Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 13
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Құсайын, Т.
"Абай жолын" түпнұсқадан оқыдым [Текст] / Т. Құсайын // Егемен Қазақстан. - 2012. - №164-168. - Б. 6
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жастар орталығы -- БҚМУ -- Оборина -- "Достық" жастар орталығы
Аннотация: Мақалада М. Өтемісов атындағы БҚМУ 2 курс студенті "Достық" жастар орталығының жетекшісі Татьяна Оборина туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сағидуллақызы, Ж.
Құсайын, Т.
"Абай жолын" түпнұсқадан оқыдым [Текст] / Т. Құсайын // Егемен Қазақстан. - 2012. - №164-168. - Б. 6
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жастар орталығы -- БҚМУ -- Оборина -- "Достық" жастар орталығы
Аннотация: Мақалада М. Өтемісов атындағы БҚМУ 2 курс студенті "Достық" жастар орталығының жетекшісі Татьяна Оборина туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сағидуллақызы, Ж.
2.
Подробнее
78
Ә 50
Әлімбекерова, Т.
Гуманитарлық білімнің жаңғыру негізі [Текст] / Т. Әлімбекерова // Oral Oniri. - 2018. - №47. - 28 сәуір. - Б. 2
ББК 78
Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- жаңа гуманитарлық білім -- қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық -- ғылыми таным -- кітаптар түпнұсқасы -- ғылыми кітапхана -- оксфорд -- гарвард -- үш тілде білім алу
Аннотация: "Рухани жаңғыру" бағдарламасының аясында "Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық" жобасының жүзеге асырылуын елдің жоғары білім беру жүйесіндегі интеллектуалды серпіліс деп атауға болады. Бәсекеге қабілеттіи ел болу және әлемдік стандарттаршеңберіндегісұранысқа ие мамандарды даярлау үшін, әлемдік білім беру кеңестігіне бірігу қажет
Держатели документа:
БҚМУ
Ә 50
Әлімбекерова, Т.
Гуманитарлық білімнің жаңғыру негізі [Текст] / Т. Әлімбекерова // Oral Oniri. - 2018. - №47. - 28 сәуір. - Б. 2
Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- жаңа гуманитарлық білім -- қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық -- ғылыми таным -- кітаптар түпнұсқасы -- ғылыми кітапхана -- оксфорд -- гарвард -- үш тілде білім алу
Аннотация: "Рухани жаңғыру" бағдарламасының аясында "Жаңа гуманитарлық білім. Қазақ тіліндегі 100 жаңа оқулық" жобасының жүзеге асырылуын елдің жоғары білім беру жүйесіндегі интеллектуалды серпіліс деп атауға болады. Бәсекеге қабілеттіи ел болу және әлемдік стандарттаршеңберіндегісұранысқа ие мамандарды даярлау үшін, әлемдік білім беру кеңестігіне бірігу қажет
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74
С 95
Сырым, Ж. С.
Орта мектепте физиканы оқытудағы модельдеу әдісінің рөлі [Текст] / Ж. С. Сырым, А. К. Кизагалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 282-286
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
модель -- архитектура -- физикалық үрдіс -- элемент
Аннотация: Алғашында модель ұғымы архитектурамен байланысты еді. Модель нәрсенің кішірейтілген көшірмесі болып табылады. Кейіннен модель ұғымы физикалық үдерістер мен құбылыстарды оқып үйренген кезде пайдаланылды. Бұл жағдайда зерттелетін нысан (обьект) оның күрделілігіне байланысты түпнұсқамен тікелей байланысты қарапайым жеткілікті нысанмен алмастырылды. Оны модель деп атайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кизагалиева, А.К.
С 95
Сырым, Ж. С.
Орта мектепте физиканы оқытудағы модельдеу әдісінің рөлі [Текст] / Ж. С. Сырым, А. К. Кизагалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 282-286
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
модель -- архитектура -- физикалық үрдіс -- элемент
Аннотация: Алғашында модель ұғымы архитектурамен байланысты еді. Модель нәрсенің кішірейтілген көшірмесі болып табылады. Кейіннен модель ұғымы физикалық үдерістер мен құбылыстарды оқып үйренген кезде пайдаланылды. Бұл жағдайда зерттелетін нысан (обьект) оның күрделілігіне байланысты түпнұсқамен тікелей байланысты қарапайым жеткілікті нысанмен алмастырылды. Оны модель деп атайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кизагалиева, А.К.
4.
Подробнее
81
М 13
Мәдібай, Қ. Қ.
Баспа ісіндегі тақырыптық сериялардың аударма тарихындағы маңызы [Электронный ресурс] / Қ. Қ. Мәдібай, Е. М. Солтанаева, Б. Д. Керімбекова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 184-188
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқа -- аударма -- жазушы стилі -- аудармашы стилі -- типологиялық алғышарттар -- аударма сериялар -- мәдениетаралық коммуникация
Аннотация: Мақалада осы баспалардан түрлі тақырыптар бойынша серияланып шыққан көркем аударма кітаптары қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Солтанаева, Е.М.
Керімбекова, Б.Д.
М 13
Мәдібай, Қ. Қ.
Баспа ісіндегі тақырыптық сериялардың аударма тарихындағы маңызы [Электронный ресурс] / Қ. Қ. Мәдібай, Е. М. Солтанаева, Б. Д. Керімбекова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 184-188
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқа -- аударма -- жазушы стилі -- аудармашы стилі -- типологиялық алғышарттар -- аударма сериялар -- мәдениетаралық коммуникация
Аннотация: Мақалада осы баспалардан түрлі тақырыптар бойынша серияланып шыққан көркем аударма кітаптары қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Солтанаева, Е.М.
Керімбекова, Б.Д.
5.
Подробнее
81
А 90
Асанова, Г. С.
Лингвомәдениеттану және мәдениетаралық қатысым саласындағы аударманың кейбір мәселелері [Текст] / Г. С. Асанова , А. М. Куркимбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 254-260
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Лингвомәдениеттану -- аударматану -- мәдениетаралық қатысым -- реалийлер -- калькалау -- мән-мәтін -- түпнұсқа
Аннотация: Қарастырылып отырған мақалада лингвистиканың үш саласы: лингвомәдениеттану, мәдениетаралық коммуникация, аударматануға түсінік беріледі, осы үш саланың ара-қатынасы туралы сөз болады. Аудармадағы өзекті мәселелердің бірі реалий сөздер мен олардың лингвистикалық және мәдени ерекшеліктері, аударма мәселелері қарастырылады. Реалий сөздердің түрлері, ерекшеліктері, бір тілден екінші тілге аударуда есте болатын тұстары, кейбір аударма мәселелері беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Куркимбаева, А.М.
А 90
Асанова, Г. С.
Лингвомәдениеттану және мәдениетаралық қатысым саласындағы аударманың кейбір мәселелері [Текст] / Г. С. Асанова , А. М. Куркимбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 254-260
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Лингвомәдениеттану -- аударматану -- мәдениетаралық қатысым -- реалийлер -- калькалау -- мән-мәтін -- түпнұсқа
Аннотация: Қарастырылып отырған мақалада лингвистиканың үш саласы: лингвомәдениеттану, мәдениетаралық коммуникация, аударматануға түсінік беріледі, осы үш саланың ара-қатынасы туралы сөз болады. Аудармадағы өзекті мәселелердің бірі реалий сөздер мен олардың лингвистикалық және мәдени ерекшеліктері, аударма мәселелері қарастырылады. Реалий сөздердің түрлері, ерекшеліктері, бір тілден екінші тілге аударуда есте болатын тұстары, кейбір аударма мәселелері беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Куркимбаева, А.М.
6.
Подробнее
63
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Бөкей ордасы тарихы және оның өлкедегі туризмнің дамуындағы алатын орны [Текст] / Т. З. Рысбеков, А. Феделе, Д. Е. Ысқақова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 184-190
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Бөкей Ордасы -- Жәңгір хан ставкасы -- тарихи-мәдени ескерткіштер -- алғашқы қару-жарық палатасы -- мұражай кешендегі түпнұсқа жәдігерлер -- Жәңгір Бөкейұлы мен Қазан университеті байланыстары -- алғашқы қыздар училищесі
Аннотация: Мақалада Батыс Қазақстан өңіріндегі тарихи-мәдени аймақтардың бірі-Бөкей Ордасы аумағының Қазақстандағы туризм саласын дамытуға қосатын үлесі туралы жан-жақты қызғылықты материалдар берілген. Қазіргі кезде Бөкей Ордасында отандық және шет елдік тарихшылар, археологтар және этнографтарды қызықтырған өте көп көне қорымдар мен зерттеу объектілері бар. Бұған дейін кеңінен зерттеліп жүрген көптеген мәдени мұра ескерткіштерінің тізімін жасауда күн тәртібінде тұрған өзекті мәселе. Сондықтан, мақалада аймақтағы ХІХ және ХХ ғасырлардың басындағы тарихи ғимараттар мен осы аймақта өткен тарихи оқиғалардың куәсі ретіндегі киелі орындар туралы мәліметтер беріліп, деректер талданады. Сонымен бірген, осы өңірде қазіргі кезге дейін сақталып қалған Жәңгір ханның ставкасы, алғашқы мектеп ғимараты мен мешіт, ондағы түпнұсқа жәдігерлер қазақ тарихын танығысы келген туристтерге өте көп құнды мәліметтер беретіндігі айтылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Феделе, А.
Ысқақова, Д.Е.
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Бөкей ордасы тарихы және оның өлкедегі туризмнің дамуындағы алатын орны [Текст] / Т. З. Рысбеков, А. Феделе, Д. Е. Ысқақова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 184-190
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Бөкей Ордасы -- Жәңгір хан ставкасы -- тарихи-мәдени ескерткіштер -- алғашқы қару-жарық палатасы -- мұражай кешендегі түпнұсқа жәдігерлер -- Жәңгір Бөкейұлы мен Қазан университеті байланыстары -- алғашқы қыздар училищесі
Аннотация: Мақалада Батыс Қазақстан өңіріндегі тарихи-мәдени аймақтардың бірі-Бөкей Ордасы аумағының Қазақстандағы туризм саласын дамытуға қосатын үлесі туралы жан-жақты қызғылықты материалдар берілген. Қазіргі кезде Бөкей Ордасында отандық және шет елдік тарихшылар, археологтар және этнографтарды қызықтырған өте көп көне қорымдар мен зерттеу объектілері бар. Бұған дейін кеңінен зерттеліп жүрген көптеген мәдени мұра ескерткіштерінің тізімін жасауда күн тәртібінде тұрған өзекті мәселе. Сондықтан, мақалада аймақтағы ХІХ және ХХ ғасырлардың басындағы тарихи ғимараттар мен осы аймақта өткен тарихи оқиғалардың куәсі ретіндегі киелі орындар туралы мәліметтер беріліп, деректер талданады. Сонымен бірген, осы өңірде қазіргі кезге дейін сақталып қалған Жәңгір ханның ставкасы, алғашқы мектеп ғимараты мен мешіт, ондағы түпнұсқа жәдігерлер қазақ тарихын танығысы келген туристтерге өте көп құнды мәліметтер беретіндігі айтылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Феделе, А.
Ысқақова, Д.Е.
7.
Подробнее
81.2 Англ
А 35
Азатова, Ж. М.
Ағылшын тілін оқытуда түпнұсқалық материалдар мен тапсырмаларды пайдаланудың артықшылықтары [Текст] / Ж. М. Азатова, Б. Б. Утегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 14-17.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқплық материалдар -- шет тілі -- қарым-қатынас -- оқушыларды ынталандыру -- қызығушылығын арттыру -- өзге ел мәдениеті
Аннотация: «Түпнұсқалық материалдар» ұғымы шет тілін оқыту әдістемесінде салыстырмалы түрде жақында пайда болды. Қазіргі отандық және шетелдік әдістерде «түпнұсқалық материалдар» термині кеңінен қолданылып келеді. Қазіргі уақытта шет тілін үйренушілер оқулықтар, сөздік, грамматикалық жаттығулар сияқты әртүрлі ресурстарды пайдалана алады.Шет тілдерін үйренуге арналған материалдар өте көп. Оқушылар оқулықтар,сөздік тізімі, грамматикалық жаттығулар, есте сақтау карталары, аудиожазбалар және тіл үйренуге арналған қолданбалар сияқты тілді үйрену үшін әртүрлі материалдардың кең ауқымын пайдалана алады. Бір жағынан, олар оқушыларға шет тілін үйренуде пайдалы, екінші жағынан олар кей жағдайда оқушылар үшін қызықсыз. Осы тұста біз соңғы кездері ағылшын тілін үйренушілер арасында көп қолданыста жүрген түпнұсқа материалдар әдісін пайдалансақ сабақтарды әлдеқайда тиімдірек өтуге мүмкіндік аламыз, сондай-ақ оқушыларды тілді құштарлықпен үйренуге ынталандыра аламыз. Олар қызықты, оқушыларды ынталандырады және сабақтарды қызықты етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
А 35
Азатова, Ж. М.
Ағылшын тілін оқытуда түпнұсқалық материалдар мен тапсырмаларды пайдаланудың артықшылықтары [Текст] / Ж. М. Азатова, Б. Б. Утегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 14-17.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқплық материалдар -- шет тілі -- қарым-қатынас -- оқушыларды ынталандыру -- қызығушылығын арттыру -- өзге ел мәдениеті
Аннотация: «Түпнұсқалық материалдар» ұғымы шет тілін оқыту әдістемесінде салыстырмалы түрде жақында пайда болды. Қазіргі отандық және шетелдік әдістерде «түпнұсқалық материалдар» термині кеңінен қолданылып келеді. Қазіргі уақытта шет тілін үйренушілер оқулықтар, сөздік, грамматикалық жаттығулар сияқты әртүрлі ресурстарды пайдалана алады.Шет тілдерін үйренуге арналған материалдар өте көп. Оқушылар оқулықтар,сөздік тізімі, грамматикалық жаттығулар, есте сақтау карталары, аудиожазбалар және тіл үйренуге арналған қолданбалар сияқты тілді үйрену үшін әртүрлі материалдардың кең ауқымын пайдалана алады. Бір жағынан, олар оқушыларға шет тілін үйренуде пайдалы, екінші жағынан олар кей жағдайда оқушылар үшін қызықсыз. Осы тұста біз соңғы кездері ағылшын тілін үйренушілер арасында көп қолданыста жүрген түпнұсқа материалдар әдісін пайдалансақ сабақтарды әлдеқайда тиімдірек өтуге мүмкіндік аламыз, сондай-ақ оқушыларды тілді құштарлықпен үйренуге ынталандыра аламыз. Олар қызықты, оқушыларды ынталандырады және сабақтарды қызықты етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
8.
Подробнее
74
Е 70
Ерекешова, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. А. Ерекешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 134-137.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- тұлға -- шығамашылық -- қабілет -- дағды -- түпнұсқа -- жаңаны құру -- ойлап табу -- талдау -- тиімді шешім
Аннотация: бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамытудағы ғылыми теориялық көзқарастарға сипаттама беріліп, бастауыш сынып оқушысының бойында шығармашылық әлеуетін дамытудың ғылыми негіздері нақтыланған. Шығармашылық әлеует тұлға бойындағы өзін-өзі жүзеге асыру мен өзін-өзі дамытуға мүмкіндік туғызады. Бала бойында ақпараттарды талдау, жүйелі байланыс жасау, тиімді шешім қабылдау жолдарын болжау, жоғары дәрежеде шешім қабылдауға жол ашады
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ерекешова, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. А. Ерекешова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 134-137.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- тұлға -- шығамашылық -- қабілет -- дағды -- түпнұсқа -- жаңаны құру -- ойлап табу -- талдау -- тиімді шешім
Аннотация: бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамытудағы ғылыми теориялық көзқарастарға сипаттама беріліп, бастауыш сынып оқушысының бойында шығармашылық әлеуетін дамытудың ғылыми негіздері нақтыланған. Шығармашылық әлеует тұлға бойындағы өзін-өзі жүзеге асыру мен өзін-өзі дамытуға мүмкіндік туғызады. Бала бойында ақпараттарды талдау, жүйелі байланыс жасау, тиімді шешім қабылдау жолдарын болжау, жоғары дәрежеде шешім қабылдауға жол ашады
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
81.2-3
Б 20
Балаева, А. Б.
Ағартушы, педагог-ғалым Ш.Сарыбаевтың тілтанымдық мұрасы [Текст] / А. Б. Балаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 88-98.
ББК 81.2-3
Рубрики: Лингвистика
Кл.слова (ненормированные):
Шамғали Сарыбаев -- Қазақ лингвистикасы -- Лингвистикалық зерттеулер әдіснамасы -- Қазақ тілін стандарттау -- Қазақ фольклорлық ауызша әдебиетін сақтау -- Шамғали Сарыбаевтың академиялық еңбектері -- Қазақ тілі -- Тарихи лингвистика -- Тілдерді салыстырмалы талдау -- Түркі тілдері -- Қазақстанның мәдени мұрасы
Аннотация: Бұл мақала қазақ тіл білімінің көрнекті қайраткері Шамғали Сарыбаевтың тілдiк мұрасын кешенді зерттеу болып табылады. Зерттеу ғылыми әдебиеттегі олқылықтың орнын толтырып, Сарыбаевтың лингвистикалық үлесінің тереңдігі мен кеңдігіне тоқталып, оның еңбектерінің бірегейлігі мен маңыздылығын атап өтті. Бұл зерттеудің түпнұсқалығы Шамғали Сарыбаевтың қазақ тіл біліміне терең ықпалын түсінуге біртұтас көзқарас болып табылады. Оның ғылыми еңбектерін, оның шығармашылығының әдіснамалық үлесі мен мәдени әсерін мұқият талдау оның лингвистикалық мұрасының бұрын зерттелмеген қырларына жарық түсіреді. Мұқият құрылымдалған мақаланың басында Сарыбаевтың лингвистикаға қосқан үлесіне арналған зерттеулердің қазіргі жағдайына шолу беріледі және алдыңғы зерттеулердің шектеулі көлемі байқалады. Оның әдіснамасына жан-жақты талдау жасалады, тарихи лингвистикадағы рөлі атап көрсетіледі. Зерттеуде Сарыбаевтың қазақ тілін стандарттаудағы аспаптық рөлі ашылып, оның бір жазудан екінші жазуға көшуге қосқан үлесінің дәлелі келтіріледі. Бұдан басқа, алдыңғы зерттеулерде жиі назардан тыс қалатын, оның қазақ халық әдебиетінің ауызша сақталуына қосқан үлесі қарастырылады. Қорытындысында аталмыш зерттеу Шамғали Сарыбаевтың лингвистикалық мұрасының бірегейлігі мен маңыздылығын, сондай-ақ оның көп қырлы үлесін толық бағалау үшін одан әрі зерттеулердің қажеттілігін атап өту керек. Ол біздің қазақ тілі мен мәдениеті түсінігімізді тереңдетуге бағытталған зерттеулерді жалғастыруға шақырады және Сарыбаевты лингвистика мен мәдениетті сақтау саласында мәңгі белгі ретінде көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балаева, А. Б.
Ағартушы, педагог-ғалым Ш.Сарыбаевтың тілтанымдық мұрасы [Текст] / А. Б. Балаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 88-98.
Рубрики: Лингвистика
Кл.слова (ненормированные):
Шамғали Сарыбаев -- Қазақ лингвистикасы -- Лингвистикалық зерттеулер әдіснамасы -- Қазақ тілін стандарттау -- Қазақ фольклорлық ауызша әдебиетін сақтау -- Шамғали Сарыбаевтың академиялық еңбектері -- Қазақ тілі -- Тарихи лингвистика -- Тілдерді салыстырмалы талдау -- Түркі тілдері -- Қазақстанның мәдени мұрасы
Аннотация: Бұл мақала қазақ тіл білімінің көрнекті қайраткері Шамғали Сарыбаевтың тілдiк мұрасын кешенді зерттеу болып табылады. Зерттеу ғылыми әдебиеттегі олқылықтың орнын толтырып, Сарыбаевтың лингвистикалық үлесінің тереңдігі мен кеңдігіне тоқталып, оның еңбектерінің бірегейлігі мен маңыздылығын атап өтті. Бұл зерттеудің түпнұсқалығы Шамғали Сарыбаевтың қазақ тіл біліміне терең ықпалын түсінуге біртұтас көзқарас болып табылады. Оның ғылыми еңбектерін, оның шығармашылығының әдіснамалық үлесі мен мәдени әсерін мұқият талдау оның лингвистикалық мұрасының бұрын зерттелмеген қырларына жарық түсіреді. Мұқият құрылымдалған мақаланың басында Сарыбаевтың лингвистикаға қосқан үлесіне арналған зерттеулердің қазіргі жағдайына шолу беріледі және алдыңғы зерттеулердің шектеулі көлемі байқалады. Оның әдіснамасына жан-жақты талдау жасалады, тарихи лингвистикадағы рөлі атап көрсетіледі. Зерттеуде Сарыбаевтың қазақ тілін стандарттаудағы аспаптық рөлі ашылып, оның бір жазудан екінші жазуға көшуге қосқан үлесінің дәлелі келтіріледі. Бұдан басқа, алдыңғы зерттеулерде жиі назардан тыс қалатын, оның қазақ халық әдебиетінің ауызша сақталуына қосқан үлесі қарастырылады. Қорытындысында аталмыш зерттеу Шамғали Сарыбаевтың лингвистикалық мұрасының бірегейлігі мен маңыздылығын, сондай-ақ оның көп қырлы үлесін толық бағалау үшін одан әрі зерттеулердің қажеттілігін атап өту керек. Ол біздің қазақ тілі мен мәдениеті түсінігімізді тереңдетуге бағытталған зерттеулерді жалғастыруға шақырады және Сарыбаевты лингвистика мен мәдениетті сақтау саласында мәңгі белгі ретінде көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
81
А 61
Аманбекқызы, Ж.
Шәкәрім Құдайбердіұлы шығармаларындағы мақал-мәтелдердің танымдық мәні [Текст] / Ж. Аманбекқызы // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 102-105.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
паремия -- мақал -- құндылық -- ғаламның тілдік моделі -- Шәкәрім Құдайбердіұлы -- Ақын өлеңдер
Аннотация: Мақала Шәкәрім Құдайбердіұлының шығармаларында кездесетін мақал-мәтелдерді Салыстырмалы тарихи негізде зерттей отырып, авторлық қолданыста мақал-мәтелдердің танымдық сипатын анықтауды көздейді. Мақалада семантикалық, құрылымдық ерекшеліктерді анықтау, оларды түпнұсқа мақал-мәтелдермен салыстыру мақсаты қойылған. Мақал мәтелдердің ұлттың мәдени ерекшелігін айқын көрсететін қасиеті осы салада терең талдау мен жүйелі зерттеулерді қажет етеді
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Аманбекқызы, Ж.
Шәкәрім Құдайбердіұлы шығармаларындағы мақал-мәтелдердің танымдық мәні [Текст] / Ж. Аманбекқызы // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 102-105.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
паремия -- мақал -- құндылық -- ғаламның тілдік моделі -- Шәкәрім Құдайбердіұлы -- Ақын өлеңдер
Аннотация: Мақала Шәкәрім Құдайбердіұлының шығармаларында кездесетін мақал-мәтелдерді Салыстырмалы тарихи негізде зерттей отырып, авторлық қолданыста мақал-мәтелдердің танымдық сипатын анықтауды көздейді. Мақалада семантикалық, құрылымдық ерекшеліктерді анықтау, оларды түпнұсқа мақал-мәтелдермен салыстыру мақсаты қойылған. Мақал мәтелдердің ұлттың мәдени ерекшелігін айқын көрсететін қасиеті осы салада терең талдау мен жүйелі зерттеулерді қажет етеді
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 13