Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
22.3
Б 82
Борибаева, М. А.
Применение современных образовательных технологий на уроках физики [Текст] / М. А. Борибаева // Выстник Образования. - 2020. - №1. - С. 24-28
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
современных образщовательных -- технологий на уроках -- физики -- приемы -- методы -- традиционное обучение -- разработку методов
Аннотация: Наше время перемен. Новые веяния пришли с новым 21-м веком и в российское образованин. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить, новые педагогические технологии, приумы, методы, новые взгляды на взаимоотношения воспитателя и воспитуемого, учителя и ученика
Держатели документа:
БҚМУ
Б 82
Борибаева, М. А.
Применение современных образовательных технологий на уроках физики [Текст] / М. А. Борибаева // Выстник Образования. - 2020. - №1. - С. 24-28
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
современных образщовательных -- технологий на уроках -- физики -- приемы -- методы -- традиционное обучение -- разработку методов
Аннотация: Наше время перемен. Новые веяния пришли с новым 21-м веком и в российское образованин. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить, новые педагогические технологии, приумы, методы, новые взгляды на взаимоотношения воспитателя и воспитуемого, учителя и ученика
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
66.3 (5Каз)
Р 95
Рыстина, И.
Импульс для развития науки и образования [Текст] / И. Рыстина // Казахстанская правда . - 2020. - 10 сентября. - №172. - С. 5
ББК 66.3
(5Каз)
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
развитие науки -- образование -- послание -- IT-продукт -- онлайн-платформа -- онлайн-обучение -- традиционное обучение школьников -- доступное и качественное образование -- очное обучение -- Жас ғалым
Аннотация: В Послании Главы государства много говорится о качественном и доступном образовании и о том, как его обеспечить в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 95
Рыстина, И.
Импульс для развития науки и образования [Текст] / И. Рыстина // Казахстанская правда . - 2020. - 10 сентября. - №172. - С. 5
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
развитие науки -- образование -- послание -- IT-продукт -- онлайн-платформа -- онлайн-обучение -- традиционное обучение школьников -- доступное и качественное образование -- очное обучение -- Жас ғалым
Аннотация: В Послании Главы государства много говорится о качественном и доступном образовании и о том, как его обеспечить в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
5
И 73
Интерактиное обучение в высшем медицинском образовании как условие его совершенствования [Текст] / К. Ж. Бектурсынова [и др.] // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №1. - С. 121-125
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- диалоговое обучение -- задачи -- классификация -- принципы -- инновационные методы -- подготовка студентов -- образование -- традиционное обучение
Аннотация: Актуальность данной темы обусловлена тем, что одним из инновационных методов совершенствования учебного процесса является интерактивный метод обучения. В обзорной статье изложены цели, основные методические принципы, классификация интерактивного метода обучения. Статья раскрывает содержание, преимущества, особенности, принципы организации проведения занятий с использованием интерактивных методов обучения, оказывающих существенное влияние на качество подготовки студентов. Многообразие форм и методов интерактивного обучения не позволяет в обзорной статье дать детальную характеристику каждого из них, поэтому в статье рассмотрена только наиболее общая характеристика основных интерактивных методов
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бектурсынова, К.Ж.
Ахметова, Р.Л.
Ашуева, Н.А.
Сакенова, А.Б.
И 73
Интерактиное обучение в высшем медицинском образовании как условие его совершенствования [Текст] / К. Ж. Бектурсынова [и др.] // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №1. - С. 121-125
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- диалоговое обучение -- задачи -- классификация -- принципы -- инновационные методы -- подготовка студентов -- образование -- традиционное обучение
Аннотация: Актуальность данной темы обусловлена тем, что одним из инновационных методов совершенствования учебного процесса является интерактивный метод обучения. В обзорной статье изложены цели, основные методические принципы, классификация интерактивного метода обучения. Статья раскрывает содержание, преимущества, особенности, принципы организации проведения занятий с использованием интерактивных методов обучения, оказывающих существенное влияние на качество подготовки студентов. Многообразие форм и методов интерактивного обучения не позволяет в обзорной статье дать детальную характеристику каждого из них, поэтому в статье рассмотрена только наиболее общая характеристика основных интерактивных методов
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бектурсынова, К.Ж.
Ахметова, Р.Л.
Ашуева, Н.А.
Сакенова, А.Б.
4.
Подробнее
74.58
Б 91
Бурькова, Е.В.
Анализ проблем качества электронных образовательных ресурсов в условиях университетского образования [Текст] / Е.В. Бурькова // Alma mater. - 2019. - №8. - С. 57-61
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
электронный образовательный ресурс -- качество -- требования к качеству -- электронный курс в системе Moodle -- университетское образование -- учебный процесс -- электронное обучение -- традиционное обучение
Аннотация: Проведен анализ проблем качества электронных образовательных ресурсов в университетском образовании. Построена классификация электронных образовательных ресурсов, описаны их основные классы. Рассмотрены требования к качеству электронных образовательных ресурсов, которые разделены на дидактико-методические, психолого-педагогические, эргономические и технологические. Представлен опыт применения электронных образовательных ресурсов в Оренбургском государственном университете. Отмечен значительный рост собственных разработок электронных образовательных ресурсов и востребованность их в учебном процессе университета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 91
Бурькова, Е.В.
Анализ проблем качества электронных образовательных ресурсов в условиях университетского образования [Текст] / Е.В. Бурькова // Alma mater. - 2019. - №8. - С. 57-61
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
электронный образовательный ресурс -- качество -- требования к качеству -- электронный курс в системе Moodle -- университетское образование -- учебный процесс -- электронное обучение -- традиционное обучение
Аннотация: Проведен анализ проблем качества электронных образовательных ресурсов в университетском образовании. Построена классификация электронных образовательных ресурсов, описаны их основные классы. Рассмотрены требования к качеству электронных образовательных ресурсов, которые разделены на дидактико-методические, психолого-педагогические, эргономические и технологические. Представлен опыт применения электронных образовательных ресурсов в Оренбургском государственном университете. Отмечен значительный рост собственных разработок электронных образовательных ресурсов и востребованность их в учебном процессе университета.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
Джунисбекова, Д.
Организация традиционных и нетрадиционных форм обучения в сочетании / Д Джунисбекова // Высшая школа Казахстана. - 2006. - _2.-с135
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- традиционное обучение -- нетрадиционное обучение
Джунисбекова, Д.
Организация традиционных и нетрадиционных форм обучения в сочетании / Д Джунисбекова // Высшая школа Казахстана. - 2006. - _2.-с135
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- традиционное обучение -- нетрадиционное обучение
6.
Подробнее
74
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Инновационное обучение согласно В.Я. Ляудис [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 67-74.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- образование -- традиционное обучение -- инновационное обучение -- личностно ориентированное обучение
Аннотация: Статья подготовлена к 90-летию со дня рождения Валентины Яковлевны Ляудис - выдающегося отечественного ученого В.Я. Ляудис внесла значительный вклад в развитие педагогической психологии. Цель статьи - обоснование актуальности положений инновационного обучения при использовании методологического анализа основных трудов В.Я. Ляудис, а также биографического метода
Держатели документа:
ЗКУ
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Инновационное обучение согласно В.Я. Ляудис [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 67-74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- образование -- традиционное обучение -- инновационное обучение -- личностно ориентированное обучение
Аннотация: Статья подготовлена к 90-летию со дня рождения Валентины Яковлевны Ляудис - выдающегося отечественного ученого В.Я. Ляудис внесла значительный вклад в развитие педагогической психологии. Цель статьи - обоснование актуальности положений инновационного обучения при использовании методологического анализа основных трудов В.Я. Ляудис, а также биографического метода
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
74
Х 12
Хавайдарова, М. М.
Дистанциирование как педагогическая реальность: проблемы и пути решения [Текст] / М. М. Хавайдарова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 87-97
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- традиционное обучение -- студенты -- высшее учебное заведение -- новые технологии -- педагогическая проблема -- минимизация живого общения -- смешанное обучение -- психологические проблемы -- снижение качества обучения
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы психологических и организационных проблем в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 12
Хавайдарова, М. М.
Дистанциирование как педагогическая реальность: проблемы и пути решения [Текст] / М. М. Хавайдарова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 87-97
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- традиционное обучение -- студенты -- высшее учебное заведение -- новые технологии -- педагогическая проблема -- минимизация живого общения -- смешанное обучение -- психологические проблемы -- снижение качества обучения
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы психологических и организационных проблем в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
74
Д 17
Данилов, О. Е.
О понятии электронного обучения [Текст] / О. Е. Данилов // Инновации в образовании. - 2022. - №1 Январь. - С. 79-85.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Аналоговое устройство -- дистанционное обучение -- сетевое устройство -- смешанное обучение -- традиционное обучение -- цифровое устройство -- электронное обучение -- электронное устройство
Аннотация: В статье предлагается новый подход к определению электронного обучения и его классификации. За основание деления взят тип электронного устройства, используемого в обучении: аналоговый или цифровой. Автор также предлагает классификацию видов электронного обучения в зависимости от того, какие средства (сетевые или локальные) используются в обучении. Кроме того, в статье рассмотрен механизм внедрения инновационных образовательных технологий в систему традиционного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Д 17
Данилов, О. Е.
О понятии электронного обучения [Текст] / О. Е. Данилов // Инновации в образовании. - 2022. - №1 Январь. - С. 79-85.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Аналоговое устройство -- дистанционное обучение -- сетевое устройство -- смешанное обучение -- традиционное обучение -- цифровое устройство -- электронное обучение -- электронное устройство
Аннотация: В статье предлагается новый подход к определению электронного обучения и его классификации. За основание деления взят тип электронного устройства, используемого в обучении: аналоговый или цифровой. Автор также предлагает классификацию видов электронного обучения в зависимости от того, какие средства (сетевые или локальные) используются в обучении. Кроме того, в статье рассмотрен механизм внедрения инновационных образовательных технологий в систему традиционного образования
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
74
Я 90
Яхина, Е. П.
Смешанное обучение и уроки пандемии: от моделей к практике использования [Текст] / Е. П. Яхина // Инновации в образовании. - 2022. - №12. - С. 37-51.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Смешанное обучение -- традиционное обучение -- вертикальная дифференциация вузов -- типология моделей -- опрос студентов
Аннотация: Пандемический период явно продемонстрировал несостоятельность чисто дистанционного формата обучения, оказавшегося неспособным удовлетворить потребности образовательного процесса. Целью исследования является проектирование алгоритма практического использования смешанного обучения на базе выявленных в ходе анализа понятийного аппарата смешанного обучения типологий СО
Держатели документа:
ЗКУ
Я 90
Яхина, Е. П.
Смешанное обучение и уроки пандемии: от моделей к практике использования [Текст] / Е. П. Яхина // Инновации в образовании. - 2022. - №12. - С. 37-51.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Смешанное обучение -- традиционное обучение -- вертикальная дифференциация вузов -- типология моделей -- опрос студентов
Аннотация: Пандемический период явно продемонстрировал несостоятельность чисто дистанционного формата обучения, оказавшегося неспособным удовлетворить потребности образовательного процесса. Целью исследования является проектирование алгоритма практического использования смешанного обучения на базе выявленных в ходе анализа понятийного аппарата смешанного обучения типологий СО
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 9