Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
83(5каз)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
"Мен - қазақпын мың өліп, мың тірілген" ( Жұбан ақынның бас туындысы "Мен - қазақпын" дастаны туралы сөз) [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Үш қоңыр . - 2020. - №25.- 19 маусым. - Б. 1,4-5
ББК 83(5каз)
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Жұбан Молдағалиев -- Мен - қазақпын -- Естеліктер -- Жары Софья -- Жұбан жырлары -- Поэма барысы -- Поэманың композициялық құрылысы
Аннотация: Мақалада ақын Жұбан Молдағалиевтің "Мен - қазақпын" дастаны туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Татенова, М.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
"Мен - қазақпын мың өліп, мың тірілген" ( Жұбан ақынның бас туындысы "Мен - қазақпын" дастаны туралы сөз) [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Үш қоңыр . - 2020. - №25.- 19 маусым. - Б. 1,4-5
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Жұбан Молдағалиев -- Мен - қазақпын -- Естеліктер -- Жары Софья -- Жұбан жырлары -- Поэма барысы -- Поэманың композициялық құрылысы
Аннотация: Мақалада ақын Жұбан Молдағалиевтің "Мен - қазақпын" дастаны туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Татенова, М.
2.
Подробнее
74.3
Т 23
Татенова, А. С.
Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 170-173
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- методика преподавания русского языка -- русский язык как неродной -- Несформированность грамматического строя речи -- икт-презентации -- видеоуроки -- видеофрагменты -- мультфильмы -- Рефлексия
Аннотация: Статья посвящена проблеме инклюзивного образования; приводится анализ лингводидактических начал преподавания русского языка в поликультурной среде на основе обобщения опыта учителей-филологов школ республики по проблемам преподавания русского языка в многонациональном классе
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Татенова, А. С.
Обучение русскому языку детей с особенными образовательными потребностями [Текст] / А. С. Татенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 170-173
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- методика преподавания русского языка -- русский язык как неродной -- Несформированность грамматического строя речи -- икт-презентации -- видеоуроки -- видеофрагменты -- мультфильмы -- Рефлексия
Аннотация: Статья посвящена проблеме инклюзивного образования; приводится анализ лингводидактических начал преподавания русского языка в поликультурной среде на основе обобщения опыта учителей-филологов школ республики по проблемам преподавания русского языка в многонациональном классе
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
74
Т 23
Татенова, А. С.
Развитие креативного мышления учащихся среднего школьного возраста средствами дополнительного образования [Текст] / А. С. Татенова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 233-236.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативное мышление -- учащиеся среднего школьного возраста -- дополнительное образование -- процесса обучения и воспитания -- креативность -- креативное решение
Аннотация: Основополагающие документы, принятые за последние годы правительством нашего суверенного государства в области народного образования, направлены на дальнейшее развитие демократизации и гуманизации процесса обучения и воспитания. Это предполагает формирование духовных потребностей человека, обеспечение высокого уровня интеллектуального, эмоционального и волевого развития личности
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Татенова, А. С.
Развитие креативного мышления учащихся среднего школьного возраста средствами дополнительного образования [Текст] / А. С. Татенова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 233-236.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативное мышление -- учащиеся среднего школьного возраста -- дополнительное образование -- процесса обучения и воспитания -- креативность -- креативное решение
Аннотация: Основополагающие документы, принятые за последние годы правительством нашего суверенного государства в области народного образования, направлены на дальнейшее развитие демократизации и гуманизации процесса обучения и воспитания. Это предполагает формирование духовных потребностей человека, обеспечение высокого уровня интеллектуального, эмоционального и волевого развития личности
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 3