Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 214
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
67
С 50
Смағұлқызы, Т.
Педофилдерге ең ауыр жаза қолдану қажет пе? [Текст] / Т. Смағұлқызы // Заң газеті. - 2012. - №24. - С. 1
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
педофил -- педофилизм -- жаза
Аннотация: Мақалада балаларға жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық жасаушылардың көбеюі қоғам алаңдаушылығын туғызып, осыған байланысты елімізде қатаң заң қажеттігін көрсетіп отыр. Бұған дейін өңіміз тұрмақ түсімізге кірмеген айуандық ең лас түрінен әйелдердің де сау еместігін ақпарат көздері растап отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
С 50
Смағұлқызы, Т.
Педофилдерге ең ауыр жаза қолдану қажет пе? [Текст] / Т. Смағұлқызы // Заң газеті. - 2012. - №24. - С. 1
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
педофил -- педофилизм -- жаза
Аннотация: Мақалада балаларға жыныстық сипаттағы зорлық-зомбылық жасаушылардың көбеюі қоғам алаңдаушылығын туғызып, осыған байланысты елімізде қатаң заң қажеттігін көрсетіп отыр. Бұған дейін өңіміз тұрмақ түсімізге кірмеген айуандық ең лас түрінен әйелдердің де сау еместігін ақпарат көздері растап отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
63.3
Ш 12
Шашаев, Ә. К.
Өтеміс қажының "Шыңғыс намасы" немесе далалық ауызша тарихнама [Текст] / Ә. К. Шашаев // Отан тарихы. - 2012. - №3. - б. 105-110
ББК 63.3
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
ауызшы тарихнама -- Шыңғыс хан -- Шыңғыс нама -- Дешті-Қыпшақ тайпалары -- Алтын Орда -- Ақ Орда
Аннотация: Бұл мақалада ықпалды отбасыдан шыққан, Ильбарыс ханның қызметінде болған Маулен Мұхаммед Достық ұлы Өтеміс қажының, "Шыңғыс нама" кітабы негізінде Дешті -Қыпшақ көшпенділері тарихи білімінің далалық ауызша тарихнама түріндегі көрінісін қарастыру көзделген
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 12
Шашаев, Ә. К.
Өтеміс қажының "Шыңғыс намасы" немесе далалық ауызша тарихнама [Текст] / Ә. К. Шашаев // Отан тарихы. - 2012. - №3. - б. 105-110
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
ауызшы тарихнама -- Шыңғыс хан -- Шыңғыс нама -- Дешті-Қыпшақ тайпалары -- Алтын Орда -- Ақ Орда
Аннотация: Бұл мақалада ықпалды отбасыдан шыққан, Ильбарыс ханның қызметінде болған Маулен Мұхаммед Достық ұлы Өтеміс қажының, "Шыңғыс нама" кітабы негізінде Дешті -Қыпшақ көшпенділері тарихи білімінің далалық ауызша тарихнама түріндегі көрінісін қарастыру көзделген
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
63.3
С 28
Сейдалиева, Г.
"Ер есімі-ел есінде!" [Текст] : интеллектуалды ойын / Г. Сейдалиева // Қазақстан тарихы: Әдістемелік журнал. - 2012. - №4. - б. 68-72
ББК 63.3
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы отан соғысы -- интеллектуалды ойын -- ерлік туралы
Аннотация: Бұл мақалада Ұлы Отан соғысы туралы танымдарды кеңейту мақсатында интеллектуалды ойын түрінде өткізілетін сабақ мұғалімдерге көмекші материал ретінде ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
С 28
Сейдалиева, Г.
"Ер есімі-ел есінде!" [Текст] : интеллектуалды ойын / Г. Сейдалиева // Қазақстан тарихы: Әдістемелік журнал. - 2012. - №4. - б. 68-72
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы отан соғысы -- интеллектуалды ойын -- ерлік туралы
Аннотация: Бұл мақалада Ұлы Отан соғысы туралы танымдарды кеңейту мақсатында интеллектуалды ойын түрінде өткізілетін сабақ мұғалімдерге көмекші материал ретінде ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
37.25(5Каз)
Д 11
Дүйсенбаев, К.
Қамшы - қазақтың қасиетті мұрасы [Текст] / К. Дүйсенбаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 5-6
ББК 37.25(5Каз)
Кл.слова (ненормированные):
Қамшы -- қолөнер -- жәдігер -- қазақ -- жылқы -- ырым
Аннотация: Қамшының түрінен: ол адамның мінген атын, жасын, күш-қайратын мінген атының ерекшелігіне қарап байқаған. Қамшыны қасиетті деп ата-баба қадірлеген. Ырымға байланысты қамшының өз орны болады. Қамшының құрамы көрсетіліп, неден жасалғаны, қалай пайдаланатыны баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 11
Дүйсенбаев, К.
Қамшы - қазақтың қасиетті мұрасы [Текст] / К. Дүйсенбаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 5-6
Кл.слова (ненормированные):
Қамшы -- қолөнер -- жәдігер -- қазақ -- жылқы -- ырым
Аннотация: Қамшының түрінен: ол адамның мінген атын, жасын, күш-қайратын мінген атының ерекшелігіне қарап байқаған. Қамшыны қасиетті деп ата-баба қадірлеген. Ырымға байланысты қамшының өз орны болады. Қамшының құрамы көрсетіліп, неден жасалғаны, қалай пайдаланатыны баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
37.237
Ж 11
Жұманова, Н. Е.
Мата түрлерімен таныстыру [Текст] / Н. Е. Жұманова // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 14
ББК 37.237
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
мата түрлері -- мақта -- жіп -- көйлек -- атлас -- кашемир -- шифон
Аннотация: Бұл мақалада жалпы мата түрлері және олардың дайындалуы туралы айтылған. Әр мата түрінің қысқаша анықтамасы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұманова, Н. Е.
Мата түрлерімен таныстыру [Текст] / Н. Е. Жұманова // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 14
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
мата түрлері -- мақта -- жіп -- көйлек -- атлас -- кашемир -- шифон
Аннотация: Бұл мақалада жалпы мата түрлері және олардың дайындалуы туралы айтылған. Әр мата түрінің қысқаша анықтамасы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
74.200.54
К 35
Кенжебаева, К. Т.
Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
ББК 74.200.54
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
К 35
Кенжебаева, К. Т.
Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
74.263
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
ББК 74.263
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
37.2
Ж 94
Жылқыбай, Қ.
Мақта, зығыр маталарының түрлері. Өңдеу жолдары. [Текст] / Қ. Жылқыбай // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 20-21
ББК 37.2
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
мата -- оқушылар -- жіп -- мақта -- зығыр -- табиғи талшықтар -- химиялық талшықтар -- қойдың жүні
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларға мата талшықтары түрлерін жете түсіндіріп және өңдеу жолдарымен таныстырған. Матаны өңдеу технологиясы беріліп, мақал-мәтелдер жалғасын табу арқылы матаның атауын, түрін анықтап, өнер туралы мақал-мәтелдер айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 94
Жылқыбай, Қ.
Мақта, зығыр маталарының түрлері. Өңдеу жолдары. [Текст] / Қ. Жылқыбай // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 20-21
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
мата -- оқушылар -- жіп -- мақта -- зығыр -- табиғи талшықтар -- химиялық талшықтар -- қойдың жүні
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларға мата талшықтары түрлерін жете түсіндіріп және өңдеу жолдарымен таныстырған. Матаны өңдеу технологиясы беріліп, мақал-мәтелдер жалғасын табу арқылы матаның атауын, түрін анықтап, өнер туралы мақал-мәтелдер айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
Сейтжанова, К. Б.
Сәукеле [Текст] / К. Б. Сейтжанова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 20
ББК 37.248(5Каз)
Рубрики: Қазақ қолөнері
Кл.слова (ненормированные):
сәукеле -- ұлттық баскиім -- салт-дәстүр -- өнер -- ою-өрнек -- ұлттық киім
Аннотация: Өз халқының салт-дәстүрін сыйлауға,құрметтеуге,мақтан етуге тәрбиелеп, өнер түрін зерттеуге қызығушылығын арттырып , ұлттық баскиімдердің түрлері,олардың тарихы жайлы түсіндіріп өнерге баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
Сейтжанова, К. Б.
Сәукеле [Текст] / К. Б. Сейтжанова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 20
Рубрики: Қазақ қолөнері
Кл.слова (ненормированные):
сәукеле -- ұлттық баскиім -- салт-дәстүр -- өнер -- ою-өрнек -- ұлттық киім
Аннотация: Өз халқының салт-дәстүрін сыйлауға,құрметтеуге,мақтан етуге тәрбиелеп, өнер түрін зерттеуге қызығушылығын арттырып , ұлттық баскиімдердің түрлері,олардың тарихы жайлы түсіндіріп өнерге баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
37.248(5Каз)
С 89
Сулейменов, Т
Киіз үй - киелі мұра [Текст] / Т Сулейменов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 31
ББК 37.248(5Каз)
Рубрики: Қазақ қолөнері
Кл.слова (ненормированные):
киіз үй -- қолөнер -- әдет-ғұрып
Аннотация: Киелі қазақ киіз үйінің жасалу жолдарын практикалық сабақта көрсету. Ата-баба кәсібінен хабар беру, ата мұраны қалыптастыру. Оқушылардың ой-өрісін дамыта отырып, қолөнер түрін терең меңгерте отырып, сызба бойынша жұмыстануға, қол еңбегін дамытуға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
С 89
Сулейменов, Т
Киіз үй - киелі мұра [Текст] / Т Сулейменов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 31
Рубрики: Қазақ қолөнері
Кл.слова (ненормированные):
киіз үй -- қолөнер -- әдет-ғұрып
Аннотация: Киелі қазақ киіз үйінің жасалу жолдарын практикалық сабақта көрсету. Ата-баба кәсібінен хабар беру, ата мұраны қалыптастыру. Оқушылардың ой-өрісін дамыта отырып, қолөнер түрін терең меңгерте отырып, сызба бойынша жұмыстануға, қол еңбегін дамытуға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 214