Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 25

Report on unfulfilled requests: 0


Қылышбаева, Ғ. О.
    Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 17
ББК 85.125

Рубрики: сәндек өнер

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- торсық -- саба -- бұлқыншақты -- сүйретпе -- жанторсық -- мес -- жылқы -- ешкі -- мал -- тері
Аннотация: Бұл мақалада ұлттық қолөнер түрімен, ерекшелігімен таныстырып, оқушыларды торсық тігіп әсемдеу арқылы шеберлігін дамыту және өнерге деген ынта-ықыласын арттыру. Торсықтың неден жасалатыны және неше түрге бөлінетіндігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Қылышбаева, Ғ.О. Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.17

1.

Қылышбаева, Ғ.О. Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.17



Қылышбаева, Ғ. О.
    Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 17
ББК 85.125

Рубрики: сәндек өнер

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- торсық -- саба -- бұлқыншақты -- сүйретпе -- жанторсық -- мес -- жылқы -- ешкі -- мал -- тері
Аннотация: Бұл мақалада ұлттық қолөнер түрімен, ерекшелігімен таныстырып, оқушыларды торсық тігіп әсемдеу арқылы шеберлігін дамыту және өнерге деген ынта-ықыласын арттыру. Торсықтың неден жасалатыны және неше түрге бөлінетіндігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

85.12(5Каз)
Д 11

Дүйсенбаев, Қ. Д.
    Торсық [Текст] / Қ. Д. Дүйсенбаев // Бейнелеу өнері және музыка, сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2012. - №2. - Б. 20-21
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: Сәндік- қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
сәндік өнер -- бейнелеу өнер -- ыдыс-аяқ -- торсық -- жанторсық -- тері -- ою-өрнек -- қымыз
Аннотация: Қазақ халқы мал өсіріп, сол малдың етінен, сүтінен түрлі тағамдар дайындаса, терісінен өңдеп киімнен бастап ыдыс-аяққа дейін жасаған. ХХ-ХХ ғасырларда химиялық жолмен жасалатын алуан түрлі ыдыстарды пайдаланып жүрміз, өткен заманның бұйымдары бізге жәдігер болып қалды. Жастарға ұлттық бұйым торсықтың жасалуын үйрету, шикізатпен жұмыстануға баулу, сәндік- қолданбалы өнерді үйренуге тәрбиелеуіміз керек.
Держатели документа:
БҚМУ

Дүйсенбаев, Қ.Д. Торсық [Текст] / Қ. Д. Дүйсенбаев // Бейнелеу өнері және музыка, сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №2.- Б.20-21

2.

Дүйсенбаев, Қ.Д. Торсық [Текст] / Қ. Д. Дүйсенбаев // Бейнелеу өнері және музыка, сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №2.- Б.20-21


85.12(5Каз)
Д 11

Дүйсенбаев, Қ. Д.
    Торсық [Текст] / Қ. Д. Дүйсенбаев // Бейнелеу өнері және музыка, сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2012. - №2. - Б. 20-21
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: Сәндік- қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
сәндік өнер -- бейнелеу өнер -- ыдыс-аяқ -- торсық -- жанторсық -- тері -- ою-өрнек -- қымыз
Аннотация: Қазақ халқы мал өсіріп, сол малдың етінен, сүтінен түрлі тағамдар дайындаса, терісінен өңдеп киімнен бастап ыдыс-аяққа дейін жасаған. ХХ-ХХ ғасырларда химиялық жолмен жасалатын алуан түрлі ыдыстарды пайдаланып жүрміз, өткен заманның бұйымдары бізге жәдігер болып қалды. Жастарға ұлттық бұйым торсықтың жасалуын үйрету, шикізатпен жұмыстануға баулу, сәндік- қолданбалы өнерді үйренуге тәрбиелеуіміз керек.
Держатели документа:
БҚМУ


Қылышбаева, Ғ. О.
    Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 17
ББК 85.125

Рубрики: сәндек өнер

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- торсық -- саба -- бұлқыншақты -- сүйретпе -- жанторсық -- мес -- жылқы -- ешкі -- мал -- тері
Аннотация: Бұл мақалада ұлттық қолөнер түрімен, ерекшелігімен таныстырып, оқушыларды торсық тігіп әсемдеу арқылы шеберлігін дамыту және өнерге деген ынта-ықыласын арттыру. Торсықтың неден жасалатыны және неше түрге бөлінетіндігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Қылышбаева, Ғ.О. Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.17

3.

Қылышбаева, Ғ.О. Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.17



Қылышбаева, Ғ. О.
    Сыйлықтық бұйым дайындау [Текст] / Ғ. О. Қылышбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 17
ББК 85.125

Рубрики: сәндек өнер

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- торсық -- саба -- бұлқыншақты -- сүйретпе -- жанторсық -- мес -- жылқы -- ешкі -- мал -- тері
Аннотация: Бұл мақалада ұлттық қолөнер түрімен, ерекшелігімен таныстырып, оқушыларды торсық тігіп әсемдеу арқылы шеберлігін дамыту және өнерге деген ынта-ықыласын арттыру. Торсықтың неден жасалатыны және неше түрге бөлінетіндігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ


Құрманғалиева, А. С.
    Ермексаздан ыдыс жасау [Текст] / А. С. Құрманғалиева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №6. - Б. 36
ББК 85.12

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
ермексаз -- ыдыс -- ағаш -- бұйым -- шебер -- қазақ халқы -- қайың -- торсық -- дастарқан
Аннотация: Қазақ халқының ыдыстарын таныстыра отырып, оларды жасап үйрету. Ұлттық ыдыс - торсықтың ермексаздан жасалу жолдарын түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ

Құрманғалиева, А.С. Ермексаздан ыдыс жасау [Текст] / А. С. Құрманғалиева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №6.- Б.36

4.

Құрманғалиева, А.С. Ермексаздан ыдыс жасау [Текст] / А. С. Құрманғалиева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №6.- Б.36



Құрманғалиева, А. С.
    Ермексаздан ыдыс жасау [Текст] / А. С. Құрманғалиева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №6. - Б. 36
ББК 85.12

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
ермексаз -- ыдыс -- ағаш -- бұйым -- шебер -- қазақ халқы -- қайың -- торсық -- дастарқан
Аннотация: Қазақ халқының ыдыстарын таныстыра отырып, оларды жасап үйрету. Ұлттық ыдыс - торсықтың ермексаздан жасалу жолдарын түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ

28
А 79

Аралбай, Н. К.
    Қазақстан флорасындағы бөріқарақаттар тұқымдасының түрлеріне кешенді талдау [Текст] / Н. К. Аралбай, М. Қ. Бектибаева // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №2. - Б. 202-207
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
флора -- бөріқарақат -- туыс -- түр -- бонгардия -- торсылдақ -- улы -- сабақ
Аннотация: Мақалада Қазақстан флорасындағы Бөріқарақаттар тұқымдасының қазақ тіліндегі экологиялық, географиялық, практикалық сипаттамалары берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бектибаева, М.Қ.

Аралбай, Н.К. Қазақстан флорасындағы бөріқарақаттар тұқымдасының түрлеріне кешенді талдау [Текст] / Н. К. Аралбай, М. Қ. Бектибаева // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №2.- Б.202-207

5.

Аралбай, Н.К. Қазақстан флорасындағы бөріқарақаттар тұқымдасының түрлеріне кешенді талдау [Текст] / Н. К. Аралбай, М. Қ. Бектибаева // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №2.- Б.202-207


28
А 79

Аралбай, Н. К.
    Қазақстан флорасындағы бөріқарақаттар тұқымдасының түрлеріне кешенді талдау [Текст] / Н. К. Аралбай, М. Қ. Бектибаева // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №2. - Б. 202-207
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
флора -- бөріқарақат -- туыс -- түр -- бонгардия -- торсылдақ -- улы -- сабақ
Аннотация: Мақалада Қазақстан флорасындағы Бөріқарақаттар тұқымдасының қазақ тіліндегі экологиялық, географиялық, практикалық сипаттамалары берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бектибаева, М.Қ.

63.5
И 85

Исаева, Г.
    Саптыаяқ, саба, торсық... [Текст] / Г. Исаева // Ана тілі. - 2016. - №6. - Б. 5
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
ыдыс-аяқ -- қазақ сөзтанымы -- салт-дәстүр -- ырым-тыйымдар
Аннотация: Мақалада сөзтаным мәселесі, қазақтың ұлттық ыдыс-аяқтарының бурынғы атаулары туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Исаева, Г. Саптыаяқ, саба, торсық... [Текст] / Г. Исаева // Ана тілі. - 2016. - №6.- Б.5

6.

Исаева, Г. Саптыаяқ, саба, торсық... [Текст] / Г. Исаева // Ана тілі. - 2016. - №6.- Б.5


63.5
И 85

Исаева, Г.
    Саптыаяқ, саба, торсық... [Текст] / Г. Исаева // Ана тілі. - 2016. - №6. - Б. 5
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
ыдыс-аяқ -- қазақ сөзтанымы -- салт-дәстүр -- ырым-тыйымдар
Аннотация: Мақалада сөзтаным мәселесі, қазақтың ұлттық ыдыс-аяқтарының бурынғы атаулары туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
Ц 91

Цхадая , Н. Д.
    Когнитивный тренд в реализации третьей миссии университета [Текст] / Н. Д. Цхадая // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 117-133
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
третья миссия университета -- четырехуровневая модель университетской организационной культуры -- ценностная доминанта -- когнитивный менеджмент -- философия диолога -- рефлексивный анализ ценностей -- ценностно-компетентностная синергия -- внутренняя и внешняя среда организации
Аннотация: Понятием «когнитивный тренд»в предлагаемой статье обобщаются специфические концептуальные подходы и изменения в практике управления современ-ным региональным университетом. В качестве ключевой цели, обусловившей возник-новение когнитивного тренда, утверждается эффект синергии в отношении третьей миссии университета, который далее конкретизируется как ценностно-компетент-ностная синергия. Феномен знания предлагается рассматривать в качестве основного мотивационного ресурса достижения данной цели, что позволяет ассоциировать ав-торскую позициюс широким направлением исследований в современной науке об обра-зовании, именуемым «когнитивный менеджмент». Мотивационный ресурс феномена знания обосновывается в контексте четырёхуровневой модели университетской орга-низационной культуры. Анализ модели даёт основание утверждать её релевантность идее университета и задачам реализации его третьей миссии. Возможность экстра-поляции ценностного содержания университетской организационной культуры в ре-гиональную среду обосновывается с позиций когнитивной психологии Дж. Келли. Для формулирования фундаментальных принципов обустройства коммуникативного про-странства университета используются некоторые идеи социально-философских кон-цепций коммуникации М.М. Бахтина, Ю. Хабермаса и К.-О. Аппеля.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Безгодов , Д.Н.
Беляев , О.И.

Цхадая , Н.Д. Когнитивный тренд в реализации третьей миссии университета [Текст] / Н. Д. Цхадая // Высшее образование в России. - 2019. - №2.- С.117-133

7.

Цхадая , Н.Д. Когнитивный тренд в реализации третьей миссии университета [Текст] / Н. Д. Цхадая // Высшее образование в России. - 2019. - №2.- С.117-133


74.58
Ц 91

Цхадая , Н. Д.
    Когнитивный тренд в реализации третьей миссии университета [Текст] / Н. Д. Цхадая // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 117-133
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
третья миссия университета -- четырехуровневая модель университетской организационной культуры -- ценностная доминанта -- когнитивный менеджмент -- философия диолога -- рефлексивный анализ ценностей -- ценностно-компетентностная синергия -- внутренняя и внешняя среда организации
Аннотация: Понятием «когнитивный тренд»в предлагаемой статье обобщаются специфические концептуальные подходы и изменения в практике управления современ-ным региональным университетом. В качестве ключевой цели, обусловившей возник-новение когнитивного тренда, утверждается эффект синергии в отношении третьей миссии университета, который далее конкретизируется как ценностно-компетент-ностная синергия. Феномен знания предлагается рассматривать в качестве основного мотивационного ресурса достижения данной цели, что позволяет ассоциировать ав-торскую позициюс широким направлением исследований в современной науке об обра-зовании, именуемым «когнитивный менеджмент». Мотивационный ресурс феномена знания обосновывается в контексте четырёхуровневой модели университетской орга-низационной культуры. Анализ модели даёт основание утверждать её релевантность идее университета и задачам реализации его третьей миссии. Возможность экстра-поляции ценностного содержания университетской организационной культуры в ре-гиональную среду обосновывается с позиций когнитивной психологии Дж. Келли. Для формулирования фундаментальных принципов обустройства коммуникативного про-странства университета используются некоторые идеи социально-философских кон-цепций коммуникации М.М. Бахтина, Ю. Хабермаса и К.-О. Аппеля.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Безгодов , Д.Н.
Беляев , О.И.

37.248 (5Каз)
К 11

Көбеншеева, Ж.
    Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5. - Б. 12
ББК 37.248 (5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- қолөнер -- қазақ халқы -- бұйым -- киіз үй -- аяққап -- кесеқап -- торсық -- керме -- ыдыс -- ою-өрнек -- кесте
Аннотация: Қазақ халқының көшпелі тұрмысында киіз үй ішінде қолданылатын бұйымдар өте көп. Бұрын бұл бұйымдарды кереге басына, қабырғаға ілетін болғандықтан, ол биязы жүннен тығыз , әрі жұқа басылып жазылады. Қазақ халқында ыдыс-аяқ сақтайтын қазіргідей ағаш жиһаздары болмағандықтан, бұйымдарды мал терісінен, жүннен киізден дайындап, дәл сол кездің тұрмысына лайықтап жасаған. Сонымен бірге кестелеп тігілген әбдіре сандық тыстары, қоржын, аяққап, керме, тұскиіз, шашқбау т.б. киіз үйдің ішін безендіруде алар орны бөлек. Мақалада қоржын тігіп, ою-өрнекпен кестелеу туралы мағлұмат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Көбеншеева, Ж. Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5.- Б.12

8.

Көбеншеева, Ж. Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5.- Б.12


37.248 (5Каз)
К 11

Көбеншеева, Ж.
    Қоржын үлгісін қию. Ою-өрнекпен кестелеу. [Текст] / Ж. Көбеншеева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2014. - №5. - Б. 12
ББК 37.248 (5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- қолөнер -- қазақ халқы -- бұйым -- киіз үй -- аяққап -- кесеқап -- торсық -- керме -- ыдыс -- ою-өрнек -- кесте
Аннотация: Қазақ халқының көшпелі тұрмысында киіз үй ішінде қолданылатын бұйымдар өте көп. Бұрын бұл бұйымдарды кереге басына, қабырғаға ілетін болғандықтан, ол биязы жүннен тығыз , әрі жұқа басылып жазылады. Қазақ халқында ыдыс-аяқ сақтайтын қазіргідей ағаш жиһаздары болмағандықтан, бұйымдарды мал терісінен, жүннен киізден дайындап, дәл сол кездің тұрмысына лайықтап жасаған. Сонымен бірге кестелеп тігілген әбдіре сандық тыстары, қоржын, аяққап, керме, тұскиіз, шашқбау т.б. киіз үйдің ішін безендіруде алар орны бөлек. Мақалада қоржын тігіп, ою-өрнекпен кестелеу туралы мағлұмат берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

85.12(5Каз)
К 23

Карибаева, Г. Н.
    Экологияны қорғау мақсатында қалдық теріні пайдаланып, сәндік бұйымдар жасау. [Текст] / Г. Н. Карибаева, Ш. З. Қошқарова, Ғ. Әбдрахман // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 7-8
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
сәндік -- бұйым -- тері -- былғары -- торсық -- өрнек -- ыдыс -- жанторсық -- қымыз -- қақпақ -- материал -- панно -- гүл
Аннотация: Тері - сәндік бұйымдар жасауға таптырмайтын материал. Теріден жасалған сәндік бұйымдар кез келген бөлме ішіне ерекше сән береді. Мақала қалдық теріні пайдаланып, сәндік бұйымдар жасау арқылы қоршаған ортаның тазалығын қорғау туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қошқарова, Ш.З.
Әбдрахман, Ғ.

Карибаева, Г.Н. Экологияны қорғау мақсатында қалдық теріні пайдаланып, сәндік бұйымдар жасау. [Текст] / Г. Н. Карибаева, Ш. З. Қошқарова, Ғ. Әбдрахман // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.7-8

9.

Карибаева, Г.Н. Экологияны қорғау мақсатында қалдық теріні пайдаланып, сәндік бұйымдар жасау. [Текст] / Г. Н. Карибаева, Ш. З. Қошқарова, Ғ. Әбдрахман // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.7-8


85.12(5Каз)
К 23

Карибаева, Г. Н.
    Экологияны қорғау мақсатында қалдық теріні пайдаланып, сәндік бұйымдар жасау. [Текст] / Г. Н. Карибаева, Ш. З. Қошқарова, Ғ. Әбдрахман // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 7-8
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: Сәндік-қолданбалы өнер

Кл.слова (ненормированные):
сәндік -- бұйым -- тері -- былғары -- торсық -- өрнек -- ыдыс -- жанторсық -- қымыз -- қақпақ -- материал -- панно -- гүл
Аннотация: Тері - сәндік бұйымдар жасауға таптырмайтын материал. Теріден жасалған сәндік бұйымдар кез келген бөлме ішіне ерекше сән береді. Мақала қалдық теріні пайдаланып, сәндік бұйымдар жасау арқылы қоршаған ортаның тазалығын қорғау туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қошқарова, Ш.З.
Әбдрахман, Ғ.

37.248(5Каз)
К 90

Кулжабаева, Н. С.
    Торсық тігу [Текст] / Н. С. Кулжабаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 28
ББК 37.248(5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
торсық -- жанторсық -- шимай торсық -- өркеш торсық -- мүйіз торсық -- ою -- тері -- мата -- сәнді
Аннотация: Мақала қазақ халқының ұлттық ыдысы - торсықтың түрлері туралы. Торсықтың шығу тарихымен таныстыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Кулжабаева, Н.С. Торсық тігу [Текст] / Н. С. Кулжабаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.28

10.

Кулжабаева, Н.С. Торсық тігу [Текст] / Н. С. Кулжабаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4.- Б.28


37.248(5Каз)
К 90

Кулжабаева, Н. С.
    Торсық тігу [Текст] / Н. С. Кулжабаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №4. - Б. 28
ББК 37.248(5Каз)

Рубрики: Қолөнер

Кл.слова (ненормированные):
торсық -- жанторсық -- шимай торсық -- өркеш торсық -- мүйіз торсық -- ою -- тері -- мата -- сәнді
Аннотация: Мақала қазақ халқының ұлттық ыдысы - торсықтың түрлері туралы. Торсықтың шығу тарихымен таныстыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Page 1, Results: 25

 

All acquisitions for 
Or select a month