Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

74
К 20

Капленко, В. П.
    Методика работы в школе по предупреждению наркомании [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Э. С. Мендыгереева, А. Е. Байгалиев // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007. - С. 52-57
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Наркомания -- методика работы -- нравственное воспитание -- моральный урон -- предупреждение наркомании
Аннотация: Методика работы в школе по предупреждению наркомании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мендыгереева, Э.С.
Байгалиев, А.Е.

Капленко, В.П. Методика работы в школе по предупреждению наркомании [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Э. С. Мендыгереева, А. Е. Байгалиев // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007.- С.52-57

1.

Капленко, В.П. Методика работы в школе по предупреждению наркомании [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Э. С. Мендыгереева, А. Е. Байгалиев // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007.- С.52-57


74
К 20

Капленко, В. П.
    Методика работы в школе по предупреждению наркомании [Электронный ресурс] / В. П. Капленко, Э. С. Мендыгереева, А. Е. Байгалиев // Материалы Республиканской научно-практической конференции "Пути реализации государственной молодежной политики по проблемам профилактики наркомании и правонарушений. - 2007. - С. 52-57
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Наркомания -- методика работы -- нравственное воспитание -- моральный урон -- предупреждение наркомании
Аннотация: Методика работы в школе по предупреждению наркомании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мендыгереева, Э.С.
Байгалиев, А.Е.

71
П 58

Попов, М. М.
    Стратегия при формировании культурной среды в системе высшего образования [Текст] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 14-17
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
культурная среда -- искусство -- духовно- нравственная инволюция -- эстетическая ценность -- образование -- культура -- учитель музыки -- музыкант -- музыкальное развитие -- художественно-эстетическая среда
Аннотация: Подлинные произведения искусства способны перевернуть жизнь человека, сделать его более мужественным и благородным, мудрым и добрым. Чем ближе мы находимся к его немеркнущему свету, тем ярче отблески, падающие на нас. При этом надо соблюдать лишь одно условие – подходить к искусству с трепетной душой и желанием познать законы творчества. Меняются интересы людей и ритм жизни. Времена классических видов в искусстве уходят и многими это признается. Эти изменения затрагивают самые разные области, в том числе и человеческое общение. Модифицируется восприятие людей, культура общения и понимание искусства. В социально-культурном смысле, высокое искусство исполняет функции высокоэффективного психа-духовного механизма культивации и стимулирования возвышенных состояний духа, как в отдельном человеке, так и в социуме, в целом. К сожалению, на текущем историческом этапе, система общечеловеческих культурно-нравственных традиций и ценностей, в том числе - и в сфере высокого искусства, – претерпевают очевидную существенную девальвацию вследствие всё большего и большего усугубления в современном обществе тенденций культурно-нравственной деградации, развращения и опошления массового сознания людей. Следует отметить, что все более усугубляющаяся духовно- нравственная инволюция, выражающаяся в тенденции все большего усиления и превалирования в современном массовом сознании сравнительно низменных, животно-инстинктивных предпочтений и проявлений человеческой натуры, при одновременном угасании в нем более возвышенных и высоко- одухотворенных, совестливых, истинно человеческих сверхсознательных инвольтаций и эманаций – наносит существенный урон степени востребованности и, в целом, культуре формирующей роли высокого искусства в современном обществе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лягавина, В.Н.

Попов, М.М. Стратегия при формировании культурной среды в системе высшего образования [Текст] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1.- С.14-17

2.

Попов, М.М. Стратегия при формировании культурной среды в системе высшего образования [Текст] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1.- С.14-17


71
П 58

Попов, М. М.
    Стратегия при формировании культурной среды в системе высшего образования [Текст] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 14-17
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
культурная среда -- искусство -- духовно- нравственная инволюция -- эстетическая ценность -- образование -- культура -- учитель музыки -- музыкант -- музыкальное развитие -- художественно-эстетическая среда
Аннотация: Подлинные произведения искусства способны перевернуть жизнь человека, сделать его более мужественным и благородным, мудрым и добрым. Чем ближе мы находимся к его немеркнущему свету, тем ярче отблески, падающие на нас. При этом надо соблюдать лишь одно условие – подходить к искусству с трепетной душой и желанием познать законы творчества. Меняются интересы людей и ритм жизни. Времена классических видов в искусстве уходят и многими это признается. Эти изменения затрагивают самые разные области, в том числе и человеческое общение. Модифицируется восприятие людей, культура общения и понимание искусства. В социально-культурном смысле, высокое искусство исполняет функции высокоэффективного психа-духовного механизма культивации и стимулирования возвышенных состояний духа, как в отдельном человеке, так и в социуме, в целом. К сожалению, на текущем историческом этапе, система общечеловеческих культурно-нравственных традиций и ценностей, в том числе - и в сфере высокого искусства, – претерпевают очевидную существенную девальвацию вследствие всё большего и большего усугубления в современном обществе тенденций культурно-нравственной деградации, развращения и опошления массового сознания людей. Следует отметить, что все более усугубляющаяся духовно- нравственная инволюция, выражающаяся в тенденции все большего усиления и превалирования в современном массовом сознании сравнительно низменных, животно-инстинктивных предпочтений и проявлений человеческой натуры, при одновременном угасании в нем более возвышенных и высоко- одухотворенных, совестливых, истинно человеческих сверхсознательных инвольтаций и эманаций – наносит существенный урон степени востребованности и, в целом, культуре формирующей роли высокого искусства в современном обществе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лягавина, В.Н.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month