Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронная библиотека

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
Б 61


    Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру : әдістемелік құрал = Организация самостоятельной работы обучающихся : методическое пособие / бас ред. С. М. Бахишева. - Орал : М.Өтемісов ат. БҚМУ РБО, 2008. - 130 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
білім алушылар -- өзіндік жұмыс -- самостоятельная работа -- обучающиеся
Аннотация: Құрал кредиттік оқыту жүйесі бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру үшін тьютор және эдвайзерлерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ

Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \бас ред.\

Экземпляры всего: 16
кх (1), ибо (1), чз1 (7), чз4 (3), ау (4)
Свободны: кх (1), ибо (1), чз1 (7), чз4 (3), ау (4)

Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : әдістемелік құрал / бас ред. С. М. Бахишева, 2008. - 130 б. - Текст : непосредственный.

1.

Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : әдістемелік құрал / бас ред. С. М. Бахишева, 2008. - 130 б. - Текст : непосредственный.

File to load:
Билим алушылардын озиндик жумыс 2008.pdf
Билим алушылардын озиндик жумыс 2008.pdf


74.58
Б 61


    Білім алушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру : әдістемелік құрал = Организация самостоятельной работы обучающихся : методическое пособие / бас ред. С. М. Бахишева. - Орал : М.Өтемісов ат. БҚМУ РБО, 2008. - 130 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
білім алушылар -- өзіндік жұмыс -- самостоятельная работа -- обучающиеся
Аннотация: Құрал кредиттік оқыту жүйесі бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру үшін тьютор және эдвайзерлерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ

Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \бас ред.\

Экземпляры всего: 16
кх (1), ибо (1), чз1 (7), чз4 (3), ау (4)
Свободны: кх (1), ибо (1), чз1 (7), чз4 (3), ау (4)

32.973.2(5Каз)
А 15

Абдигапбарова, У. М.
    Студентке орталықтандырылған оқытуды трансформациялаудың теориялық негіздері [Текст] : оқу құралы = Теоретические основы трансформации студентоцентрированного обучения в условиях цифровой среды : Учебное пособие / У. М. Абдигапбарова, Н. Б. Жиенбаева, А. Л. Сеитова. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 110 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.2(5Каз)

Рубрики: Цифровые компьютеры (электронно-вычислительные машины дискретного действия)

Кл.слова (ненормированные):
студентке орталықтандырылған оқыту -- дербестендірілген оқыту формасы -- тьюторлық-фасилитаторлық қызмет -- тьютор -- фасилитация -- цифрлық трансформация -- құзыреттілік -- білім беру -- ынтымақтастық -- сыни ойлау
Аннотация: Оқу құралында студентке орталықтандырылған оқытуды цифрлық орта жағдайында трансформациялаудың мәні анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жиенбаева, Н.Б.
Сеитова, А.Л.

Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)

Абдигапбарова, У.М. Студентке орталықтандырылған оқытуды трансформациялаудың теориялық негіздері [Текст] : Оқу құралы / У. М. Абдигапбарова, Н. Б. Жиенбаева, А. Л. Сеитова, 2024. - 110 б. - ISBN 9786010968868. - Текст : непосредственный.

2.

Абдигапбарова, У.М. Студентке орталықтандырылған оқытуды трансформациялаудың теориялық негіздері [Текст] : Оқу құралы / У. М. Абдигапбарова, Н. Б. Жиенбаева, А. Л. Сеитова, 2024. - 110 б. - ISBN 9786010968868. - Текст : непосредственный.


32.973.2(5Каз)
А 15

Абдигапбарова, У. М.
    Студентке орталықтандырылған оқытуды трансформациялаудың теориялық негіздері [Текст] : оқу құралы = Теоретические основы трансформации студентоцентрированного обучения в условиях цифровой среды : Учебное пособие / У. М. Абдигапбарова, Н. Б. Жиенбаева, А. Л. Сеитова. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 110 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.2(5Каз)

Рубрики: Цифровые компьютеры (электронно-вычислительные машины дискретного действия)

Кл.слова (ненормированные):
студентке орталықтандырылған оқыту -- дербестендірілген оқыту формасы -- тьюторлық-фасилитаторлық қызмет -- тьютор -- фасилитация -- цифрлық трансформация -- құзыреттілік -- білім беру -- ынтымақтастық -- сыни ойлау
Аннотация: Оқу құралында студентке орталықтандырылған оқытуды цифрлық орта жағдайында трансформациялаудың мәні анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жиенбаева, Н.Б.
Сеитова, А.Л.

Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)

88
К 14


    Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы = Актуальные проблемы современной психолого-педагогической науки : сборник международной научно-практической конференции / Бас ред. С. А. Ирсалиев . - Астана : Астана халықаралық университеті, 2023. - 692 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- конференция -- инновация -- білім беру -- креативті ойлау -- экспресс - диагностика -- тұлға -- личность -- жасерешелік психология -- возрастная психология -- нейропсихологические технологии -- цифрлық аутизм -- работа со страхами -- перфекцинизм -- дофамин -- тьюторское сопровождение -- ақыл-ой тежелеуі бар балалар -- посттрамалық стресс -- әлеуметтік интеллект
Аннотация: Мақалаларда педагогика және психология саласындағы ғылыми зерттеулердің теориясы, әдістемесі мен практикасы көрсетілген. Конференцияның ғылыми мәселелері бірнеше бағыттарды қамтиды: қазіргі тұлғаның психологиялық мәселелері (жас, этникалық және медициналық психологияның өзекті мәселелері); әлеуметтік психологиядағы даму тенденциялары (отбасылық және ұйымдастырушылық психология, дін психологиясының мәселелері); қазіргі білім беру парадигмалары (қазіргі жағдайда оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері, баланың жеке басын тәрбиелеу және әлеуметтендіру мәселелері, болашақты маманды қалыптастыру процестері, білім берудегі инновациялар және т.б.). В статьях излагается теория, методология и практика научных исследований в области педагогики, психологии. Научная проблематика конференции включает несколько направлений: психологические проблемы современной личности (актуальные вопросы возрастной, этнической и медицинской психологии); тенденции развития в социальной психологии (вопросы семейной и организационной психологии, психологии религии); парадигмы современного образования (особенности организации учебного процесса в современных условиях, проблемы воспитания и социализации личности ребенка, процессы формирования будущего специалиста, инновации в образовании и др.).
Доп.точки доступа:
Ирсалиев , С.А. \бас ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы / Бас ред. С. А. Ирсалиев , 2023. - 692 б. - ISBN 978-601-08-3259-6. - Текст : непосредственный.

3.

Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы / Бас ред. С. А. Ирсалиев , 2023. - 692 б. - ISBN 978-601-08-3259-6. - Текст : непосредственный.


88
К 14


    Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы = Актуальные проблемы современной психолого-педагогической науки : сборник международной научно-практической конференции / Бас ред. С. А. Ирсалиев . - Астана : Астана халықаралық университеті, 2023. - 692 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- конференция -- инновация -- білім беру -- креативті ойлау -- экспресс - диагностика -- тұлға -- личность -- жасерешелік психология -- возрастная психология -- нейропсихологические технологии -- цифрлық аутизм -- работа со страхами -- перфекцинизм -- дофамин -- тьюторское сопровождение -- ақыл-ой тежелеуі бар балалар -- посттрамалық стресс -- әлеуметтік интеллект
Аннотация: Мақалаларда педагогика және психология саласындағы ғылыми зерттеулердің теориясы, әдістемесі мен практикасы көрсетілген. Конференцияның ғылыми мәселелері бірнеше бағыттарды қамтиды: қазіргі тұлғаның психологиялық мәселелері (жас, этникалық және медициналық психологияның өзекті мәселелері); әлеуметтік психологиядағы даму тенденциялары (отбасылық және ұйымдастырушылық психология, дін психологиясының мәселелері); қазіргі білім беру парадигмалары (қазіргі жағдайда оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері, баланың жеке басын тәрбиелеу және әлеуметтендіру мәселелері, болашақты маманды қалыптастыру процестері, білім берудегі инновациялар және т.б.). В статьях излагается теория, методология и практика научных исследований в области педагогики, психологии. Научная проблематика конференции включает несколько направлений: психологические проблемы современной личности (актуальные вопросы возрастной, этнической и медицинской психологии); тенденции развития в социальной психологии (вопросы семейной и организационной психологии, психологии религии); парадигмы современного образования (особенности организации учебного процесса в современных условиях, проблемы воспитания и социализации личности ребенка, процессы формирования будущего специалиста, инновации в образовании и др.).
Доп.точки доступа:
Ирсалиев , С.А. \бас ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.1
Л 17

Лазуренко, С. Б.
    Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

Лазуренко, С.Б. Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : Методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова, 2026. - 71 с. - ISBN 9785160169224. - Текст : непосредственный.

4.

Лазуренко, С.Б. Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : Методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова, 2026. - 71 с. - ISBN 9785160169224. - Текст : непосредственный.


74.1
Л 17

Лазуренко, С. Б.
    Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74я73
Т 95


    Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74я73

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : Учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева, 2026. - 192 с. - ISBN 9785160112282. - Текст : непосредственный.

5.

Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : Учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева, 2026. - 192 с. - ISBN 9785160112282. - Текст : непосредственный.


74я73
Т 95


    Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74я73

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\

Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month