Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

88
Я 76

Ярошевская, С. В.
    Точность оценки ума окружающих в зависимости от уровня интеллекта оценивающего [Текст] / С. В. Ярошевская // Вопросы психологии. - 2013. - №6.- ноябрь-декабрь. - С. 69-76
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- интеллект -- оценка интеллекта -- имплицитные представления -- контент- анализ
Аннотация: Описано исследование, в ходе которого выяснялось, какие имплицитные представления стоят за житейскими суждениями об уме, и проверялось , как они соотносятся с точностью оценок, которые испытуемые дают другим, а также как эти представления связаны с их собственным уровнем умственного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ярошевская, С.В. Точность оценки ума окружающих в зависимости от уровня интеллекта оценивающего [Текст] / С. В. Ярошевская // Вопросы психологии. - 2013. - №6.- ноябрь-декабрь.- С.69-76

1.

Ярошевская, С.В. Точность оценки ума окружающих в зависимости от уровня интеллекта оценивающего [Текст] / С. В. Ярошевская // Вопросы психологии. - 2013. - №6.- ноябрь-декабрь.- С.69-76


88
Я 76

Ярошевская, С. В.
    Точность оценки ума окружающих в зависимости от уровня интеллекта оценивающего [Текст] / С. В. Ярошевская // Вопросы психологии. - 2013. - №6.- ноябрь-декабрь. - С. 69-76
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- интеллект -- оценка интеллекта -- имплицитные представления -- контент- анализ
Аннотация: Описано исследование, в ходе которого выяснялось, какие имплицитные представления стоят за житейскими суждениями об уме, и проверялось , как они соотносятся с точностью оценок, которые испытуемые дают другим, а также как эти представления связаны с их собственным уровнем умственного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 24

Агманова, А.
    Роль дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе [Текст] / А. Агманова // Дефектология. - 2014. - №9. - С. 4-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактическая игра -- коррекционно-воспитательный процесс -- умственное развитие -- специальная школа -- интеллект -- патологическая инертность -- коррекционно-воспитательная работа -- вторичные отклонения
Аннотация: Дидактическая игра делает процесс обучения эмоциональным, действенным и позволяет ребенку получить собственный опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Агманова, А. Роль дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе [Текст] / А. Агманова // Дефектология. - 2014. - №9.- С.4-5

2.

Агманова, А. Роль дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе [Текст] / А. Агманова // Дефектология. - 2014. - №9.- С.4-5


74
А 24

Агманова, А.
    Роль дидактической игры в коррекционно-воспитательном процессе [Текст] / А. Агманова // Дефектология. - 2014. - №9. - С. 4-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактическая игра -- коррекционно-воспитательный процесс -- умственное развитие -- специальная школа -- интеллект -- патологическая инертность -- коррекционно-воспитательная работа -- вторичные отклонения
Аннотация: Дидактическая игра делает процесс обучения эмоциональным, действенным и позволяет ребенку получить собственный опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Х 76

Хомицкая, Т. В.
    Игра как важное средство умственного и нравственного воспитания детей [Текст] / Т.В. Хомицкая // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 16-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игра -- умственное развитие -- нравственное воспитание детей -- воспитание детей -- начальные классы --
Аннотация: В статье изучена роль игра как важного средства умственного и нравственного воспитания детей
Держатели документа:
ЗКГУ

Хомицкая, Т.В. Игра как важное средство умственного и нравственного воспитания детей [Текст] / Т.В. Хомицкая // Начальная школа. - 2017. - №1(61).- С16-17

3.

Хомицкая, Т.В. Игра как важное средство умственного и нравственного воспитания детей [Текст] / Т.В. Хомицкая // Начальная школа. - 2017. - №1(61).- С16-17


74
Х 76

Хомицкая, Т. В.
    Игра как важное средство умственного и нравственного воспитания детей [Текст] / Т.В. Хомицкая // Начальная школа. - 2017. - №1(61). - С. 16-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игра -- умственное развитие -- нравственное воспитание детей -- воспитание детей -- начальные классы --
Аннотация: В статье изучена роль игра как важного средства умственного и нравственного воспитания детей
Держатели документа:
ЗКГУ


Емуранова, Емуранова,С. А
    Умственное развитие учащихся в младших классах/С.А.Емуранова,М.Г.Ахметов / Емуранова,С.А Емуранова, Ахметов,М.Г // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.254

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- умственное развитие -- психология
Доп.точки доступа:
Ахметов,М.Г

Емуранова, Емуранова,С.А Умственное развитие учащихся в младших классах/С.А.Емуранова,М.Г.Ахметов [Текст] / Емуранова,С.А Емуранова, Ахметов,М.Г // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.254. - Ч.II.

4.

Емуранова, Емуранова,С.А Умственное развитие учащихся в младших классах/С.А.Емуранова,М.Г.Ахметов [Текст] / Емуранова,С.А Емуранова, Ахметов,М.Г // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.254. - Ч.II.



Емуранова, Емуранова,С. А
    Умственное развитие учащихся в младших классах/С.А.Емуранова,М.Г.Ахметов / Емуранова,С.А Емуранова, Ахметов,М.Г // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.254

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- умственное развитие -- психология
Доп.точки доступа:
Ахметов,М.Г


Бурменская, Г.
    Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков / Г. Бурменская // Вопросы психологии. - 2007. - _2.-с.30-44.

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- комбинаторное мышление -- действия

Бурменская, Г. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков [Текст] / Г. Бурменская // Вопросы психологии. - 2007. - _2.-с.30-44.

5.

Бурменская, Г. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков [Текст] / Г. Бурменская // Вопросы психологии. - 2007. - _2.-с.30-44.



Бурменская, Г.
    Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков / Г. Бурменская // Вопросы психологии. - 2007. - _2.-с.30-44.

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- комбинаторное мышление -- действия


Акимова, Акимова,М. К.
    Тест умственного развития взрослых:теоретические подходы к конструированию и психометрическая квалификация/М.К.Акимова,Е.И.Горбачева,Е.И.Козлова,Н.А.Ференс / Акимова,М. К. Акимова // Вопросы психологии. - 2010. - ¦5.- С.51-61

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- тесты умственного развития -- теоретическое мышление

Акимова, Акимова,М.К. Тест умственного развития взрослых:теоретические подходы к конструированию и психометрическая квалификация/М.К.Акимова,Е.И.Горбачева,Е.И.Козлова,Н.А.Ференс [Текст] / Акимова,М. К. Акимова // Вопросы психологии. - 2010. - ¦5.- С.51-61

6.

Акимова, Акимова,М.К. Тест умственного развития взрослых:теоретические подходы к конструированию и психометрическая квалификация/М.К.Акимова,Е.И.Горбачева,Е.И.Козлова,Н.А.Ференс [Текст] / Акимова,М. К. Акимова // Вопросы психологии. - 2010. - ¦5.- С.51-61



Акимова, Акимова,М. К.
    Тест умственного развития взрослых:теоретические подходы к конструированию и психометрическая квалификация/М.К.Акимова,Е.И.Горбачева,Е.И.Козлова,Н.А.Ференс / Акимова,М. К. Акимова // Вопросы психологии. - 2010. - ¦5.- С.51-61

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- тесты умственного развития -- теоретическое мышление

74
Б 90

Буланкина, Н. Е.
    Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 29-37.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
безопасное коммуникативное пространство -- проектная деятельность -- умственное развитие -- язык и сознание
Аннотация: В статье проблематизируется воспитательная составляющая поликультурной картины мира в целях повышения мотивации к изучению иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варнакова, Е.Ю.
Хасанова, И.В.

Буланкина, Н.Е. Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07.- С.29-37.

7.

Буланкина, Н.Е. Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07.- С.29-37.


74
Б 90

Буланкина, Н. Е.
    Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 29-37.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
безопасное коммуникативное пространство -- проектная деятельность -- умственное развитие -- язык и сознание
Аннотация: В статье проблематизируется воспитательная составляющая поликультурной картины мира в целях повышения мотивации к изучению иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варнакова, Е.Ю.
Хасанова, И.В.

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month