Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 116

Report on unfulfilled requests: 0

74
Ж 49

Жексембинова, Ж. З.
    "Жить в толерантности: что это такое?": классный час в 5 классе [Текст] / Ж. З. Жексембинова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2018. - №6.-ноябрь-декабрь. - С. 55-57.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- классный час -- 5 класс -- воспитанники -- толерантное поведение -- обычаи -- традиции
Аннотация: В статье представлен классный час на тему: "Жить в толерантности".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Жексембинова, Ж.З. "Жить в толерантности: что это такое?": классный час в 5 классе [Текст] / Ж. З. Жексембинова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2018. - №6.-ноябрь-декабрь.- С.55-57.

31.

Жексембинова, Ж.З. "Жить в толерантности: что это такое?": классный час в 5 классе [Текст] / Ж. З. Жексембинова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2018. - №6.-ноябрь-декабрь.- С.55-57.


74
Ж 49

Жексембинова, Ж. З.
    "Жить в толерантности: что это такое?": классный час в 5 классе [Текст] / Ж. З. Жексембинова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2018. - №6.-ноябрь-декабрь. - С. 55-57.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- классный час -- 5 класс -- воспитанники -- толерантное поведение -- обычаи -- традиции
Аннотация: В статье представлен классный час на тему: "Жить в толерантности".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
М 38

Машенбаев, Т. Б.
    Воспитание толерантности у детей сельских школ [Текст] / Т. Б. Машенбаев // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2018. - №6. - С. 39-41.
ББК 74

Рубрики: Педагогика.

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- толерантность -- дети сельских школ -- педагог -- молодые люди -- этика -- стратегия нгенасилия
Аннотация: Статья о воспитании толерантности у детей сельских школ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Машенбаев, Т.Б. Воспитание толерантности у детей сельских школ [Текст] / Т. Б. Машенбаев // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2018. - №6.- С.39-41.

32.

Машенбаев, Т.Б. Воспитание толерантности у детей сельских школ [Текст] / Т. Б. Машенбаев // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2018. - №6.- С.39-41.


74
М 38

Машенбаев, Т. Б.
    Воспитание толерантности у детей сельских школ [Текст] / Т. Б. Машенбаев // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2018. - №6. - С. 39-41.
ББК 74

Рубрики: Педагогика.

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- толерантность -- дети сельских школ -- педагог -- молодые люди -- этика -- стратегия нгенасилия
Аннотация: Статья о воспитании толерантности у детей сельских школ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

7
Д 21

Дауылбаев, Т.
    Актуальные вопросы развития толерантности в Казахстане [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172). - Б. 49-50
ББК 7

Рубрики: Развивающиеся страны

Кл.слова (ненормированные):
президент -- Н.Назарбаев -- толерантность -- историческое явление -- национальность -- современная эпоха -- глобализация -- этнополитика -- политическая стабильность
Аннотация: Толерантность является связующим мостом между государством и его гражданами в деле недопущения любых проявлений нетерпимости и экстремизма. Для казахстанского общества толерантность является условием стабилизации и устойчивости межличностных и межгрупповых социальных отношений, обеспечивая их конструктивность и высокую степень согласия на общесоциальном, региональном и локальном уровнях
Держатели документа:
ЗКГУ

Дауылбаев, Т. Актуальные вопросы развития толерантности в Казахстане [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172).- Б.49-50

33.

Дауылбаев, Т. Актуальные вопросы развития толерантности в Казахстане [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172).- Б.49-50


7
Д 21

Дауылбаев, Т.
    Актуальные вопросы развития толерантности в Казахстане [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172). - Б. 49-50
ББК 7

Рубрики: Развивающиеся страны

Кл.слова (ненормированные):
президент -- Н.Назарбаев -- толерантность -- историческое явление -- национальность -- современная эпоха -- глобализация -- этнополитика -- политическая стабильность
Аннотация: Толерантность является связующим мостом между государством и его гражданами в деле недопущения любых проявлений нетерпимости и экстремизма. Для казахстанского общества толерантность является условием стабилизации и устойчивости межличностных и межгрупповых социальных отношений, обеспечивая их конструктивность и высокую степень согласия на общесоциальном, региональном и локальном уровнях
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Д 67

Донцов , А.И.
    Психологическая безопасность как интегральный показатель этнической толерантности [Текст] / А.И. Донцов // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 22-32
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
этническая толерантность -- психологическая безопасность -- этническая идентичность
Аннотация: Показано многообразие социально значимых явлений, связанных с толерантностью, раскрыты подходы, интерпретации и представления о данном феномене. Проблема межэтнического взаимодействия рассмотрена как фактор стабильности и безопасности общества. Авторы обосновывают положение о том, что психологическая безопасность как состояние личности, при котором она способна удовлетворять базовые потребности в самосохранении и восприятии собственной (психологической) защищенности в социуме, может выступать в качестве наиболее важного интегрального показателя толерантности. Цель исследования состояла в определении характера взаимосвязи этнической толерантности и психологической безопасности личности, а также в установлении аспектов психологической безопасности, определяющих уровень этнической толерантности личности. Эмпирическое исследование было осуществлено с привлечением выборки жителей Свердловской области (N = 354 человека), которая характеризуется средней степенью этнического разнообразия. Проведенное исследование показало наличие статистически значимой связи между этнической толерантностью личности и ощущаемой ею психологической безопасностью (которая включает и объективные и субъективные показатели). Респонденты с низким уровнем психологической безопасности в большей степени интолерантны, особенно в отношении лиц, входящих в ближайшее окружение. Установлено, что психологическая безопасность личности является предиктором этнической толерантности личности, при этом наиболее значимы в своем влиянии на этническую толерантность следующие частные аспекты психологической безопасности: 1) чувство стабильности; 2) ощущение предсказуемости событий; 3) удовлетворение потребности в законе и порядке. Доказано, что повышение уровня психологической безопасности членов общества может служить благоприятным условием толерантного отношения к представителям различных национально-культурных сообществ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Прелыгина , Е.Б.
Зотова , О.Ю.
Тарасова , Л.В.

Донцов , А.И. Психологическая безопасность как интегральный показатель этнической толерантности [Текст] / А.И. Донцов // Вопросы психологии . - 2019. - №5.- С. 22-32

34.

Донцов , А.И. Психологическая безопасность как интегральный показатель этнической толерантности [Текст] / А.И. Донцов // Вопросы психологии . - 2019. - №5.- С. 22-32


88
Д 67

Донцов , А.И.
    Психологическая безопасность как интегральный показатель этнической толерантности [Текст] / А.И. Донцов // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 22-32
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
этническая толерантность -- психологическая безопасность -- этническая идентичность
Аннотация: Показано многообразие социально значимых явлений, связанных с толерантностью, раскрыты подходы, интерпретации и представления о данном феномене. Проблема межэтнического взаимодействия рассмотрена как фактор стабильности и безопасности общества. Авторы обосновывают положение о том, что психологическая безопасность как состояние личности, при котором она способна удовлетворять базовые потребности в самосохранении и восприятии собственной (психологической) защищенности в социуме, может выступать в качестве наиболее важного интегрального показателя толерантности. Цель исследования состояла в определении характера взаимосвязи этнической толерантности и психологической безопасности личности, а также в установлении аспектов психологической безопасности, определяющих уровень этнической толерантности личности. Эмпирическое исследование было осуществлено с привлечением выборки жителей Свердловской области (N = 354 человека), которая характеризуется средней степенью этнического разнообразия. Проведенное исследование показало наличие статистически значимой связи между этнической толерантностью личности и ощущаемой ею психологической безопасностью (которая включает и объективные и субъективные показатели). Респонденты с низким уровнем психологической безопасности в большей степени интолерантны, особенно в отношении лиц, входящих в ближайшее окружение. Установлено, что психологическая безопасность личности является предиктором этнической толерантности личности, при этом наиболее значимы в своем влиянии на этническую толерантность следующие частные аспекты психологической безопасности: 1) чувство стабильности; 2) ощущение предсказуемости событий; 3) удовлетворение потребности в законе и порядке. Доказано, что повышение уровня психологической безопасности членов общества может служить благоприятным условием толерантного отношения к представителям различных национально-культурных сообществ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Прелыгина , Е.Б.
Зотова , О.Ю.
Тарасова , Л.В.

63.3
Д 21

Дауылбаев , Т.
    Казахстанская модель толерантности [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2020. - №2. - С. . 63-64
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
развития -- толерантность -- фактор -- Великой отечественной войны-75 лет -- великий победа -- современная эпоха -- Казахстан -- полиэтнический -- поликультурный -- полирелигиозная страна -- единства
Аннотация: Время стремительно движется вперед, в этом году мы отмечаем поистинеэпохальное событие - 75 летие Победы в Великой Отечественной Войне. Сегодня как никогда актуальным является вопрос сохранения исторической памяти. Именно благодаря Великой Победе над нацизмом человечество сохранило идеалы мира, гуманизма и толерантности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дауылбаев , Т. Казахстанская модель толерантности [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2020. - №2.- С. 63-64

35.

Дауылбаев , Т. Казахстанская модель толерантности [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2020. - №2.- С. 63-64


63.3
Д 21

Дауылбаев , Т.
    Казахстанская модель толерантности [Текст] / Т. Дауылбаев // Қазақ тарихы . - 2020. - №2. - С. . 63-64
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
развития -- толерантность -- фактор -- Великой отечественной войны-75 лет -- великий победа -- современная эпоха -- Казахстан -- полиэтнический -- поликультурный -- полирелигиозная страна -- единства
Аннотация: Время стремительно движется вперед, в этом году мы отмечаем поистинеэпохальное событие - 75 летие Победы в Великой Отечественной Войне. Сегодня как никогда актуальным является вопрос сохранения исторической памяти. Именно благодаря Великой Победе над нацизмом человечество сохранило идеалы мира, гуманизма и толерантности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
Т 61

Торыбаева,, Ж. З.
    Организация совместной работы школы, семьи общественности по воспитанию толерантности у школьников [Текст] / Ж. З. Торыбаева, // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - № 4. - С. 39-44
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школа -- воспитания -- семья -- образования -- толерантность -- педагогика -- педагогические технология -- патриотизм -- искусство -- родители -- самообразование
Аннотация: Толерантность также трактуется как качество личности, которое является составляющей гуманистической направленности личности и определяется ее ценностным отношением к окружающим.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

Торыбаева,, Ж.З. Организация совместной работы школы, семьи общественности по воспитанию толерантности у школьников [Текст] / Ж. З. Торыбаева, // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - № 4.- С.39-44

36.

Торыбаева,, Ж.З. Организация совместной работы школы, семьи общественности по воспитанию толерантности у школьников [Текст] / Ж. З. Торыбаева, // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - № 4.- С.39-44


74.200
Т 61

Торыбаева,, Ж. З.
    Организация совместной работы школы, семьи общественности по воспитанию толерантности у школьников [Текст] / Ж. З. Торыбаева, // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - № 4. - С. 39-44
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школа -- воспитания -- семья -- образования -- толерантность -- педагогика -- педагогические технология -- патриотизм -- искусство -- родители -- самообразование
Аннотация: Толерантность также трактуется как качество личности, которое является составляющей гуманистической направленности личности и определяется ее ценностным отношением к окружающим.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова


Мирошниченко, Мирошниченко,Л.
    Программа воспитания культуры толерантности в университетет/Л.Мирошническо,А.Шарафеева / Мирошниченко,Л Мирошниченко, Шарафеева,А // Высшее образование в России. - 2007. - _9.- С.94

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа в вузе -- толерантность -- воспитание культуры толерантности
Доп.точки доступа:
Шарафеева,А

Мирошниченко, Мирошниченко,Л. Программа воспитания культуры толерантности в университетет/Л.Мирошническо,А.Шарафеева [Текст] / Мирошниченко,Л Мирошниченко, Шарафеева,А // Высшее образование в России. - 2007. - _9.- С.94

37.

Мирошниченко, Мирошниченко,Л. Программа воспитания культуры толерантности в университетет/Л.Мирошническо,А.Шарафеева [Текст] / Мирошниченко,Л Мирошниченко, Шарафеева,А // Высшее образование в России. - 2007. - _9.- С.94



Мирошниченко, Мирошниченко,Л.
    Программа воспитания культуры толерантности в университетет/Л.Мирошническо,А.Шарафеева / Мирошниченко,Л Мирошниченко, Шарафеева,А // Высшее образование в России. - 2007. - _9.- С.94

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа в вузе -- толерантность -- воспитание культуры толерантности
Доп.точки доступа:
Шарафеева,А


Даумова, Даумова,Б. Б
    Проблема формирования толерантности и диалогичности в поликультурной образовательной среде/Б.Б.Даумова / Даумова,Б.Б Даумова // Билим-Образование. - 2010. - ¦3.- С.120-123

Рубрики: Высшее образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Поликультурное образование -- толерантность -- формирование толерантности в поликультурной образовательной среде

Даумова, Даумова,Б.Б Проблема формирования толерантности и диалогичности в поликультурной образовательной среде/Б.Б.Даумова [Текст] / Даумова,Б.Б Даумова // Билим-Образование. - 2010. - ¦3.- С.120-123

38.

Даумова, Даумова,Б.Б Проблема формирования толерантности и диалогичности в поликультурной образовательной среде/Б.Б.Даумова [Текст] / Даумова,Б.Б Даумова // Билим-Образование. - 2010. - ¦3.- С.120-123



Даумова, Даумова,Б. Б
    Проблема формирования толерантности и диалогичности в поликультурной образовательной среде/Б.Б.Даумова / Даумова,Б.Б Даумова // Билим-Образование. - 2010. - ¦3.- С.120-123

Рубрики: Высшее образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Поликультурное образование -- толерантность -- формирование толерантности в поликультурной образовательной среде

74
С 47

Слесарев, Ю. В.
    Методологические аспекты воспитания толерантности как элемента интегративно- аксиологического базиса социальной компетентности [Текст] / Ю. В. Слесарев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 87-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методологические аспекты -- воспитание -- толерантность -- социальная компетентность -- интегративно- аксиологический базис -- студенты
Аннотация: Рассмотрены методологические аспекты воспитания толерантности у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Слесарев, Ю.В. Методологические аспекты воспитания толерантности как элемента интегративно- аксиологического базиса социальной компетентности [Текст] / Ю. В. Слесарев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3.- С.87-91

39.

Слесарев, Ю.В. Методологические аспекты воспитания толерантности как элемента интегративно- аксиологического базиса социальной компетентности [Текст] / Ю. В. Слесарев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3.- С.87-91


74
С 47

Слесарев, Ю. В.
    Методологические аспекты воспитания толерантности как элемента интегративно- аксиологического базиса социальной компетентности [Текст] / Ю. В. Слесарев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 87-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методологические аспекты -- воспитание -- толерантность -- социальная компетентность -- интегративно- аксиологический базис -- студенты
Аннотация: Рассмотрены методологические аспекты воспитания толерантности у студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Д 79

Дубровина, Л. А.
    Деятельность психологической лаборатории Г.И.Челпанова на рубеже ХІХ-ХХ веков как модель развития личностной толерантности у студентов [Текст] / Л. А. Дубровина, С. Д. Фазылов [и др.] // Психология обучения. - 2017. - №4. - С. 5-12.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- психологическая лаборатория -- Челпанов -- личностная толерантность -- студенты -- толерантность -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье рассматривается проблема личностной подготовки студентов к профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фазылов, С.Д.
Нуркенов, О.А.
Ибраев, М.К.
Жумакаева, Б.Д.
Жакупова, А.Н.
Нухулы, А.
Журинов, М.Ж.

Дубровина, Л.А. Деятельность психологической лаборатории Г.И.Челпанова на рубеже ХІХ-ХХ веков как модель развития личностной толерантности у студентов [Текст] / Л. А. Дубровина, С. Д. Фазылов [и др.] // Психология обучения. - 2017. - №4.- С.5-12.

40.

Дубровина, Л.А. Деятельность психологической лаборатории Г.И.Челпанова на рубеже ХІХ-ХХ веков как модель развития личностной толерантности у студентов [Текст] / Л. А. Дубровина, С. Д. Фазылов [и др.] // Психология обучения. - 2017. - №4.- С.5-12.


88
Д 79

Дубровина, Л. А.
    Деятельность психологической лаборатории Г.И.Челпанова на рубеже ХІХ-ХХ веков как модель развития личностной толерантности у студентов [Текст] / Л. А. Дубровина, С. Д. Фазылов [и др.] // Психология обучения. - 2017. - №4. - С. 5-12.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- психологическая лаборатория -- Челпанов -- личностная толерантность -- студенты -- толерантность -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье рассматривается проблема личностной подготовки студентов к профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фазылов, С.Д.
Нуркенов, О.А.
Ибраев, М.К.
Жумакаева, Б.Д.
Жакупова, А.Н.
Нухулы, А.
Журинов, М.Ж.

Page 4, Results: 116

 

All acquisitions for 
Or select a month