Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 226
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
83
К 16
Какильбаева, Э. Т.
Особенности сюжета в лирике Олжаса Сулейменова [Текст] / Э. Т. Какильбаева, З. К. Сабитова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2. - С. 38-42.-(серия филологическая).
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
сюжет -- лирика -- Олжас Сулейменов -- лирический сюжет -- интертекстуальная природа -- лирико-драматическая новелла
Аннотация: В статье рассматриваются особенности развития лирической темы в сюжетах Олжаса Сулейменова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сабитова, З.К.
К 16
Какильбаева, Э. Т.
Особенности сюжета в лирике Олжаса Сулейменова [Текст] / Э. Т. Какильбаева, З. К. Сабитова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2. - С. 38-42.-(серия филологическая).
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
сюжет -- лирика -- Олжас Сулейменов -- лирический сюжет -- интертекстуальная природа -- лирико-драматическая новелла
Аннотация: В статье рассматриваются особенности развития лирической темы в сюжетах Олжаса Сулейменова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сабитова, З.К.
22.
Подробнее
26
А 66
Анеева, Ж. Б.
Путешествие по выставке ЕХРО. [Текст] / Ж. Б. Анеева // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №5. - С. 33-36
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ЕХРО -- учащиеся -- ознакомление -- междунородная выставка -- символ страны -- Казахстан
Аннотация: В статье рассматривается воспитание казахстанского патриотизма, пропаганда роли Казахстана в реализации темы выставки ЕХРО-2017.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 66
Анеева, Ж. Б.
Путешествие по выставке ЕХРО. [Текст] / Ж. Б. Анеева // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №5. - С. 33-36
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ЕХРО -- учащиеся -- ознакомление -- междунородная выставка -- символ страны -- Казахстан
Аннотация: В статье рассматривается воспитание казахстанского патриотизма, пропаганда роли Казахстана в реализации темы выставки ЕХРО-2017.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74.263.2
П 37
Плаксин, М. А.
Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 5-9
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- методика обучения -- совместная деятельность -- согласование по результатам -- параллельные вычисления
Аннотация: Представлен раздел "пермского" пропедевтического курса информатики, посвященный начальному знакомству с такими базовыми понятиями параллельных вычислений, как "совместная деятельность", "согласование действий", "согласование по результатам, ТРИЗформатика.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 37
Плаксин, М. А.
Пропедевтика параллельных вычислений в школьной информатике. Темы "Алгоритмы". Совместная деятельность". [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика в школе. - 2016. - №8. - С. 5-9
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- школа -- методика обучения -- совместная деятельность -- согласование по результатам -- параллельные вычисления
Аннотация: Представлен раздел "пермского" пропедевтического курса информатики, посвященный начальному знакомству с такими базовыми понятиями параллельных вычислений, как "совместная деятельность", "согласование действий", "согласование по результатам, ТРИЗформатика.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
32.973
Д 64
Долинский, М. С.
Ведение в решение задач с помощью рекурсивных процедур и функций. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 49-56
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Рекурсия -- олимпиады по информатике -- дистанционное обучение -- информатика
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Рекурсия" по подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 64
Долинский, М. С.
Ведение в решение задач с помощью рекурсивных процедур и функций. [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 49-56
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Рекурсия -- олимпиады по информатике -- дистанционное обучение -- информатика
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Рекурсия" по подготовке школьников к олимпиадам по информатике.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
65
Р 27
Рахимбекова, А. Е.
Оценка состояния и тенденции использования предприятиями Казахстана иностранных инвестиций [Текст] / А. Е. Рахимбекова, А. Ж. Сатбаева, А. Б. Махатова, А. М. Казыбаева // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2016. - №6. - С. 169-175.-(серия общественных и гуманитарных наук).
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
оценка -- состояние -- тенденции использования -- предприятия -- Казахстан -- иностранные инвестиции -- прямые зарубежные инвестиции
Аннотация: Актуальность данной темы заключается в том, что инвестиции довольно сильно влияют на экономическое развитие и конкурентноспособность инвестирующей и принимающей страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сатбаева, А.Ж.
Махатова, А.Б.
Казыбаева, А.М.
Р 27
Рахимбекова, А. Е.
Оценка состояния и тенденции использования предприятиями Казахстана иностранных инвестиций [Текст] / А. Е. Рахимбекова, А. Ж. Сатбаева, А. Б. Махатова, А. М. Казыбаева // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2016. - №6. - С. 169-175.-(серия общественных и гуманитарных наук).
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
оценка -- состояние -- тенденции использования -- предприятия -- Казахстан -- иностранные инвестиции -- прямые зарубежные инвестиции
Аннотация: Актуальность данной темы заключается в том, что инвестиции довольно сильно влияют на экономическое развитие и конкурентноспособность инвестирующей и принимающей страны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сатбаева, А.Ж.
Махатова, А.Б.
Казыбаева, А.М.
26.
Подробнее
74
К 18
Камысбаев, Д.
Практикоориентированное обучение как метод инновационного образования при подготовке магистров по программе ГПИИР-2 [Текст] / Д. Камысбаев, М. Наурызбаев, Б. Серикбаев, Л. Кудреева // Ұлағат. - 2016. - №6. - С. 58-68
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проблемно- ориентированное обучение студентов -- традиционные методы обучения -- компетенции -- образовательная программа -- ГПИИР-2
Аннотация: В статье рассмотрены особенности подготовки магистров по специальности 6МО72000 - химическая технология неорганических веществ по государственной программе индустриально- инновационного развития (ГПИИР-2). Подготовка ведется по профильному направлению "Промышленная химия" для предприятий Казахстана, включенных в карту индустриализации. Инновационное образования предполагает повышение профессионализации подготовки за счет интеграции науки, образования и производства. Усиление компетенций при подготовке по программе ГПИИР-2 обусловлено непосредственным участием предприятий в подготовке специалистов, начиная с обсуждения учебных планов и заканчивая расширением производственной подготовки непосредственно на тех предприятиях, для которых готовятся специалисты высокой квалификации. С этими предприятиями Казахский Национальный университет им. аль Фараби заключил договоры, предусматривающие прохождение производственной практики и трудоустройство выпускников магистратуры. Для целенаправленной подготовки специалистов для конкретных предприятий темы магистерских диссертаций согласованы с руководством предприятий и направлены на решение их конкретных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаев, М.
Серикбаев, Б.
Кудреева, Л.
К 18
Камысбаев, Д.
Практикоориентированное обучение как метод инновационного образования при подготовке магистров по программе ГПИИР-2 [Текст] / Д. Камысбаев, М. Наурызбаев, Б. Серикбаев, Л. Кудреева // Ұлағат. - 2016. - №6. - С. 58-68
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проблемно- ориентированное обучение студентов -- традиционные методы обучения -- компетенции -- образовательная программа -- ГПИИР-2
Аннотация: В статье рассмотрены особенности подготовки магистров по специальности 6МО72000 - химическая технология неорганических веществ по государственной программе индустриально- инновационного развития (ГПИИР-2). Подготовка ведется по профильному направлению "Промышленная химия" для предприятий Казахстана, включенных в карту индустриализации. Инновационное образования предполагает повышение профессионализации подготовки за счет интеграции науки, образования и производства. Усиление компетенций при подготовке по программе ГПИИР-2 обусловлено непосредственным участием предприятий в подготовке специалистов, начиная с обсуждения учебных планов и заканчивая расширением производственной подготовки непосредственно на тех предприятиях, для которых готовятся специалисты высокой квалификации. С этими предприятиями Казахский Национальный университет им. аль Фараби заключил договоры, предусматривающие прохождение производственной практики и трудоустройство выпускников магистратуры. Для целенаправленной подготовки специалистов для конкретных предприятий темы магистерских диссертаций согласованы с руководством предприятий и направлены на решение их конкретных проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаев, М.
Серикбаев, Б.
Кудреева, Л.
27.
Подробнее
88
Р 98
Рябкова, И. А.
Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников [Текст] / И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 28-37
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сюжетно-ролевая игра -- свободная игра дошкольников -- особенности игры -- игровой замысел -- способы построения игрового замысла
Аннотация: Представлены результаты наблюдения за свободной игрой детей. При свободной игрой понимается минимальное вмешательство взрослого в игру, в том числе - отсутствие сюжетных игрушек. В процессе исследованы были обнаружены особенности построения игрового замысла, среди которых ассоциативный характер игры, многократные повторы игровых действий, переключаемость между разными видами деятелбности ("выходы" из сюжета), эмоциональное пресыщение в основе завершения темы. Показана ценность своеобразия детских способов организации игры. Игра понимается как деятельность, связанная со способностью порождать, равивать и воплощать идею. В таком понимании игра, организлванная взрослым, имеет узкое педагогическое значение и не способна решать задачи самостоятельной детской игры.
Р 98
Рябкова, И. А.
Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников [Текст] / И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 28-37
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сюжетно-ролевая игра -- свободная игра дошкольников -- особенности игры -- игровой замысел -- способы построения игрового замысла
Аннотация: Представлены результаты наблюдения за свободной игрой детей. При свободной игрой понимается минимальное вмешательство взрослого в игру, в том числе - отсутствие сюжетных игрушек. В процессе исследованы были обнаружены особенности построения игрового замысла, среди которых ассоциативный характер игры, многократные повторы игровых действий, переключаемость между разными видами деятелбности ("выходы" из сюжета), эмоциональное пресыщение в основе завершения темы. Показана ценность своеобразия детских способов организации игры. Игра понимается как деятельность, связанная со способностью порождать, равивать и воплощать идею. В таком понимании игра, организлванная взрослым, имеет узкое педагогическое значение и не способна решать задачи самостоятельной детской игры.
28.
Подробнее
88
М 13
Мазилов, В. А.
Возвращение мысли [Текст] / В. А. Мазилов, Ю. Н. Слепко // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 68-70
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мысль -- мышление -- образ -- В.Д.Шадриков -- творчество
Аннотация: Обсуждаются вопросы, поднятые в статье В.Д.Шадрикова "Мысля и ее порождение" (Вопр. психол. 2014. №5). Авторами приводится обоснование актуальности и теоретической значимости исследования поднятой темы для решения вопросов, стоящих перед современной психологической наукой. Вчастности, идет речь о потребности в разработке проблемы мысли в современной психологии мышления, пришедшей к ее изучению без понимания сущности мысли. Прослеживается динамика изменения интереса психологического сообщества к изучению феномена мысли, который в разные периоды развития психологической науки был более или менее актуальной проблематикой исследований психологов. Ставится дискуссионный вопрос об исследовании гетерогенности мысли в творчестве: выделяются по крайней мере два типа философии - поэтическая и сочиняющая. Очевидно, что роль и генезис мысли в этих сферах существенно различны. Обсуждается вопрос о связи мысли и заблуждения - необходимой составляющей процесса "большого творчества".
Доп.точки доступа:
Слепко, Ю.Н.
М 13
Мазилов, В. А.
Возвращение мысли [Текст] / В. А. Мазилов, Ю. Н. Слепко // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 68-70
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мысль -- мышление -- образ -- В.Д.Шадриков -- творчество
Аннотация: Обсуждаются вопросы, поднятые в статье В.Д.Шадрикова "Мысля и ее порождение" (Вопр. психол. 2014. №5). Авторами приводится обоснование актуальности и теоретической значимости исследования поднятой темы для решения вопросов, стоящих перед современной психологической наукой. Вчастности, идет речь о потребности в разработке проблемы мысли в современной психологии мышления, пришедшей к ее изучению без понимания сущности мысли. Прослеживается динамика изменения интереса психологического сообщества к изучению феномена мысли, который в разные периоды развития психологической науки был более или менее актуальной проблематикой исследований психологов. Ставится дискуссионный вопрос об исследовании гетерогенности мысли в творчестве: выделяются по крайней мере два типа философии - поэтическая и сочиняющая. Очевидно, что роль и генезис мысли в этих сферах существенно различны. Обсуждается вопрос о связи мысли и заблуждения - необходимой составляющей процесса "большого творчества".
Доп.точки доступа:
Слепко, Ю.Н.
29.
Подробнее
74.263.2
П 37
Плаксин, М. А.
О пропедевтике параллельных вычислений в школьной информатике. [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика и образование. - 2016. - №10. - С. 27-36
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- средня школа -- начальная школа -- методика обучения -- параллельное программирование
Аннотация: Необходимость в методике преподавания темы "Параллельные вычисления" в средней школе назрела. В статье перечислены некоторые теоретические проблемы, связанные с переходом от понятия последовательного алгоритма к параллельному, представлен трехлетний опыт работы автора в этом направлении: методический подход, отбор материала, деловые игры и их тапробация на школьниках и взрослых, опыт решения задач на параллельные вычисления на конкурсе "ТРИЗформашка".
Держатели документа:
ЗКГУ
П 37
Плаксин, М. А.
О пропедевтике параллельных вычислений в школьной информатике. [Текст] / М. А. Плаксин // Информатика и образование. - 2016. - №10. - С. 27-36
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- средня школа -- начальная школа -- методика обучения -- параллельное программирование
Аннотация: Необходимость в методике преподавания темы "Параллельные вычисления" в средней школе назрела. В статье перечислены некоторые теоретические проблемы, связанные с переходом от понятия последовательного алгоритма к параллельному, представлен трехлетний опыт работы автора в этом направлении: методический подход, отбор материала, деловые игры и их тапробация на школьниках и взрослых, опыт решения задач на параллельные вычисления на конкурсе "ТРИЗформашка".
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
22.3
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разумовская, И. В.
Материалы и наноматериалы современной техники в курсе физики общеобразовательной школы. [Текст] / И. В. Разумовская // Физика в школе. - 2016. - №8. - С. 7-9
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Политехническое образование школьников при обучении физики -- современные наука и техника -- наноматериалы -- межпредметные связи
Аннотация: В статье формулируется проблема недостаточного внимания к политехническому образованию школьников при обучении физике и предлагается сделать базой знакомства учащихся с современной техникой включение практически во все темы школьного курса физики вопросов о свойствах, способах получения и применения современных материалов и наноматериалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 226