Электронный каталог

81.2Рус-3-96
Ч-44
Чепкова, Т. П.
    Русские фразеологизмы: Узнаем и Учим [Текст] : учебное пособие / Т. П. Чепкова. - М. : [б. и.], 2014. - 104 с. - (Русский язык как иностранный). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус-3-96

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Русские фразеологизмы -- русский язык
Аннотация: Цель данного пособия — познакомить иностранных учащихся с наиболее употребительными русскими фразеологизмами, научить правильно использовать их в речи. В пособии представлено более 250 фразеологизмов, понимаемых широко, объединённых по тематическому принципу. Тематика глав определяется различными ситуациями общения, в которых иностранные учащиеся обычно встречаются с фразеологизмами. Система заданий направлена на усвоение теоретического материала, взятого из содержания глав. Для иностранных учащихся, изучающих русский язык; может быть также интересно и полезно русским учащимся средних школ, гимназий, лицеев.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Мартыненко, Ю.Б.
Степанян, Е.В.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74
Ч-87
Чуйкова, Э. С.
    Академическое письмо: учим писать профессионально на английском языке [Текст] : монография / Э. С. Чуйкова. - Самара : [б. и.], 2021. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Академическое письмо -- Академическая письменная речь -- Академический дискурс -- Обучение письменной речи -- Опыт обучения академическому письму студентов языковых специальностей -- Проблема аутентичности письменного текста -- Измерение результатов подготовки студентов -- Методическая система обучения академической письменной речи на английском языке
Аннотация: Монография осмысливает феномен «академическое письмо» и его проявление в российских образовательных условиях. Столк-нувшись с серьезной проблемой в мотивации студентов в процессе овладения содержанием дисциплины, автор обобщает опыт ее ре-шения. В монографии рассматривается система обучения академи-ческому письму, познакомившись с которой, исследователи, пре-подаватели и обучающиеся смогут открыть для себя различные этапы и закономерности становления академической иноязычной письменной речи. Издание будет полезно всем, кто интересуется вопросами мето-дики обучения иноязычной письменной речи и преемственности обучения письму на разных этапах иноязычного образования: школьного, вузовского и постдипломного
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

20.1
Е 72
Ермаков, Д. С.
    Учимся решать экологические проблемы. Методическое пособие для учителя [Текст] / Д. С. Ермаков, И. Д. Зверев, И. Т. Суравегина. - М. : [б. и.], 2002. - 112 с. - (Библиотека журнала "Биология в школе", вып. 10.). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экология -- экологические проблемы -- экологический проект -- экологическое образование -- окружающая среда
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Зверев, И.Д.
Суравегина, И.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)