Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 21
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
81
Х 24
Хасанов, Ғ.
Латын әліпбиінің нұсқасына өзгеріс енгізілген туралы пікір [Текст] / Ғ. Хасанов // Жайық үні . - 2018. - №8. - 22 ақпан. - Б. 1
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл білімі -- латын әліпбиі -- елбасы -- өзгерістің басты артықшылықтар
Аннотация: Латын әліпбиінің нұсқасына өзгеріс енгізілген туралы пікір
Держатели документа:
БҚМУ
Х 24
Хасанов, Ғ.
Латын әліпбиінің нұсқасына өзгеріс енгізілген туралы пікір [Текст] / Ғ. Хасанов // Жайық үні . - 2018. - №8. - 22 ақпан. - Б. 1
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл білімі -- латын әліпбиі -- елбасы -- өзгерістің басты артықшылықтар
Аннотация: Латын әліпбиінің нұсқасына өзгеріс енгізілген туралы пікір
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
81
А 73
Ануарбекова, Л. Ғ.
Нұржамал Оралбаева және тіл білімі мәселелері [Текст] / Ануарбекова Л. Ғ. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - 2016. - Б. 127-129
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Оралбаева Нұржамал -- тіл білімі -- тіл ғылымы -- синтаксис
Аннотация: Мақалада тіл білімінің мәселелерін зерттеген ғалым Нұржамал Оралбаева туралы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ
А 73
Ануарбекова, Л. Ғ.
Нұржамал Оралбаева және тіл білімі мәселелері [Текст] / Ануарбекова Л. Ғ. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - 2016. - Б. 127-129
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Оралбаева Нұржамал -- тіл білімі -- тіл ғылымы -- синтаксис
Аннотация: Мақалада тіл білімінің мәселелерін зерттеген ғалым Нұржамал Оралбаева туралы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
81
Ф 12
Файзуллинова, А. Б.
Концепт әлемнің тілдік бейнесінің негізі ретінде [Текст] / А.Б. Файзуллинова // «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 25 жыл және Еуразиялық бірігу перспективасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2016. - Б. 102-105
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл білімі -- әлем тілдері -- концепт термині -- лингвистика -- ұлттық концепт
Аннотация: Мақалада концепт әлемнің тілдік бейнесінің негізі ретінде қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Ф 12
Файзуллинова, А. Б.
Концепт әлемнің тілдік бейнесінің негізі ретінде [Текст] / А.Б. Файзуллинова // «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 25 жыл және Еуразиялық бірігу перспективасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2016. - Б. 102-105
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл білімі -- әлем тілдері -- концепт термині -- лингвистика -- ұлттық концепт
Аннотация: Мақалада концепт әлемнің тілдік бейнесінің негізі ретінде қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
81
Д 11
Дәрменқұлова, Р. Н.
Көптік жалғаулы сөз қатысқан сөз тіркестердің жұмсалуындағы норма [Текст] / Р.Н. Дәрменқұлова, Л.Т.Әлімтаева, Ә.Ж. Әміров // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 182-189
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Cөз тіркесі -- көптік жалғау -- түркі тілдері -- заңдылық -- сан есім -- сын есім -- тіл білімі -- әдеби тіл нормасы -- тілдік ерекшелік
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі көптік жалғаулы сөз қатысқан сөз тіркестердің жұмсалу ерекшеліктері мен нормалық сипаты қарастырылған. Соған орай осы сөз тіркестердің жұмсалуы норма тұрғысынан талданып, тілімізде орнықты сипат ала бастаған тіркестерге мысалдар беріліп, дәлелдер келтірілген. Тақырыпқа байланысты талдауларда қазақ тіл біліміндегі, түркологиядағы зерттеулердің нәтижелерін, фактілерін дәйекті қатыстырып, көптік жалғаулы сөз қатысқан сөз тіркестердің жұмсалуындағы ерекшеліктері айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлімтаева, Л.Т.
Әміров, Ә.Ж.
Д 11
Дәрменқұлова, Р. Н.
Көптік жалғаулы сөз қатысқан сөз тіркестердің жұмсалуындағы норма [Текст] / Р.Н. Дәрменқұлова, Л.Т.Әлімтаева, Ә.Ж. Әміров // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 182-189
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Cөз тіркесі -- көптік жалғау -- түркі тілдері -- заңдылық -- сан есім -- сын есім -- тіл білімі -- әдеби тіл нормасы -- тілдік ерекшелік
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі көптік жалғаулы сөз қатысқан сөз тіркестердің жұмсалу ерекшеліктері мен нормалық сипаты қарастырылған. Соған орай осы сөз тіркестердің жұмсалуы норма тұрғысынан талданып, тілімізде орнықты сипат ала бастаған тіркестерге мысалдар беріліп, дәлелдер келтірілген. Тақырыпқа байланысты талдауларда қазақ тіл біліміндегі, түркологиядағы зерттеулердің нәтижелерін, фактілерін дәйекті қатыстырып, көптік жалғаулы сөз қатысқан сөз тіркестердің жұмсалуындағы ерекшеліктері айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлімтаева, Л.Т.
Әміров, Ә.Ж.
15.
Подробнее
81
С 19
Сапаргалиева, М. Е.
Қазақ, ағылшын тіл білімі бағыттарындағы лингвистикалық терминдердің қалыптасуы [Текст] / М.Е. Сапаргалиева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 47-52
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл білімі -- Лингвистика -- Лингвистикалық философия -- Лингвистика тарихнамасы -- ағылшын тілі тарихы -- -- -- -- -- --
Аннотация: Тіл білімі саласы – зерттеу нысаны, тарихы, мақсаттары мен міндеттері айқындалған күрделі сала болып табылады. Тіл білімі ежелгі заманнан бүгінге дейін дамып, қалыптасып келеді. Тілдің ешқашан дамытуын тоқтатпайтындығы, үнемі өзгеріс үстінде болатындығы тіл білімінің ұдайы зерттеуді талап ететіндігін көрсетеді. Осы бағытта қазақ тіл білімі әлі қалыптасып орнықпаған сала деп айтуға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 19
Сапаргалиева, М. Е.
Қазақ, ағылшын тіл білімі бағыттарындағы лингвистикалық терминдердің қалыптасуы [Текст] / М.Е. Сапаргалиева // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 47-52
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл білімі -- Лингвистика -- Лингвистикалық философия -- Лингвистика тарихнамасы -- ағылшын тілі тарихы -- -- -- -- -- --
Аннотация: Тіл білімі саласы – зерттеу нысаны, тарихы, мақсаттары мен міндеттері айқындалған күрделі сала болып табылады. Тіл білімі ежелгі заманнан бүгінге дейін дамып, қалыптасып келеді. Тілдің ешқашан дамытуын тоқтатпайтындығы, үнемі өзгеріс үстінде болатындығы тіл білімінің ұдайы зерттеуді талап ететіндігін көрсетеді. Осы бағытта қазақ тіл білімі әлі қалыптасып орнықпаған сала деп айтуға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
16.
Подробнее
74
С 89
Султамуратова, Ж.
Ұстазым ұлағатым [Текст] / Ж. Султамуратова // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - Б. 4
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Құспан Ғұмарұлы Аронов -- филология -- Тіл білімі -- Ахмет Байтұрсынұлы -- ұстаздар -- Қазақ этнолингвистикасы
Аннотация: Мектеп өмірімен қоштасып, қиындығы мен қызығы мол үлкен өмірге аяқ бастық. Жас жүрегіміз алабұртып жоғарғы оқу ордасының босағасын аттадық. Іштег ітолқынысты сөзбен айту мүмкін емес. Жаңа орта, жаңа орда. Жиын аяқталып, білім ордасындағы үлкен аудиторияға жиналдық. Бізді топқа бөліп, өз тобымызбен кураторымыздың соңынан ердік. Жеке-жеке таныстық. Куратор алғашында қатал көрінген. Бірнеше талаптарды да қойып тастады. Бірақ, мінезі жұмсақ. Ұстазым Құспан Ғұмарұлының білікті маман екенін біліп оны интернет желісінен іздедім. Ол жайлы профессорлардың, əріптестерінің айтқан сөздерін оқыдым. Шынымен тəжірибелі ұстаз екен.
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султамуратова, Ж.
Ұстазым ұлағатым [Текст] / Ж. Султамуратова // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - Б. 4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Құспан Ғұмарұлы Аронов -- филология -- Тіл білімі -- Ахмет Байтұрсынұлы -- ұстаздар -- Қазақ этнолингвистикасы
Аннотация: Мектеп өмірімен қоштасып, қиындығы мен қызығы мол үлкен өмірге аяқ бастық. Жас жүрегіміз алабұртып жоғарғы оқу ордасының босағасын аттадық. Іштег ітолқынысты сөзбен айту мүмкін емес. Жаңа орта, жаңа орда. Жиын аяқталып, білім ордасындағы үлкен аудиторияға жиналдық. Бізді топқа бөліп, өз тобымызбен кураторымыздың соңынан ердік. Жеке-жеке таныстық. Куратор алғашында қатал көрінген. Бірнеше талаптарды да қойып тастады. Бірақ, мінезі жұмсақ. Ұстазым Құспан Ғұмарұлының білікті маман екенін біліп оны интернет желісінен іздедім. Ол жайлы профессорлардың, əріптестерінің айтқан сөздерін оқыдым. Шынымен тəжірибелі ұстаз екен.
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
81.2
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Тіл білімінің мəңгі реформаторы [Текст] / Ұ. Р. Ержанова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 37-38.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл білімі -- реформаторы -- Қазақ тіл -- білім беру жүйесі -- ұлттық тəрбие беру -- Ахмет Байтұрсынұлы -- салалас -- сабақтас -- Сөйлемдер
Аннотация: Қазақстан Республикасы бойынша ғылым саласының 80-ге тарта түрі бар десек, соның ішінде қиын да қызық, еңбегі мол, талғамдықты, қажырлылықты, ізденушілікті талап ететін саланың бірі – филология. Ал бұл ғылым саласының ішінде математикалық дəлдікті керек ететін – тілдік құрылым, басқаша айтқанда, қазақ тіл ғылымы. Əдетте, тілдік таным бүгінгімен емес, кешегісімен –терең, тарихқа тартқан тамырымен берік. Қазақ тіл білімінің көш басында тұрған А.Байтұрсынов пен Қ.Жұбановтар болса, бірін – қазақ тіл білімінің ірге тасын қалаған ғалым деп танысақ, екіншісін - қазақ тіл білімінің тұңғыш реформаторы деп білеміз.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Тіл білімінің мəңгі реформаторы [Текст] / Ұ. Р. Ержанова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 37-38.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл білімі -- реформаторы -- Қазақ тіл -- білім беру жүйесі -- ұлттық тəрбие беру -- Ахмет Байтұрсынұлы -- салалас -- сабақтас -- Сөйлемдер
Аннотация: Қазақстан Республикасы бойынша ғылым саласының 80-ге тарта түрі бар десек, соның ішінде қиын да қызық, еңбегі мол, талғамдықты, қажырлылықты, ізденушілікті талап ететін саланың бірі – филология. Ал бұл ғылым саласының ішінде математикалық дəлдікті керек ететін – тілдік құрылым, басқаша айтқанда, қазақ тіл ғылымы. Əдетте, тілдік таным бүгінгімен емес, кешегісімен –терең, тарихқа тартқан тамырымен берік. Қазақ тіл білімінің көш басында тұрған А.Байтұрсынов пен Қ.Жұбановтар болса, бірін – қазақ тіл білімінің ірге тасын қалаған ғалым деп танысақ, екіншісін - қазақ тіл білімінің тұңғыш реформаторы деп білеміз.
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
83.3(5 Каз)
Х 18
Хамзина, А. С.
Ахмет Байтұрсынұлы - тіл біліміндегі жаңа бағыттардың негізін қалаушы [Текст] / А. С. Хамзина // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 63-64.
ББК 83.3(5 Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынов -- қазақ жазба əдебиеті -- тіл білімі -- сөз өнері -- лексика -- сөз өнері
Аннотация: Ахмет Байтұрсынұлы халықты оятудың жолын оқу- білімнен іздеді. Еуропада ғылым дамыған, қазақта олардың жұрнағы да жоқ деп Еуропаны үлгі тұтты. Жастардың оқу-тəрбие жұмысы түзелмей, жұрт ісі түзелмейді деп санады. Қиын-қыстау кезеңіне қарамастан ғылымның дамуына ерекше назар аударып, академиялық орталықтың жұмысын басқарып, оның өркендеп дамуына жағдай жасап, оған өзі тікелей бағыт беріп отырды
Держатели документа:
ЗКУ
Х 18
Хамзина, А. С.
Ахмет Байтұрсынұлы - тіл біліміндегі жаңа бағыттардың негізін қалаушы [Текст] / А. С. Хамзина // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 63-64.
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынов -- қазақ жазба əдебиеті -- тіл білімі -- сөз өнері -- лексика -- сөз өнері
Аннотация: Ахмет Байтұрсынұлы халықты оятудың жолын оқу- білімнен іздеді. Еуропада ғылым дамыған, қазақта олардың жұрнағы да жоқ деп Еуропаны үлгі тұтты. Жастардың оқу-тəрбие жұмысы түзелмей, жұрт ісі түзелмейді деп санады. Қиын-қыстау кезеңіне қарамастан ғылымның дамуына ерекше назар аударып, академиялық орталықтың жұмысын басқарып, оның өркендеп дамуына жағдай жасап, оған өзі тікелей бағыт беріп отырды
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
83
А 50
Алимбекерова, Т.Е.
Ахмет Байтұрсынұлының тіл білімі мен əдебиеттануға қосқан үлесін ғылыми кітапхана арқылы таныту [Текст] / Т.Е. Алимбекерова, Г.И. Джанбаева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 153-154.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- тіл білімі -- əдебиеттану -- ғылыми кітапхана -- қазақ тілі -- қоғам қайраткері -- лингвист -- түркітанушы -- əдебиеттанушы ғалым
Аннотация: Ахмет Байтұрсынұлының еңбектерін университет кітапханасында таныту
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джанбаева, Г.И.
А 50
Алимбекерова, Т.Е.
Ахмет Байтұрсынұлының тіл білімі мен əдебиеттануға қосқан үлесін ғылыми кітапхана арқылы таныту [Текст] / Т.Е. Алимбекерова, Г.И. Джанбаева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 153-154.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- тіл білімі -- əдебиеттану -- ғылыми кітапхана -- қазақ тілі -- қоғам қайраткері -- лингвист -- түркітанушы -- əдебиеттанушы ғалым
Аннотация: Ахмет Байтұрсынұлының еңбектерін университет кітапханасында таныту
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джанбаева, Г.И.
20.
Подробнее
74
Г 93
Губайдулиева, Ф. Г.
Бастауыш мектепте семантикалық ұғымдарды оқытудың жолдары [Текст] / Ф. Г. Губайдулиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 98-100.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- бастауыш мектеп -- тіл білімі -- семантикалық ұғым -- сөз мағынасы -- қарым- қатынас -- лексикалық ұғымдар -- педагогика
Аннотация: Мақалада бастауыш мектепте семантикалық ұғымдарды оқытудың әдістемелік жолдары тілші ғалымдардың еңбектеріне сүйеніліп талданылады. Семантикалық ұғымдарды оқыту кезінде балалардың үйренген әр сөзі олардың тілдік қолданысында белсенді бола отырып, ол сөзден сөз тіркесін, сөйлем құрап, сөйлеу тілінде орынды қолданса ғана жемісті болатыны айтылады. Сөз мағынасын дұрыс ұғындыру жұмыстарының бағыттары көрсетіледі
Держатели документа:
ЗКУ
Г 93
Губайдулиева, Ф. Г.
Бастауыш мектепте семантикалық ұғымдарды оқытудың жолдары [Текст] / Ф. Г. Губайдулиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 98-100.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- бастауыш мектеп -- тіл білімі -- семантикалық ұғым -- сөз мағынасы -- қарым- қатынас -- лексикалық ұғымдар -- педагогика
Аннотация: Мақалада бастауыш мектепте семантикалық ұғымдарды оқытудың әдістемелік жолдары тілші ғалымдардың еңбектеріне сүйеніліп талданылады. Семантикалық ұғымдарды оқыту кезінде балалардың үйренген әр сөзі олардың тілдік қолданысында белсенді бола отырып, ол сөзден сөз тіркесін, сөйлем құрап, сөйлеу тілінде орынды қолданса ғана жемісті болатыны айтылады. Сөз мағынасын дұрыс ұғындыру жұмыстарының бағыттары көрсетіледі
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 21