Электронный каталог

74.00
П 44
Подласый, И. П.
    Педагогика. 100 вопросов - 100 ответов [Текст] : учебное пособие / И. П. Подласый. - М. : Владос-Пресс, 2001. - 368 с. - ISBN 5305000386 : 330.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курсы -- педагогика -- технология воспитания -- обучение
Аннотация: Пособие содержит ответы на основные экзаменационные вопросы по курсу педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз1 (2), ау (1)
Свободны: чз1 (2), ау (1)

74.262.0
М 79
Моргачева, Н. В.
    Атлас современных педагогических технологий: алгоритмы, визуализации и кейсы для естественно-научного образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / Н. В. Моргачева. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 120 с. - ISBN 9785976554726 : 5275.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.262.0

Рубрики: Методика преподавания природоведения

Кл.слова (ненормированные):
атлас современных педагогических технологий -- алгоритмы для естественно-научного образования -- визуализации для естественно-научного образования -- кейсы для естественно-научного образования -- технология -- технологический подход -- история технологизации образования -- педагогическая технология -- классификации педагогических технологий -- логика образовательного процесса -- алгоритм технологизации образовательного процесса -- современные педогогические технологии -- технология проблемного обучения -- технология учебно-исследовательской деятельности -- технология проектного обучения -- технология кейс-стади -- технология развития критического мышления -- технологии конвергентного образования -- курчатовский проект -- TheoPrax -- STEAM-технология -- технология 5E -- структура современного урока в соответствии с системно-деятельностным подходом -- урок открытия нового знания -- уроки развивающего контроля -- урок рефлексии -- федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- образовательная технология -- технология обучения -- технология воспитания -- методика обучения воспитания -- аспирантура
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и логики конструирования образовательного процесса, современных педагогических технологий в естественно-научном образовании, технологии современного урока в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Материал в пособии визуализирован в виде схем, алгоритмов и таблиц. Практические задания представлены в виде кейсов. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам и учителям образовательной области «Естественные науки».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

74.3
И 65

    Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - ISBN 9786013822358 : 7600.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)