Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 46
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
74
Т 77
Трухачев, В.
Новые знания и инновационные технологии [Текст] / В. Трухачев // №112. - С. 9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
КазНАИУ -- инновационные технологии -- новые знания -- инновационные технологии -- кооперация -- совет ректоров -- вузы -- рейтинг -- технология обучения
Аннотация: В статье рассматривается казахский национальный аграрный университет - это центр создающий новые знания и инновационные технологии для развития АПК страны, использующий модели и технологии обучения, основанные на современной международной практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 77
Трухачев, В.
Новые знания и инновационные технологии [Текст] / В. Трухачев // №112. - С. 9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
КазНАИУ -- инновационные технологии -- новые знания -- инновационные технологии -- кооперация -- совет ректоров -- вузы -- рейтинг -- технология обучения
Аннотация: В статье рассматривается казахский национальный аграрный университет - это центр создающий новые знания и инновационные технологии для развития АПК страны, использующий модели и технологии обучения, основанные на современной международной практике.
Держатели документа:
ЗКУ
42.
Подробнее
74
Ч-45
Чернышов, С. В.
Технологический подход к обучению иностранным языкам [Текст] / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 22-31.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Технологический подход к обучению иностранным языкам -- технологизация -- педагогическая технология -- технология обучения -- методика обучения иностранным языкам
Аннотация: В настоящей статье анализируется понятие "педагогическая технология", раскрываются его основные характеристики применительно к иноязычному образованию, описываются инвариантные и вариативные компоненты педагогических технологий в обучении иностранным языкам, приводится их классификация. Автор раскрывает основную цель и условия реализации технологического подхода в иноязычном образовании, описывает методические процедуры технологического подхода и требования к их организации в образовательном процессе по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-45
Чернышов, С. В.
Технологический подход к обучению иностранным языкам [Текст] / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 22-31.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Технологический подход к обучению иностранным языкам -- технологизация -- педагогическая технология -- технология обучения -- методика обучения иностранным языкам
Аннотация: В настоящей статье анализируется понятие "педагогическая технология", раскрываются его основные характеристики применительно к иноязычному образованию, описываются инвариантные и вариативные компоненты педагогических технологий в обучении иностранным языкам, приводится их классификация. Автор раскрывает основную цель и условия реализации технологического подхода в иноязычном образовании, описывает методические процедуры технологического подхода и требования к их организации в образовательном процессе по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
43.
Подробнее
74
Д 79
Дуйсебаев, К. Д.
Внедрение новых педагогических технологий в преподавание географии школьникам. [Текст] / К. Д. Дуйсебаев, О. Амангелди, А. Т. Нурбаева, Б. Ноян // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1. - С. 12-14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология обучения -- преподавание географии -- критическое мышление
Аннотация: Применение различных педагогических технологий на уроках географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амангелди, О.
Нурбаева, А.Т.
Ноян, Б.
Д 79
Дуйсебаев, К. Д.
Внедрение новых педагогических технологий в преподавание географии школьникам. [Текст] / К. Д. Дуйсебаев, О. Амангелди, А. Т. Нурбаева, Б. Ноян // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1. - С. 12-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология обучения -- преподавание географии -- критическое мышление
Аннотация: Применение различных педагогических технологий на уроках географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амангелди, О.
Нурбаева, А.Т.
Ноян, Б.
44.
Подробнее
74
К 13
Кажибаева, Г.
Изучение и анализ казахских детских рассказов путем новой технологии [Текст] / Г. Кажибаева, Н. Конкаева, А. Актанова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 62-90.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рассказ -- технология обучения -- анализ художественности -- тема рассказа -- инновационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены рекомендации по преподаванию и изучению казахских детских рассказов в современной системе образования. Показаны трудности при изучении прозаических произведений и способы их изучения с помощью новых технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Конкаева, Н.
Актанова, А.
К 13
Кажибаева, Г.
Изучение и анализ казахских детских рассказов путем новой технологии [Текст] / Г. Кажибаева, Н. Конкаева, А. Актанова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 62-90.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рассказ -- технология обучения -- анализ художественности -- тема рассказа -- инновационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены рекомендации по преподаванию и изучению казахских детских рассказов в современной системе образования. Показаны трудности при изучении прозаических произведений и способы их изучения с помощью новых технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Конкаева, Н.
Актанова, А.
45.
Подробнее
74
Я 41
Языкова, Н. В.
Методика развития межкультурной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка посредством анализа прецедентных имен [Текст] / Н. В. Языкова, Е. С. Бевз // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 72-79.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
прецедентный феномен -- прецедентное имя -- межкультурная коммуникативная компетенция -- межкультурный и аксиологический потенциал -- технология обучения
Аннотация: В статье рассматривается потенциал прецедентных имен как важного средства развития межкультурной коммуникативной компетенции будущих учителей иностранных языков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бевз, Е.С.
Я 41
Языкова, Н. В.
Методика развития межкультурной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка посредством анализа прецедентных имен [Текст] / Н. В. Языкова, Е. С. Бевз // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 72-79.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
прецедентный феномен -- прецедентное имя -- межкультурная коммуникативная компетенция -- межкультурный и аксиологический потенциал -- технология обучения
Аннотация: В статье рассматривается потенциал прецедентных имен как важного средства развития межкультурной коммуникативной компетенции будущих учителей иностранных языков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бевз, Е.С.
46.
Подробнее
80
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 2-4
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
ценностно-ориентированное языковое образование -- технология обучения -- французский язык
Аннотация: Ценностно-ориентированное языковое образование представляет собой лингводидактический подход и метод обучения , которые акцентируют внимание на формирование и развитии ценностей у обучающихся через изучение языков.
Держатели документа:
зКУ
Т 26
Твердохлебова, И. П.
Ценностные приоритеты с современном языковом образовании: от теории к технологиям. [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 2-4
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
ценностно-ориентированное языковое образование -- технология обучения -- французский язык
Аннотация: Ценностно-ориентированное языковое образование представляет собой лингводидактический подход и метод обучения , которые акцентируют внимание на формирование и развитии ценностей у обучающихся через изучение языков.
Держатели документа:
зКУ
Page 5, Results: 46