Электронный каталог

74
К 29
Катаев, Е. С.
    Об итогах реализации модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы [Текст] / Е. С. Катаев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 90-101

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модель формирования исследовательских компетенций -- уровни сформированности исследовательских компетенций -- техники и методы работы с педагогами -- результаты исследования
Аннотация: В статье представлены основные процессуально-содержательные составляющие модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы в условиях обновления содержания образования. Определены наиболее важные показатели обеспечения психологической комфортности образовательной среды в процессе формирования исследовательских компетенций педагогов, предлагаются этапы работы и диагностический инструментарий по измерению исследуемого качества. Даются отдельные формы и методы работы с педагогами школ в условиях аутентичного учебно-воспитательного процесса с целью эффективного развития их исследовательских умений и навыков. Представлены итоговые результаты экспериментальной работы, приводятся доказательства истинности нулевой и альтернативной гипотез в аспекте исследуемого качества. Результаты работы подтверждают валидность предлагаемой модели как диагностического инструментария развития исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы, которую можно использовать в целях систематизации подхода Lesson Study
Держатели документа:
ЗКУ