Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 8
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
С 50
Смирнова, И. Э.
Компетентностно- ориентированный учебный процесс: психолого- педагогические аспекты [Текст] / И. Э. Смирнова // Психология обучения. - 2014. - №3. - С. 33-46
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетентностный подход -- мыслительная деятельность -- мыслительные операции -- задачи -- решения -- учебная деятельность -- учебная задача
Аннотация: В статье с точки зрения организации компетентностно- ориентированного учебного процесса рассмотрен ряд ключевых понятий психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 50
Смирнова, И. Э.
Компетентностно- ориентированный учебный процесс: психолого- педагогические аспекты [Текст] / И. Э. Смирнова // Психология обучения. - 2014. - №3. - С. 33-46
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетентностный подход -- мыслительная деятельность -- мыслительные операции -- задачи -- решения -- учебная деятельность -- учебная задача
Аннотация: В статье с точки зрения организации компетентностно- ориентированного учебного процесса рассмотрен ряд ключевых понятий психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.266.0
М 21
Мальцева, О. В.
Что такое толерантность [Текст] / О. В. Мальцева // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №12. - С. 12-14.
ББК 74.266.0
Рубрики: Методика преподавания обществоведения.
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- учебная задача -- урок -- уважение -- принятие людей -- мир -- итнотолерантный путь
Аннотация: Открытый урок на тему:"Толерантность".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 21
Мальцева, О. В.
Что такое толерантность [Текст] / О. В. Мальцева // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №12. - С. 12-14.
Рубрики: Методика преподавания обществоведения.
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- учебная задача -- урок -- уважение -- принятие людей -- мир -- итнотолерантный путь
Аннотация: Открытый урок на тему:"Толерантность".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
3.
Подробнее
74
В 19
Васильев, В. Г.
Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова как способ подготовки современных педагогов [Текст] / В. Г. Васильев // Инновации в образовании . - 2016. - №2. - С. 27-38.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова -- современные педагоги -- развивающее обучение -- учебная деятельность -- учебная задача -- теоретическое мышление -- профессиональное образование
Аннотация: Статья носит теоретический характер и посвящена проблеме переноса теории и практики развивающего обучения по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
В 19
Васильев, В. Г.
Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова как способ подготовки современных педагогов [Текст] / В. Г. Васильев // Инновации в образовании . - 2016. - №2. - С. 27-38.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова -- современные педагоги -- развивающее обучение -- учебная деятельность -- учебная задача -- теоретическое мышление -- профессиональное образование
Аннотация: Статья носит теоретический характер и посвящена проблеме переноса теории и практики развивающего обучения по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
74.58
С 95
Сыромятников , И. В
Организационно-методические особенности формирования профессиональной субъектности будущего специалиста гуманитарного профиля в вузе с дистанционной технологией обучения / И.В Сыромятников // Инновации в образовании. - 2019. - №11. - С. 100-112
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология обучения -- содержание образования -- профессиональная деятельность психологв -- профессиональное мышление -- профессиональная субъектность -- цели образования -- формирование позиционности -- модульное структурирование -- проблемная ситуация -- экспертно-аналитический блок -- учебная задача -- коррекционно-развивающий блок -- проектировочный блок
Аннотация: В статье рассматриваются целевые параметры, содержание и организационно-методические особенности профессиональной подготовки психолога в вузе, применяющем дистанционную технологию обучения студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
С 95
Сыромятников , И. В
Организационно-методические особенности формирования профессиональной субъектности будущего специалиста гуманитарного профиля в вузе с дистанционной технологией обучения / И.В Сыромятников // Инновации в образовании. - 2019. - №11. - С. 100-112
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная технология обучения -- содержание образования -- профессиональная деятельность психологв -- профессиональное мышление -- профессиональная субъектность -- цели образования -- формирование позиционности -- модульное структурирование -- проблемная ситуация -- экспертно-аналитический блок -- учебная задача -- коррекционно-развивающий блок -- проектировочный блок
Аннотация: В статье рассматриваются целевые параметры, содержание и организационно-методические особенности профессиональной подготовки психолога в вузе, применяющем дистанционную технологию обучения студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
71
Ж 31
Жаныс, А. Б.
Культура делового общения после подросткового периода младших курсов университета [Текст] / А. Б. Жаныс, Ю. В. Черненко [и др.] // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №2. - С. 84-97.
ББК 71
Рубрики: Культура.
Кл.слова (ненормированные):
культура делового общения -- подростковый период -- младшие курсы -- унивеситет -- индивидуальный стиль -- учебная задача -- групповая проблема
Аннотация: Статья о культуре делового общения после подросткового периода младших курсов университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Черненко, Ю.В.
Адиаскарова, С.М.
Шонова, Б.А.
Иксатова, Б.К.
Мажитова, С.С.
Ж 31
Жаныс, А. Б.
Культура делового общения после подросткового периода младших курсов университета [Текст] / А. Б. Жаныс, Ю. В. Черненко [и др.] // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №2. - С. 84-97.
Рубрики: Культура.
Кл.слова (ненормированные):
культура делового общения -- подростковый период -- младшие курсы -- унивеситет -- индивидуальный стиль -- учебная задача -- групповая проблема
Аннотация: Статья о культуре делового общения после подросткового периода младших курсов университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Черненко, Ю.В.
Адиаскарова, С.М.
Шонова, Б.А.
Иксатова, Б.К.
Мажитова, С.С.
6.
Подробнее
22.1
В 64
The possibility of creating learning situations and learning tasks in learning mathematics at school [Текст] = Возможности создания учебных ситуаций и учебных задач в обучении учащихся математике в школе / А. L. Zhokhov [et al.] // Известия НАН РК. Серия физико-математическая. - 2019. - №1. - С. 22-27
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
учебная математическая деятельность -- функциональная грамотность деятельности -- учебная ситуация -- учебная задача -- методический инструментарий -- математика
Аннотация: В статье намечается проблема методического инструментария по оказанию помощи растущему человеку в овладении им системой ориентиров познания. Показано, что одним из таких ориентиров при овладении учебной математической деятельностью могут стать так называемые «скрытые», точнее «превращённые» формы, первоначальный смысл и значение которых оказались для ученика утерянными. Для их осознания учениками приносит пользу такой методический инструмент, как учебная ситуация, анализ которой с учащимися приводит к порождению серии учебных задач. Целевой замысел статьи – приглашение к сотрудничеству в создании комплекта учебных ситуаций и задач для развития учащихся. Главное назначение такого сборника – способствовать обучению и воспитанию математикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhokhov, А.L.
Yunusov, A.A.
Yunusova, A.A.
Simonova, O.V.
В 64
The possibility of creating learning situations and learning tasks in learning mathematics at school [Текст] = Возможности создания учебных ситуаций и учебных задач в обучении учащихся математике в школе / А. L. Zhokhov [et al.] // Известия НАН РК. Серия физико-математическая. - 2019. - №1. - С. 22-27
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
учебная математическая деятельность -- функциональная грамотность деятельности -- учебная ситуация -- учебная задача -- методический инструментарий -- математика
Аннотация: В статье намечается проблема методического инструментария по оказанию помощи растущему человеку в овладении им системой ориентиров познания. Показано, что одним из таких ориентиров при овладении учебной математической деятельностью могут стать так называемые «скрытые», точнее «превращённые» формы, первоначальный смысл и значение которых оказались для ученика утерянными. Для их осознания учениками приносит пользу такой методический инструмент, как учебная ситуация, анализ которой с учащимися приводит к порождению серии учебных задач. Целевой замысел статьи – приглашение к сотрудничеству в создании комплекта учебных ситуаций и задач для развития учащихся. Главное назначение такого сборника – способствовать обучению и воспитанию математикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhokhov, А.L.
Yunusov, A.A.
Yunusova, A.A.
Simonova, O.V.
7.
Подробнее
Воронцов, А.
Урок в системе развивающего обучения / А. Воронцов // Начальная школа. - 2002. - #23.-C.13.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ.ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОК -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА
Воронцов, А.
Урок в системе развивающего обучения / А. Воронцов // Начальная школа. - 2002. - #23.-C.13.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ.ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОК -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА
8.
Подробнее
Качемирова, Д. А.
Реализация целей обучения иностранному языку в начальной школе в процессе решения учебных задач. [Текст] / Д. А. Качемирова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 36-41
ББК 81.432.1
Рубрики: Немецкий язык
Кл.слова (ненормированные):
учебная задача -- учащиеся начальных классов -- немецкий язык
Аннотация: В статье показано, как реализуются цели обучения иностранному языку на первой ступени общего среднего образования в ходе решения учебных задач учащимися 3-4 -х классов на уроках и факультативных занятиях по немецкому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Качемирова, Д. А.
Реализация целей обучения иностранному языку в начальной школе в процессе решения учебных задач. [Текст] / Д. А. Качемирова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 36-41
Рубрики: Немецкий язык
Кл.слова (ненормированные):
учебная задача -- учащиеся начальных классов -- немецкий язык
Аннотация: В статье показано, как реализуются цели обучения иностранному языку на первой ступени общего среднего образования в ходе решения учебных задач учащимися 3-4 -х классов на уроках и факультативных занятиях по немецкому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 8