Choice of metadata Статьи ППС
Page 35, Results: 346
Report on unfulfilled requests: 0
341.
Подробнее
74.262.22
А 91
Асылбек, А. А.
Физикалық есептерді шешуде STEM технологияларын қолдану әдістері [Текст] / А. А. Асылбек, Л. А. Батыргалиева, Ж. Бекболатқызы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 115-117.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
STEM-оқыту -- физикалық есептер -- пәнаралық интеграция -- инновациялық технологиялар -- инженерлік кадрлар -- жобалау әрекеті -- цифрлық инфрақұрылым -- сыни ойлау -- қолданбалы дағдылар
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) тұжырымдамасының маңызы мен оны физикалық есептерді шешуде қолдану әдістері қарастырылады. Автор STEM технологиясының пәнаралық байланысты нығайтудағы, оқушылардың инженерлік шеберлігі мен сыни ойлау қабілетін дамытудағы рөлін негіздейді. Мәтінде STEM-оқытудың негізгі ерекшеліктері, атап айтқанда, теориялық білімді практикамен ұштастыру, топтық жобалар арқылы инновациялық шешімдер қабылдау және болашақ инженерлік мамандықтарға даярлау мәселелері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Батыргалиева, Л.А.
Бекболатқызы, Ж.
А 91
Асылбек, А. А.
Физикалық есептерді шешуде STEM технологияларын қолдану әдістері [Текст] / А. А. Асылбек, Л. А. Батыргалиева, Ж. Бекболатқызы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 115-117.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
STEM-оқыту -- физикалық есептер -- пәнаралық интеграция -- инновациялық технологиялар -- инженерлік кадрлар -- жобалау әрекеті -- цифрлық инфрақұрылым -- сыни ойлау -- қолданбалы дағдылар
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) тұжырымдамасының маңызы мен оны физикалық есептерді шешуде қолдану әдістері қарастырылады. Автор STEM технологиясының пәнаралық байланысты нығайтудағы, оқушылардың инженерлік шеберлігі мен сыни ойлау қабілетін дамытудағы рөлін негіздейді. Мәтінде STEM-оқытудың негізгі ерекшеліктері, атап айтқанда, теориялық білімді практикамен ұштастыру, топтық жобалар арқылы инновациялық шешімдер қабылдау және болашақ инженерлік мамандықтарға даярлау мәселелері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Батыргалиева, Л.А.
Бекболатқызы, Ж.
342.
Подробнее
74.262.21
Б 28
Батыр, П. Ғ.
Бір есеп – бірнеше шешім: оқушы ойлауын дамытудың әдістемелік негізі [Текст] / П. Ғ. Батыр // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 137-138
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық есеп -- Вариативтілік -- Ойлау икемділігі -- Логикалық талдау -- Сыни ойлау -- Дәлелдеу мәдениеті -- Әдістемелік тәсіл -- Оқушының шығармашылық әлеуеті
Аннотация: Мақалада математика сабағында оқушылардың логикалық және шығармашылық ойлауын дамытудың тиімді құралы ретінде «бір есеп – бірнеше шешім» қағидасының әдістемелік негіздері қарастырылған. Автор дәстүрлі алгоритмдік оқытудан бас тартып, есептің соңғы жауабына емес, оны шешу жолдарының әртүрлілігі мен тиімділігін талдауға басымдық берудің маңызын негіздейді. Жұмыста бұл тәсілдің оқушының ойлау икемділігін арттырудағы, дәлелдеу мәдениетін қалыптастырудағы және математикаға деген танымдық қызығушылығын оятудағы рөлі айқындалған. Сонымен қатар, сабақ барысында әртүрлі әдістерді салыстыру, топтық талқылау және рефлексия жүргізу бойынша нақты педагогикалық ұсыныстар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батыр, П. Ғ.
Бір есеп – бірнеше шешім: оқушы ойлауын дамытудың әдістемелік негізі [Текст] / П. Ғ. Батыр // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 137-138
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық есеп -- Вариативтілік -- Ойлау икемділігі -- Логикалық талдау -- Сыни ойлау -- Дәлелдеу мәдениеті -- Әдістемелік тәсіл -- Оқушының шығармашылық әлеуеті
Аннотация: Мақалада математика сабағында оқушылардың логикалық және шығармашылық ойлауын дамытудың тиімді құралы ретінде «бір есеп – бірнеше шешім» қағидасының әдістемелік негіздері қарастырылған. Автор дәстүрлі алгоритмдік оқытудан бас тартып, есептің соңғы жауабына емес, оны шешу жолдарының әртүрлілігі мен тиімділігін талдауға басымдық берудің маңызын негіздейді. Жұмыста бұл тәсілдің оқушының ойлау икемділігін арттырудағы, дәлелдеу мәдениетін қалыптастырудағы және математикаға деген танымдық қызығушылығын оятудағы рөлі айқындалған. Сонымен қатар, сабақ барысында әртүрлі әдістерді салыстыру, топтық талқылау және рефлексия жүргізу бойынша нақты педагогикалық ұсыныстар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
343.
Подробнее
20.1
У 34
Ұзақбаев, М. Т.
Батыс Қазақстан облысы аумағында таралған Jurinea kirghisorum Janisch. түзетін өсімдік қауымдастықтарының ерекшеліктері [Текст] / М. Т. Ұзақбаев // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 348-356.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Jurinea kirghisorum Janisch -- Asteraceae -- қауымдастықтар -- көпжылдық өсімдік -- борлы эндемиктері -- флористикалық талдау -- географиялық талдау -- экологиялық талдау -- ксерофиттер -- Қазақстан флорасы
Аннотация: Бұл мақалада эндемик түр – Jurinea kirghisorum Janisch. (Батыс Қазақстан облысының «Жасыл кітабына» енгізілген) түзетін үш өсімдік қауымдастығы қарастырылады. Қауымдастықтарға флористикалық, биоморфологиялық, экологиялық және географиялық талдаулар жүргізіліп, өсімдіктердің шаруашылық топтары анықталған. Зерттеу нәтижесінде қауымдастықтар құрамында астық тұқымдастар, күрделігүлділер және алабұталар тұқымдастарының басым екендігі анықталды. Тіршілік формалары бойынша көпжылдық поликарпты өсімдіктер, ал экологиялық топтар ішінде ксерофиттер басым. Зерттелген қауымдастықтардың доминантты түрі Asteraceae тұқымдасына, Jurinea туысына жататын Jurinea kirghisorum болып табылады. Аталған түрдің кальцефильді ксерофит екендігі және бор жыныстары жер бетіне шығып жатқан ашық сазды-карбонатты беткейлерде өсетіні анықталды. Түрдің табиғи ортаның өзгерістеріне жоғары сезімталдығы, сондай-ақ антропогендік жүктеменің, әсіресе мал жаюдың әсерінен популяциялар санының азаю қаупі бар екендігі көрсетілді. Осыған байланысты доминантты түр популяцияларын тұрақты мониторингтеу, оның табиғи мекен ету ортасын сақтау қажеттілігі негізделіп, түр мен оған тән қауымдастықтарды қорғаудың маңыздылығы атап өтілді.
Держатели документа:
ЗКУ
У 34
Ұзақбаев, М. Т.
Батыс Қазақстан облысы аумағында таралған Jurinea kirghisorum Janisch. түзетін өсімдік қауымдастықтарының ерекшеліктері [Текст] / М. Т. Ұзақбаев // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 348-356.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Jurinea kirghisorum Janisch -- Asteraceae -- қауымдастықтар -- көпжылдық өсімдік -- борлы эндемиктері -- флористикалық талдау -- географиялық талдау -- экологиялық талдау -- ксерофиттер -- Қазақстан флорасы
Аннотация: Бұл мақалада эндемик түр – Jurinea kirghisorum Janisch. (Батыс Қазақстан облысының «Жасыл кітабына» енгізілген) түзетін үш өсімдік қауымдастығы қарастырылады. Қауымдастықтарға флористикалық, биоморфологиялық, экологиялық және географиялық талдаулар жүргізіліп, өсімдіктердің шаруашылық топтары анықталған. Зерттеу нәтижесінде қауымдастықтар құрамында астық тұқымдастар, күрделігүлділер және алабұталар тұқымдастарының басым екендігі анықталды. Тіршілік формалары бойынша көпжылдық поликарпты өсімдіктер, ал экологиялық топтар ішінде ксерофиттер басым. Зерттелген қауымдастықтардың доминантты түрі Asteraceae тұқымдасына, Jurinea туысына жататын Jurinea kirghisorum болып табылады. Аталған түрдің кальцефильді ксерофит екендігі және бор жыныстары жер бетіне шығып жатқан ашық сазды-карбонатты беткейлерде өсетіні анықталды. Түрдің табиғи ортаның өзгерістеріне жоғары сезімталдығы, сондай-ақ антропогендік жүктеменің, әсіресе мал жаюдың әсерінен популяциялар санының азаю қаупі бар екендігі көрсетілді. Осыған байланысты доминантты түр популяцияларын тұрақты мониторингтеу, оның табиғи мекен ету ортасын сақтау қажеттілігі негізделіп, түр мен оған тән қауымдастықтарды қорғаудың маңыздылығы атап өтілді.
Держатели документа:
ЗКУ
344.
Подробнее
20.1
С 89
Суды тазарту кезіндегі активтену процестерінің минералдардың құрылымына және олардың сорбциялық қабілетіне әсері [Текст] / А. Б. Ниязбекова, Л. И. Байтлесова, К. Х. Кенесарина, А. М. Амиргалиева // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 357-365
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
жер асты сулары -- ластануы -- диатомит -- монтмориллонит -- қышқылдық активация -- сілтілік активация -- жергілікті минералды -- шикізат -- модификациялау -- композициялық сорбент -- беттік морфология -- кеуектілік -- функционалды топтар
Аннотация: Қазақстандағы су тапшылығы жағдайында жер асты суларын тиімді тазарту үшін жергілікті минералды ресурстар негізінде сорбциялық материал әзірлеу нәтижелері баяндалады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ниязбекова, А.Б.
Байтлесова, Л.И.
Кенесарина, К.Х.
Амиргалиева, А.М.
С 89
Суды тазарту кезіндегі активтену процестерінің минералдардың құрылымына және олардың сорбциялық қабілетіне әсері [Текст] / А. Б. Ниязбекова, Л. И. Байтлесова, К. Х. Кенесарина, А. М. Амиргалиева // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 357-365
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
жер асты сулары -- ластануы -- диатомит -- монтмориллонит -- қышқылдық активация -- сілтілік активация -- жергілікті минералды -- шикізат -- модификациялау -- композициялық сорбент -- беттік морфология -- кеуектілік -- функционалды топтар
Аннотация: Қазақстандағы су тапшылығы жағдайында жер асты суларын тиімді тазарту үшін жергілікті минералды ресурстар негізінде сорбциялық материал әзірлеу нәтижелері баяндалады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ниязбекова, А.Б.
Байтлесова, Л.И.
Кенесарина, К.Х.
Амиргалиева, А.М.
345.
Подробнее
74.58
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
«Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбындағы екеуара дəріс сабағы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, Г. Қ. Байманова // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 6.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Екеуара дәріс -- диалогтық әдіс -- белсенді оқыту -- жоғары мектеп әдістемесі -- сыни ойлау -- Wordwall платформасы -- интерактивті оқыту -- құрлық биомдары -- биоалуантүрлілік -- тундра -- тайга -- географиялық таралу -- кері байланыс
Аннотация: Жаратылыстану-география факультетінің «Жаратылыстану ғылыми білімінің интеграциясы:теориядан практикаға» тақырыбындағы əдістемелік айлығы аясында «Биогеография топырақтану негіздерімен» пəнінен «Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбында «Биология, химия ғылымдары жəне қоршаған орта» білім беру бағдарламасының аға оқытушысы Н.С. Жармаганбетова мен «7М01510 География» БББ 2-курс магистранты Г.Қ. Байманова ұйымдастырған екеуара дəріс сабағы оздырылды. Сабаққа Гео-21 топтарының 2-курс студенттері, құзіреттілік орталығының əдіскері Л.Д. Ермекбаева, биология, химия, география мұғалімдерін дайындау БББ-ның жетекшісі Р.Ж. Кожагалиева, эксперттік комиссия мүшесі Г.Ж. Абдушева қатысты
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байманова, Г.Қ.
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
«Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбындағы екеуара дəріс сабағы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, Г. Қ. Байманова // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - Б. 6.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Екеуара дәріс -- диалогтық әдіс -- белсенді оқыту -- жоғары мектеп әдістемесі -- сыни ойлау -- Wordwall платформасы -- интерактивті оқыту -- құрлық биомдары -- биоалуантүрлілік -- тундра -- тайга -- географиялық таралу -- кері байланыс
Аннотация: Жаратылыстану-география факультетінің «Жаратылыстану ғылыми білімінің интеграциясы:теориядан практикаға» тақырыбындағы əдістемелік айлығы аясында «Биогеография топырақтану негіздерімен» пəнінен «Құрлықтың негізгі биомдары» тақырыбында «Биология, химия ғылымдары жəне қоршаған орта» білім беру бағдарламасының аға оқытушысы Н.С. Жармаганбетова мен «7М01510 География» БББ 2-курс магистранты Г.Қ. Байманова ұйымдастырған екеуара дəріс сабағы оздырылды. Сабаққа Гео-21 топтарының 2-курс студенттері, құзіреттілік орталығының əдіскері Л.Д. Ермекбаева, биология, химия, география мұғалімдерін дайындау БББ-ның жетекшісі Р.Ж. Кожагалиева, эксперттік комиссия мүшесі Г.Ж. Абдушева қатысты
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байманова, Г.Қ.
346.
Подробнее
28.56
Г 11
Гүл шоғыры тақырыбы аясындағы дәріс сабағы: теория мен тәжірибе сабақтастығы [Текст] // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - С. 7.
ББК 28.56
Рубрики: Морфология, анатомия и гистология растений
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи білім беру технологиялары -- БҚУ -- «Seek» бағдарламасы -- өсімдіктерді анықтау -- онлайн бейнесабақ -- Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университеті -- Ө.К. Бисенов -- гүл шоғырының түрлері -- квиз-тест -- биологияны оқыту әдістемесі -- цифрлық білім беру
Аннотация: Жаратылыстану-география факультетінің Б(IP)-11, 13 топтары студенттеріне «Өсімдіктер ағзасының құрылысы мен қызметі» пəні бойынша «Гүл шоғыры» тақырыбында кезекті дəріс сабағы өткізілді. Дəрісті пəн оқытушысы Кажымуратова Ж.С. жүргізді. Дəріс барысында студенттер гүл шоғырының морфологиялық құрылымы, жіктелуі жəне биологиялық маңызы туралы кешенді білім алды. Сонымен қатар кеппешөп қорындағы үлгілермен жұмыс жүргізіліп, бұл студенттердің пəнге деген қызығушылығын арттыра түсті. Көрнекі материалдарды қолдану арқылы өсімдіктердің табиғи құрылымдық ерекшеліктерін нақты түсінуге мүмкіндік жасалды.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 11
Гүл шоғыры тақырыбы аясындағы дәріс сабағы: теория мен тәжірибе сабақтастығы [Текст] // Өркен. - 2026. - 29 сәуір. - №4. - С. 7.
Рубрики: Морфология, анатомия и гистология растений
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи білім беру технологиялары -- БҚУ -- «Seek» бағдарламасы -- өсімдіктерді анықтау -- онлайн бейнесабақ -- Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университеті -- Ө.К. Бисенов -- гүл шоғырының түрлері -- квиз-тест -- биологияны оқыту әдістемесі -- цифрлық білім беру
Аннотация: Жаратылыстану-география факультетінің Б(IP)-11, 13 топтары студенттеріне «Өсімдіктер ағзасының құрылысы мен қызметі» пəні бойынша «Гүл шоғыры» тақырыбында кезекті дəріс сабағы өткізілді. Дəрісті пəн оқытушысы Кажымуратова Ж.С. жүргізді. Дəріс барысында студенттер гүл шоғырының морфологиялық құрылымы, жіктелуі жəне биологиялық маңызы туралы кешенді білім алды. Сонымен қатар кеппешөп қорындағы үлгілермен жұмыс жүргізіліп, бұл студенттердің пəнге деген қызығушылығын арттыра түсті. Көрнекі материалдарды қолдану арқылы өсімдіктердің табиғи құрылымдық ерекшеліктерін нақты түсінуге мүмкіндік жасалды.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 35, Results: 346