амангазиева, М. К.
Түркі лексикасының орыс тіліндегі көрінісі [Текст] / М. К. Амангазиева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 75-81. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лексикография -- түркизмдер -- этимология -- тілдік бейне -- сема -- сөздік қор
Аннотация: Тіл арқылы, тілдегі әртүрлі бірліктер арқылы, біз халықтың өмір сүру тәжірибесі мен салт-санасынан хабардар бола аламыз. Түркі тілдері мен славян тілдерінің түбір дәрежесінде де ортақ дүниесі болуы мүмкін деп жорамалдауға тарихи негіз жоқ емес: көне дәуірдің өзінде-ақ шығыс славяндар мен хун, бұлғар, куман-қыпшақ ру-тайпалары тығыз араласқандығы тарихтан белгілі. Олар ертеде де, қазірде де сан жағынан аз болған жоқ. Ресейдің ұлан-ғайыр ішкі және сыртқы өлкелерін мекендеп келген бұл халықтар мен ру-тайпалары орыс тілінің әсер-ықпалында бола отырып, өздері де оған әр түрлі дәрежеде әсерін тигізіп келді. Бүгінгі кездегі орыс тіліне сіңіп кеткен он мыңнан астам түркизмдерді осының айғағы деп айтуға болады. Мақалада бірнеше жылдық тарихи дамудың үрдісінде көршілес халықтармен жақын қарым-қатынастың нәтижесінде орыс тіліне енген күнделікті тұрмыста, шаруашылықта, өмірде кездесетін түркизмдердің лексика-семантикалық ерекшеліктері сөз болып, әр түрлі кезеңдердегі сөздіктерден келтірілген мысалдар арқылы лексикографиялық, этимологиялық талдаулар жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 61
Амангазиева, М. К.
Түркі лексикасының орыс тіліндегі көрінісі [Текст] / М. К. Амангазиева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 75-81. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лексикография -- түркизмдер -- этимология -- тілдік бейне -- сема -- сөздік қор
Аннотация: Тіл арқылы, тілдегі әртүрлі бірліктер арқылы, біз халықтың өмір сүру тәжірибесі мен салт-санасынан хабардар бола аламыз. Түркі тілдері мен славян тілдерінің түбір дәрежесінде де ортақ дүниесі болуы мүмкін деп жорамалдауға тарихи негіз жоқ емес: көне дәуірдің өзінде-ақ шығыс славяндар мен хун, бұлғар, куман-қыпшақ ру-тайпалары тығыз араласқандығы тарихтан белгілі. Олар ертеде де, қазірде де сан жағынан аз болған жоқ. Ресейдің ұлан-ғайыр ішкі және сыртқы өлкелерін мекендеп келген бұл халықтар мен ру-тайпалары орыс тілінің әсер-ықпалында бола отырып, өздері де оған әр түрлі дәрежеде әсерін тигізіп келді. Бүгінгі кездегі орыс тіліне сіңіп кеткен он мыңнан астам түркизмдерді осының айғағы деп айтуға болады. Мақалада бірнеше жылдық тарихи дамудың үрдісінде көршілес халықтармен жақын қарым-қатынастың нәтижесінде орыс тіліне енген күнделікті тұрмыста, шаруашылықта, өмірде кездесетін түркизмдердің лексика-семантикалық ерекшеліктері сөз болып, әр түрлі кезеңдердегі сөздіктерден келтірілген мысалдар арқылы лексикографиялық, этимологиялық талдаулар жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
74.1
М 76
Молдахметова, Г
Ертегі бала болашағының бағдары [Текст] / Г Молдахметова // Мектепалды даярлық. - 2020. - №5-6. - Б. 2-3
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөздік қоры молаю,балалардың білімін зерттеу,талдау,жүйелеу,ақыл-ой,адамгершілік қасиеттер
Аннотация: Мақалада өскелен ұрпақты жан-жақты жетілген мол тұлға етіп тәрбиелеуде ертегінің алатын орны ерекше екенін,балаға жиі ырғақты дауыспен айтқан ертегі сәбидің жан дүниесіне әсер етіп қана қоймай жақсы қасиеттерін дамытып,ақыл-ойын жетілдіретіні айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
М 76
Молдахметова, Г
Ертегі бала болашағының бағдары [Текст] / Г Молдахметова // Мектепалды даярлық. - 2020. - №5-6. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөздік қоры молаю,балалардың білімін зерттеу,талдау,жүйелеу,ақыл-ой,адамгершілік қасиеттер
Аннотация: Мақалада өскелен ұрпақты жан-жақты жетілген мол тұлға етіп тәрбиелеуде ертегінің алатын орны ерекше екенін,балаға жиі ырғақты дауыспен айтқан ертегі сәбидің жан дүниесіне әсер етіп қана қоймай жақсы қасиеттерін дамытып,ақыл-ойын жетілдіретіні айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Page 1, Results: 23