Электронный каталог

75(5Каз)
Д 40
Джекенов, П. С.
    Бейімдік дене шынықтыру [Текст] : оқулық / П. С. Джекенов, О. П. Сулейманов. - Алматы : Alash Book, 2025. - 190 б. - ISBN 9786013832708 : 11200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75(5Каз)

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
бейімдік дене шынықтыру -- бейімдік дене шынықтырудың даму тарихы -- бейімдік дене шынықтырудың қағидаттары -- бейімдік дене шынықтырудың құралдары -- бейімдік дене шынықтырудың әдістері -- мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс -- бейімдік гимнастика -- көру анализаторы бұзылған адамдармен жұмыс -- көру қабілеті бұзылған балаларға арналған бейімдік дене тәрбиесі -- есту қабілеті бұзылған балаларға арналған бейімдік дене тәрбиесі -- ақыл-есі кем балаларға арналған бейімдік дене тәрбиесі -- балалар церебральды салдануы кезінде бейімдік дене тәрбиесі -- аутизм спектрі бұзылыстары бар балалармен адаптивті дене тәрбиесі
Аннотация: Бейімдік дене шынықтыру (БДШ) – бұл мүмкіндігі шектеулі адамдардың физикалық, психологиялық және әлеуметтік қажеттіліктерін ескеретін, оларды дене белсенділігі мен спортқа қатысуға мүмкіндік беретін жаттығулар мен тәсілдер кешені. Ұсынылып отырған оқулық бейімдік дене шынықтыру негіздеріне толық сипаттама берілген. Бірінші тарауда бейімдік дене шынықтырудың негізгі терминдері, бейімдік дене шынықтырудың тұжырымдамалық негіздері, бейімдік дене шынықтырудың даму тарихы, бейімдік дене шынықтыру ғылыми пән ретінде, бейімдік дене шынықтыру оқу пәні ретінде, бейімдік дене шынықтырудың қағидаттары, бейімдік дене шынықтырудың құралдары, бейімдік дене шынықтырудың әдістері, бейімдік дене шынықтыру мен спорттың негізгі функциялары көрсетілген, екінші тарауда мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс істеу бойынша мұғалімдерге ұсыныстар, бейімдік дене шынықтыруды қолдану нәтижесінде организмнің бейімделу ерекшеліктері, бейімдік дене шынықтырудың жеке әдістерін құрудың медициналық-физиологиялық және психологиялық алғышарттары, бейімдік гимнастиканың ерекшеліктері, көру анализаторы бұзылған адамдардың қысқаша психологиялық-педагогикалық сипаттамасы, көру қабілеті бұзылған балаларға арналған бейімдік дене тәрбиесінің әдістемесі, есту қабілеті бұзылған балаларға арналған бейімдік дене тәрбиесінің әдістемесі, ақыл-есі кем балаларға арналған бейімдік дене тәрбиесінің әдістемесі, балалар церебралды салдануы кезінде бейімдік дене тәрбиесінің әдістемесі, аутизм спектрі бұзылыстары бар балалармен адаптивті дене тәрбиесі бойынша сабақ әдістемесі қарастырылған. Оқулық «Дене шынықтыру және спорт» мамандығында оқитын студенттерге, арнайы түзету мектептерде дене тәрбиесі сабақ беретін мұғалімдер мен жаттықтырушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сулейманов, О.П.

Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)

75.569(5Қаз)
Д 40
Джекенов, П. С.
    Волейболдағы техникалық әдістерді үйретудің әдістемелік негіздері [Текст] : оқу құралы / П. С. Джекенов, Н. У. Абдыхайранов. - Алматы : Alash Book, 2025. - 110 б. - ISBN 9786013832791 : 7700.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75.569(5Қаз)

Рубрики: Волейбол

Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- волейболдағы техникалық әдістер -- әлемдегі волейболдың даму үрдістері -- кеңес одағындағы волейболдың дамуы -- қазақстандағы волейболдың дамуы -- спортшылар -- қазақстандық волейболдың атақты спорт клубтары -- волейбол ойынының техникасы -- волейболшылардың техникалық дайындығы -- волейболда допты ойынға қосу подача әдістемесі -- екі қолмен төменнен қабылдау -- беру техникасын үйрету әдістемесі -- допты екі қолмен жоғарыдан беру әдістемесі -- шабуылдық соққыны үйрету әдістемесі
Аннотация: Оқу құралында волейболдың даму тарихының аспектілері қарастырылып, ойын техникасы туралы теориялық мәліметтер берілген және волейбол техникасын үйрету әдістемесі көрсетілген. Ұсынылып отырған оқу құралы екі тараудан тұрады. Бірінші тарауда волейбол туралы теориялық мәліметтер: волейболдағы негізгі ұғымдар мен терминология, әлемдегі волейболдың даму үрдістері мен кезеңдері, Кеңес Одағындағы волейболдың дамуы, Қазақстандағы волейболдың дамуы, Қазақстан волейболының аты аңызға айналған спортшылары, Қазақстандық волейболдың атақты спорт клубтары қарастырылған. Екінші тарауда волейболдағы техникалық әдістерді үйретудің әдістемелік негіздері: волейбол ойынының техникасы, волейболшылардың техникалық дайындығының кезеңдері, волейболда допты ойынға қосу (подача) әдістемесі, екі қолмен төменнен қабылдау және беру техникасын үйрету әдістемесі зерттелген. «Волейболдағы техникалық әдістерді үйретудің әдістемелік негіздері» оқу құралы мұғалімдерге, бапкерлерге, оқытушылар құрамына және студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абдыхайранов, Н.У.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)

75.5(5Каз)
Д 40
Джекенов, П. С.
    Дене тәрбиесі сабағында өтетін спорттық және ұлттық қозғалмалы ойындар [Текст] : оқулық / П. С. Джекенов, Б. А. Шилибаев. - Алматы : Alash Book, 2024. - 202 б. - ISBN 9786010943377 : 10100.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 75.5(5Каз)

Рубрики: Игры. Спортивные игры

Кл.слова (ненормированные):
дене тәрбиесі -- спорттық ойындар -- ұлттық қозғалмалы ойындар -- дене тәрбиесінің құралдары -- дене тәрбиесінің әдістері -- дене тәрбиесінің ерекше қағидалары -- бастауыш сынып оқушыларының дене тәрбиесі -- орта сынып оқушыларының дене тәрбиесі -- жоғары сынып оқушыларының дене тәрбиесі -- баскетбол -- волейбол -- футбол -- гандбол -- бадминтон -- тоғызқұмалақ -- асық ату
Аннотация: Ұсынылып отырған оқулық дене тәрбиесі сабағында өтетін спорттық және ұлттық қозғалмалы ойындарға арналған оқу материалын қамтиды. Бірінші тарауда жалпы білім беретін мектептерде дене тәрбиесі сабағының әдістемелік ерекшеліктері зерттелген. Бұл тарауда келесі тақырыптар: дене тәрбиесінің бұрынғы жүйелеріне тарихи шолу, Қазақстан Республикасының дене тәрбиесі жүйесінің негіздері, дене тәрбиесінің әдістері, дене тәрбиесінің қағидалары, дене тәрбиесі сабағының өткізу формалары, бастауыш сынып оқушыларының дене тәрбиесі, орта сынып оқушыларының дене тәрбиесі, жоғары сынып оқушыларының дене тәрбиесі, дене тәрбиесі пәнінде қолданылатын сабақ түрлері қарастырылған. Оқулық әр түрлі мамандығындықтарда оқитын студенттерге, дене шынықтыру пәнінен сабақ беретін мұғалімдер мен жаттықтырушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шилибаев, Б.А.

Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)

88.4(5Каз)
К 93
Курманбекова, А. С.
    Спорттық психология [Текст] : оқулық / А. С. Курманбекова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 180 б. - ISBN 9786013831657 : 6800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4(5Каз)

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
спорттық психология -- спортшының темпераменті -- спортшының типологиялық ерекшеліктері -- спорттық қызметтегі мотивация -- мотив -- спорттағы ерікті дайындық -- спорттық эмоциялар -- спорттағы қарым-қатынас -- спорт командасының құрылымы -- спорттағы көшбасшылық -- көшбасшылық -- басшылық -- спорттық командадағы көшбасшылық
Аннотация: Ұсынылып отырған оқулық дене шынықтыру және спорт психологиясының оқу материалын толық камтиды. Бірінші тарауда спорт психологиясына кіріспе, спорттағы психологиялық дайындықтың ерекшелігі, спортшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері, спортшының темпераменті және типологиялық ерекшеліктері, спорттық қызметтегі мотивация мен мотив, спорттағы ерікті дайындық, спорттық іс-әрекетке зияткерлік қабілеттер, спорттық эмоциялардың психологиялық ерекшеліктері, спорттағы қарым-қатынастың психологиялық ерекшеліктері, спорт тобының әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері, спорт командасының құрылымы және команданың спортшының жеке басын қалыптастыруға әсері, жаттықтырушы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері мәселелері қарастырылған. Екінші тарауда спорттық командаларды толықтырудың әлеуметтік-психологиялық аспектілері, спорттық команданың арасындағы бірлік пен психологиялық климат, көшбасшылық және басшылық ұғымдарының мәні, ұқсастықтар мен айырмашылықтар, көшбасшылықтың негізгі теориялары, көшбасшы және топ, көшбасшының функциялары, тиімді көшбасшылық теориялары, көшбасшының сипаттамасы, көшбасшылықтың әлеуметтік-психологиялық құбылысы, спорттағы көшбасшылық принципі, көшбасшылық және оның спорттық команданың жетістігіне әсері туралы мәселелер қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)

34.4(5Қаз)
К 15
Қайранбаев, М.
    Машина үйрету [Текст] : оқулық. 3-кітап / М. Қайранбаев. - Алматы : "Лантар books" ЖШС, 2023. - 418 б. - ("Жасанды Интеллект инженері болу" сериясы). - ISBN 9786013614960 : 19660.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 34.4(5Қаз)

Рубрики: Жалпы машина жасау. Машинатану

   Общее машиностроение. Машиноведение

Кл.слова (ненормированные):
машина үйрету -- жасанды интеллект инженері болу -- машинаны үйретудің түрлері -- бақылау арқылы оқыту -- регрессиялық есеп -- классификациялық есеп -- бақылаусыз оқыту -- класстеризация -- сызықтық регрессия -- машинаны үйрету модельінің жалпы жағдайы -- баға функциясы -- градиенттік түсу -- код -- деректер генерациясы -- сызықтық алгебра -- матрица мен вектор -- матрицаларды қосу -- скальярға көбейту -- матрица мен вектор көбейтіндісі -- матрица мен матрицаны көбейту -- матрицаларды көбейтудегі қасиеттері -- кері матрица -- матрица транспозициясы -- бірнеше айнымалы сызықтық регрессия -- полиномиялды регрессия -- логистикалық регрессия -- классификация есебі -- шешім қабылдау аралығы -- бірнеше класстық классификатор -- регуляризация -- асыра сілтеп үйрету -- баға функциясына қосылған регуляризация -- сызықтық регрессияға қосылған регуляризация -- сызықтық регрессияға қосылған регуляризация коды -- логистикалық регрессия үшін регуляризация амалы -- нейрондық жүйелер -- сызықтық емес болжам функциясы -- жасанды нейрондық жүйелердің адам миымен қатынасы -- жасанды нейрондық жүйе -- жасанды нейрондық жүйедегі векторлық есептеу жолы -- сызықтық емес болжамды нейрондық жүйе арқылы жүргізу -- бірнеше класстық нейрондық жүйе -- нейрондық жүйедегі оқыту -- нейрондық жүйедегі баға функциясы -- артқа тарау алгоритмі -- градиенттік тексеру -- нейрондық жүйедегі параметрлерді кездейсоқ сандарға теңеу -- жасанды нейрондық жүйені оқыту үшін арналған бағдарлама -- нейрондық жүйенің толықтай алгоритмі -- машина үйретудегі кеңестер -- қателіктермен жұмыс істеу -- болжам модельіне баға беру -- машина үйрету модельдерін таңдау -- машина үйрету жүйесін құру -- теңеспеген ақпараттар жиынтығы -- тіреу векторының машиналары -- баға функциясын жетілдіру -- ядро функциясы 1 -- ядро функциясы 2 -- тіреу вектор машинасын қалай қолданамыз -- k жақын көршілер -- k жақын көршілер алгоритмі -- k жақын көршілер алгоритміндегі параметрлер -- шешім қабылдау ағашы -- кездейсоқ орман алгоритмі -- қарапайым байес -- байес теоремасы -- класстеризация есебі -- к-орта -- к-орта алгоритмі үшін баға функциясы -- центроидтардың бастапқы орны -- өлшемдікті қысқарту -- деректердің көлемін кішірейту -- деректер визуализациясы -- негізгі компонент анализі -- меншікті вектор есептеу жолы -- аномалияны анықтау -- гаусстық таралу -- аномалиялық құбылысты анықтау алгоритмі -- қасиеттерді таңдау -- көп айнымалы гаусстық таралу -- ұсыныс жүйелері -- бірлескен ұсыныс жүйесі -- орта нормализациясы -- үлкен деректермен жұмыс -- стохастикалық градиенттік түсу -- кіші топтық градиенттік түсу -- үйрету параллельизациясы -- оптикалық символды анықтау мысалы -- есеп берілгені -- жүгірмелі терезе -- деректерді жинау жолдары -- модель жұмысының өнімділігін арттыру
Аннотация: Бұл кiтаптың басты мақсаты — машинаны үйрету саласын оқырмандарға таныстыра келіп нөлдiк деңгейден халықаралық дәрежедегi Junior Machine Learning Engineer деңгейiне дейiнгі бiлiм беруді іске асыру. Өз тарапымыздан Junior Machine Learning Engineer деңгейін көздейтін тақырыптарды қарастырып, оларға толықтай түсінік беруге тырыстық. Әр тақырыптағы өз бiлiмдерiңiздi тексеру үшiн тест сұрақтар мен жаттығулар берiп отырдық. Бұл оқу құралында келесідей тақырыптар қамтылған: "Машинаны Үйретуге кіріспе", "Сызықтық Регрессия", "Логистикалық регрессия", "Нейрондық жүйелер", "Машинаны үйрету мен Машинаны үйрету жүйесiн құру кеңестері", "Тiреу векторының машиналары", "k Жақын Көршiлер", "Шешiм қабылдау ағашы", "Қарапайым Байес", "Класстеризация есебi", "Өлшемдiктi қысқарту", "Аномалияны анықтау", "Ұсыныс жүйелерi" және "Үлкен деректермен жұмыс". Әр тақырып үшiн Python тiлiнде код жазылып, сол тақырыпты теориялық түрде түсiнiп қана қоймай, сол кодты бiзбен бiрге жазып, практикалық тұрғыдан бiлiмдерiңiздi арттыра алуға қолайлы жағдай жасадық. Осылайша, өтілген әрбір тақырыпты толығырақ түсiну үшiн осы есептердi шығара отырып, тек теориялық тұрғыдан ғана емес, сонымен бірге практикалық тұрғыдан да түсiнік аласыздар.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 2 (2)
Свободны: оқу залы 2 (2)

74.58(5Қаз)
М 33
Матаев, Б. А.
    Кәсіби даярлау жағдайында студенттердің "Мен" концепциясын қалыптастырудың ғылыми негіздері [Текст] : монография / Б. А. Матаев, К. К. Шалгынбаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2024. - 225 б. - ISBN 9786013615493 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)

Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы

   Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлау жағдайы -- монография -- мен концепциясы -- педагогикалық психология -- педагогика -- тұлға дамуы -- өзіндік сана -- өзіндік бағалау -- педагогикалық-психологиялық диагностика -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Монографияның бірінші тарауда Педагогика және психология ғылымындағы «Мен» концепциясының генезисі, студенттерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері мен бүгінгі жағдайының мазмұны ашылды. Студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудағы әдіснамалық тұғырларға талдау жасалынды. Екінші тарауда кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын өлшеудің педагогикалық-психологиялық құралдарына шолу жасалып, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың педагогикалық-психологиялық мүмкіндіктері мен шарттары ашылды, кәсіби даярлау жағдайында студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалды. Үшінші тарауда «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясының құрылымы мен мәні ашылып, алынған нәтижелер негізінде «Педагогика және психология» мамандығы студенттерінің «Мен» концепциясын қалыптастыру әдістемесі құрастырылды және кәсіби даярлау жағдайындағы студенттердің «Мен» концепциясын қалыптастырудың тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелері және даму динамикасы тексеріліп дәлелденді, яғни моделдің тиімділігі эксперименттік тұрғыдан негізделді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шалгынбаева, К.К.

Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 4 (1), оқу залы 6 (1)