Электронный каталог

88
А 90
Асмолов, А. Г.
    Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме. [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2016. - №2. - С. 3-23
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Эволюция -- система -- телеология -- сложность -- когнитология -- нейробиология -- адаптация
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и преадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвидимого".
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Л 68
Лобанова, Н. И.
    Проблема телеологии обучения в контексте семиотики [Текст] / Н. И. Лобанова // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 66-73
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
эдусемиотика -- семиотический подход к образованию -- телеология обучения -- значимые формы поведения -- универсальные компетентности -- современный мир -- семиотика образования -- институциональные структуры экономики -- дисциплина -- Ю.М.Лотман
Аннотация: Исследована проблема определения целей и предмета обучения исходя из своеобразия современной ситуации (разрыва, существующего между реальной образовательной практикой и вызовами, выдвигаемыми трансформацией технологического и экономического укладов) и специфики человеческого феномена, обусловленного особой ролью знаков в формировании механизмов человеческого сознания и культуры в целом. Анализ телеологии обучения ведется в контексте нового направления в современном образовании edusemiotics. Автор, учитывая опыт, накопленный отечественной семиотической школой, основное внимание уделяет феномену значимости и той роли, которую он выполняет по отношению к установлению целей обучения и как следствие ценностно-смыслового аспекта поведения
Держатели документа:
ЗКГУ