Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 331
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
К 11
Крюков, Д. Н.
Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде [Текст] / Д. Н. Крюков // Высшее образование в России. - 2014. - №3. - С. 156-158
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронная образовательная среда -- информатизация -- электронные модульные курсы дисциплин -- сетевые технологии -- образовательные программы
Аннотация: В ФГОС ВПО особое внимание уделяется организации работы студентов с использованием активных и интерактивных форм и методов обучения, направленных на формирование и развитие профессиональной компетентности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 11
Крюков, Д. Н.
Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде [Текст] / Д. Н. Крюков // Высшее образование в России. - 2014. - №3. - С. 156-158
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронная образовательная среда -- информатизация -- электронные модульные курсы дисциплин -- сетевые технологии -- образовательные программы
Аннотация: В ФГОС ВПО особое внимание уделяется организации работы студентов с использованием активных и интерактивных форм и методов обучения, направленных на формирование и развитие профессиональной компетентности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74
М 77
МОН утвердило перечень учебной литературы для школ [Текст] // Современное образование. - 2014. - №1. - С. 20
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
учебная литература -- приказ министра образования -- МОН РК
Аннотация: Министерство образования и науки утвердило перечень учебной литературы на казахском, русском, уйгурском и узбекском языках к использованию в школах республики.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 77
МОН утвердило перечень учебной литературы для школ [Текст] // Современное образование. - 2014. - №1. - С. 20
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
учебная литература -- приказ министра образования -- МОН РК
Аннотация: Министерство образования и науки утвердило перечень учебной литературы на казахском, русском, уйгурском и узбекском языках к использованию в школах республики.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
74.268.1Англ
С 95
Сысоев, П. В.
Система обучения иностранному языку по индивидуальным траекториям на основе современных информационных и коммуникационных технологий [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2014. - №5. - С. 2-11
ББК 74.268.1Англ
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
выстраивание индивидуальной образовательной траектории -- образовательная траектория -- самостоятельная учебная деятельность -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение иностранному языку -- иностранный язык -- информатизация языкового образования
Аннотация: Данная статья является логическим продолжением предыдущей работы, посвященной общепедагогическим основам выстраивания индивидуальной траектории обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 95
Сысоев, П. В.
Система обучения иностранному языку по индивидуальным траекториям на основе современных информационных и коммуникационных технологий [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2014. - №5. - С. 2-11
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
выстраивание индивидуальной образовательной траектории -- образовательная траектория -- самостоятельная учебная деятельность -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение иностранному языку -- иностранный язык -- информатизация языкового образования
Аннотация: Данная статья является логическим продолжением предыдущей работы, посвященной общепедагогическим основам выстраивания индивидуальной траектории обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
22.15
К 12
Кайгородцева , Н. В.
Инновационный подход к изложению темы "Поверхности"в курсе начертательной геометрии [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образования сегодня. - 2014. - №5. - б. 19-26
ББК 22.15
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Начертательная геометрия -- Линейчатые -- Циклические -- Эллиптические
Аннотация: Начертательная геометрия как наука, а впоследствии и как учебная дисциплина возникла более двухсот лет назад.Сегодня благодаря развитию компьютерных графических технологий появляется возможность решения невыполнимых раньше задач.
Держатели документа:
БҚМУ
К 12
Кайгородцева , Н. В.
Инновационный подход к изложению темы "Поверхности"в курсе начертательной геометрии [Текст] / Н. В. Кайгородцева // Высшее образования сегодня. - 2014. - №5. - б. 19-26
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Начертательная геометрия -- Линейчатые -- Циклические -- Эллиптические
Аннотация: Начертательная геометрия как наука, а впоследствии и как учебная дисциплина возникла более двухсот лет назад.Сегодня благодаря развитию компьютерных графических технологий появляется возможность решения невыполнимых раньше задач.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
88
Г 90
Груздева, О. В.
Возможности оценки потениальных способностей детей к творческой деятельности [Текст] / О. В. Груздева, П. П. Дьячук. - [Б. м. : б. и.]. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- самоорганизация -- диагностика -- решение задач -- пространственное вооброжение -- продуктивное мышление -- актиограмма -- пространственные пазлы
Аннотация: Статья посвящена содержанию и результатам компьютерной диагностики самоорганизации деятельности учащихся (в том числе учебной) по конструированию пазловых объектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дьячук, П.П.
Г 90
Груздева, О. В.
Возможности оценки потениальных способностей детей к творческой деятельности [Текст] / О. В. Груздева, П. П. Дьячук. - [Б. м. : б. и.]. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- самоорганизация -- диагностика -- решение задач -- пространственное вооброжение -- продуктивное мышление -- актиограмма -- пространственные пазлы
Аннотация: Статья посвящена содержанию и результатам компьютерной диагностики самоорганизации деятельности учащихся (в том числе учебной) по конструированию пазловых объектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дьячук, П.П.
16.
Подробнее
88
З-17
Зайцев, С. В.
Выбор как предмет педагогической психологии [Текст] / С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 14-24
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ситуация выбора -- учебная самостоятельность -- индивидуализация -- ученический выбор -- учебная избирательность школьников -- вариативная образовательная среда
Аннотация: Проводится анализ основных тенденций в развитии современного российского образования, их отражения в новом государственном образовательном стандарте. Выделяются наиболее значимые проблемы и противоречия, которые неизбежно возникнут при реализации этого стандарта на практике.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-17
Зайцев, С. В.
Выбор как предмет педагогической психологии [Текст] / С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 14-24
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ситуация выбора -- учебная самостоятельность -- индивидуализация -- ученический выбор -- учебная избирательность школьников -- вариативная образовательная среда
Аннотация: Проводится анализ основных тенденций в развитии современного российского образования, их отражения в новом государственном образовательном стандарте. Выделяются наиболее значимые проблемы и противоречия, которые неизбежно возникнут при реализации этого стандарта на практике.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
74.262.22
М 18
Малахов, А. А.
Компетентностно- ориентированные задания в процессе интеграции физических и астрономических знаний [Текст] / А. А. Малахов // Физика в школе. - 2014. - №5. - С. 30-37
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- учебно- позновательная компетенция -- учебная ситуация -- компетентностно- ориентированные задания -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассмотрены основные положения, определяющие построение практико- ориентирующего контекста для каждого ученика, особенности содержания компетентностно- ориентированных заданий в сравнении с иными способами выражения учебных проблем на примере интеграции физических и астрономических знаний на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 18
Малахов, А. А.
Компетентностно- ориентированные задания в процессе интеграции физических и астрономических знаний [Текст] / А. А. Малахов // Физика в школе. - 2014. - №5. - С. 30-37
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- учебно- позновательная компетенция -- учебная ситуация -- компетентностно- ориентированные задания -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассмотрены основные положения, определяющие построение практико- ориентирующего контекста для каждого ученика, особенности содержания компетентностно- ориентированных заданий в сравнении с иными способами выражения учебных проблем на примере интеграции физических и астрономических знаний на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74
Р 93
Рыбанов, А. А.
Квантование учебной информации как средство повышения качества контента в системах дистанционного обучения [Текст] / А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 4-21. - Библиогр. в конце ст.21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квантование -- учебная информация -- контент -- дистанционное обучение -- учебный текст -- учебный контент -- формальная удобочитаемость -- квантитативные характеристики
Аннотация: В статье предлагается для повышения качества контента в системах дистанционного обучения использовать квантование учебной информации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 93
Рыбанов, А. А.
Квантование учебной информации как средство повышения качества контента в системах дистанционного обучения [Текст] / А. А. Рыбанов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №7. - С. 4-21. - Библиогр. в конце ст.21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
квантование -- учебная информация -- контент -- дистанционное обучение -- учебный текст -- учебный контент -- формальная удобочитаемость -- квантитативные характеристики
Аннотация: В статье предлагается для повышения качества контента в системах дистанционного обучения использовать квантование учебной информации
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
19.
Подробнее
74
У 68
Уразова, М. С.
Разработка электронного учебного пособия для организации учебной деятельности студентов [Текст] / М. С. Уразова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 144-150. - Библиогр. в конце ст.150
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- электронное учебное пособие "Базы данных" -- учебная деятельность -- студент -- модернизация -- специалист -- вуз -- программная среда "Навигатор"
Аннотация: Основой методики является автоматизированная обучающая среда "Навигатор" и электронное учебное пособие "База данных"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
У 68
Уразова, М. С.
Разработка электронного учебного пособия для организации учебной деятельности студентов [Текст] / М. С. Уразова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 144-150. - Библиогр. в конце ст.150
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- электронное учебное пособие "Базы данных" -- учебная деятельность -- студент -- модернизация -- специалист -- вуз -- программная среда "Навигатор"
Аннотация: Основой методики является автоматизированная обучающая среда "Навигатор" и электронное учебное пособие "База данных"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
20.
Подробнее
67
А 61
Аманжолов, Ж. М.
Международно-правовые аспекты борьбы с терроризмом в контексте преподавания учебной дисциплины [Текст] : рецензия на работу к.ю.н., доцента М.К.Самалдыкова "Международно-правовая борьба с терроризмом: курс лекций". Алматы,КазНУ имени аль-Фараби,2014 г., 135 с. / Ж. М. Аманжолов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 403-407.-(серия международные отношения и международное право).
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
международно-правовые аспекты -- борьба с терроризмом -- учебная дисциплина -- рецензирование -- критический отзыв -- комплексное рассмотрение -- международный правопорядок -- безопасность
Аннотация: Представленная для рецензирования (критического отзыва) работа посвящена комплексному рассмотрению актуальных и вместе с тем востребованных на сегодняшний день международно-правовых аспектов борьбы с терроризмом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 61
Аманжолов, Ж. М.
Международно-правовые аспекты борьбы с терроризмом в контексте преподавания учебной дисциплины [Текст] : рецензия на работу к.ю.н., доцента М.К.Самалдыкова "Международно-правовая борьба с терроризмом: курс лекций". Алматы,КазНУ имени аль-Фараби,2014 г., 135 с. / Ж. М. Аманжолов // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - С. 403-407.-(серия международные отношения и международное право).
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
международно-правовые аспекты -- борьба с терроризмом -- учебная дисциплина -- рецензирование -- критический отзыв -- комплексное рассмотрение -- международный правопорядок -- безопасность
Аннотация: Представленная для рецензирования (критического отзыва) работа посвящена комплексному рассмотрению актуальных и вместе с тем востребованных на сегодняшний день международно-правовых аспектов борьбы с терроризмом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 2, Results: 331