Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 737

Report on unfulfilled requests: 0

74
К 17

Калеганова, Л. Е.
    Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

Калеганова, Л.Е. Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5.- с.3-9

1.

Калеганова, Л.Е. Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5.- с.3-9


74
К 17

Калеганова, Л. Е.
    Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Л. Е. Калеганова, Л Чуйкина // Физика в Казахстанской школе. - 2011. - № 5. - с. 3-9
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- 12-летнее обучение -- 12-летнее образование -- проектно исследовательская деятельность -- педагогическое образование
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты подготовки учителя новой формации в условиях перехода на 12-летнее обучение
Доп.точки доступа:
Чуйкина, Л

81
Е 27

Евстигнеев, М. Н.
    Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий [Текст] / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 2-9. - Библиогр. в конце ст.: С.9.(8 назв.)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- ИКТ компетентность -- учитель иностранного языка -- компетентный состав -- критерии -- показатели -- уровни ИКТ
Аннотация: Данная статья, является продолжением цикла работ,посвященных различным аспектам формирования компетентности учителя иностранного языка в области информационно-коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Евстигнеев, М.Н. Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий [Текст] / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9.- С.2-9.

2.

Евстигнеев, М.Н. Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий [Текст] / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9.- С.2-9.


81
Е 27

Евстигнеев, М. Н.
    Компетентность учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий [Текст] / М. Н. Евстигнеев // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 2-9. - Библиогр. в конце ст.: С.9.(8 назв.)
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- ИКТ компетентность -- учитель иностранного языка -- компетентный состав -- критерии -- показатели -- уровни ИКТ
Аннотация: Данная статья, является продолжением цикла работ,посвященных различным аспектам формирования компетентности учителя иностранного языка в области информационно-коммуникационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

22
А 68

Аникина, В. И.
    Плеяда казахстанских математиков [Текст] : коллекция сведений не слишком известных (в помощь учителям математики) / В. И. Аникина // Открытый урок факультативные работы. - 2011. - № 5. - С. 72-74.
ББК 22

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
математики -- казахстанские математики -- Умирбаев Уалбай -- Балиев Назарбай -- Кожегельдинов Сагдулла -- Тиесов Елдес -- Турмухаметова Айзана
Аннотация: Казахстанские математики об их анучных отккрытии в области математики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аникина, В.И. Плеяда казахстанских математиков [Текст] : коллекция сведений не слишком известных (в помощь учителям математики) / В. И. Аникина // Открытый урок факультативные работы. - 2011. - № 5.- С.72-74.

3.

Аникина, В.И. Плеяда казахстанских математиков [Текст] : коллекция сведений не слишком известных (в помощь учителям математики) / В. И. Аникина // Открытый урок факультативные работы. - 2011. - № 5.- С.72-74.


22
А 68

Аникина, В. И.
    Плеяда казахстанских математиков [Текст] : коллекция сведений не слишком известных (в помощь учителям математики) / В. И. Аникина // Открытый урок факультативные работы. - 2011. - № 5. - С. 72-74.
ББК 22

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
математики -- казахстанские математики -- Умирбаев Уалбай -- Балиев Назарбай -- Кожегельдинов Сагдулла -- Тиесов Елдес -- Турмухаметова Айзана
Аннотация: Казахстанские математики об их анучных отккрытии в области математики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 91

Мусина, К. К.
    Педагогический совет "Личность учителя. Что в ней главное" [Текст] / К. К. Мусина // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 8-13.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- личность учителя -- Паблик рилейшнз -- школы -- гимназии -- педагог -- ученик -- личность ученика -- модель современного учителя -- имидж учителя
Аннотация: Какими же должны быть учителя современной школы.Быть современныым учителем трудно но возможно.Какими качествами он должен обладать,имидж учителя,личность педагога,личность ученика и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мусина, К.К. Педагогический совет "Личность учителя. Что в ней главное" [Текст] / К. К. Мусина // Открытая школа. - 2011. - № 10.- С.8-13.

4.

Мусина, К.К. Педагогический совет "Личность учителя. Что в ней главное" [Текст] / К. К. Мусина // Открытая школа. - 2011. - № 10.- С.8-13.


74
М 91

Мусина, К. К.
    Педагогический совет "Личность учителя. Что в ней главное" [Текст] / К. К. Мусина // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 8-13.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- личность учителя -- Паблик рилейшнз -- школы -- гимназии -- педагог -- ученик -- личность ученика -- модель современного учителя -- имидж учителя
Аннотация: Какими же должны быть учителя современной школы.Быть современныым учителем трудно но возможно.Какими качествами он должен обладать,имидж учителя,личность педагога,личность ученика и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ

37.08
К 94

Кусаинова, А. К.
    Сравнение статура учителя и престижности профессии педагога в странах азиатского региона. [Текст] / А. К. Кусаинова, Р. М. Салина // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 19-28.
УДК
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Статус -- учитель -- образовательная стратегия -- социальный и правовой статус -- государственная политика
Аннотация: В статье приведен анализ особенностей статуса и престижности профессии учителя в странах азиатского региона.Дана характеристика по повышению статуса учителя и престижности учителя
Доп.точки доступа:
Салина, Р.М.

Кусаинова, А.К. Сравнение статура учителя и престижности профессии педагога в странах азиатского региона. [Текст] / А. К. Кусаинова, Р. М. Салина // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42).- С.19-28.

5.

Кусаинова, А.К. Сравнение статура учителя и престижности профессии педагога в странах азиатского региона. [Текст] / А. К. Кусаинова, Р. М. Салина // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42).- С.19-28.


37.08
К 94

Кусаинова, А. К.
    Сравнение статура учителя и престижности профессии педагога в странах азиатского региона. [Текст] / А. К. Кусаинова, Р. М. Салина // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 19-28.
УДК
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Статус -- учитель -- образовательная стратегия -- социальный и правовой статус -- государственная политика
Аннотация: В статье приведен анализ особенностей статуса и престижности профессии учителя в странах азиатского региона.Дана характеристика по повышению статуса учителя и престижности учителя
Доп.точки доступа:
Салина, Р.М.

74
М 27

Маркус, Н.
    Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу

Маркус, Н. Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12.- С. 35-40

6.

Маркус, Н. Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12.- С. 35-40


74
М 27

Маркус, Н.
    Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу

88
А 16

Абраменко, А. Г.
    Имидж педагога как важная составляющая его профессиональной культуры [Текст] / А. Г. Абраменко // Творческая педагогика. - 2011. - № 4. - С. 40-48.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Имидж, имидж педагога, профессия, самоанализ учителя,вербальный имидж, кинетический имидж.
Аннотация: Формирование позитивного педагогического имиджа
Держатели документа:
ЗКГУ

Абраменко, А.Г. Имидж педагога как важная составляющая его профессиональной культуры [Текст] / А. Г. Абраменко // Творческая педагогика. - 2011. - № 4.- С. 40-48.

7.

Абраменко, А.Г. Имидж педагога как важная составляющая его профессиональной культуры [Текст] / А. Г. Абраменко // Творческая педагогика. - 2011. - № 4.- С. 40-48.


88
А 16

Абраменко, А. Г.
    Имидж педагога как важная составляющая его профессиональной культуры [Текст] / А. Г. Абраменко // Творческая педагогика. - 2011. - № 4. - С. 40-48.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Имидж, имидж педагога, профессия, самоанализ учителя,вербальный имидж, кинетический имидж.
Аннотация: Формирование позитивного педагогического имиджа
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 26

Игошев, Б. М.
    Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011. - С. 6-10
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
идея опережающего развития -- социальный заказ будущего -- качество профессионального образования -- профессионально мобильные кадры -- становление нового учителя
Аннотация: Анализируется роль высшего профессионального образования, определены его задачи в условиях перехода к демократическому и правовому государству, рыночной экономике
Держатели документа:
ЗКГУ

Игошев, Б.М. Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011.- С.6-10

8.

Игошев, Б.М. Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011.- С.6-10


74
И 26

Игошев, Б. М.
    Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011. - С. 6-10
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
идея опережающего развития -- социальный заказ будущего -- качество профессионального образования -- профессионально мобильные кадры -- становление нового учителя
Аннотация: Анализируется роль высшего профессионального образования, определены его задачи в условиях перехода к демократическому и правовому государству, рыночной экономике
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ж 31

Жанпеисова, К. К.
    К вопросу о разработке профессионального стандарта учителя Республики Казахстан [Текст] / К. К. Жанпеисова // Педагогика и психология. - 2011. - №3. - С. 12-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- профессиональный стандарт -- образовательный стандарт -- результаты обучения -- качество образования
Аннотация: Статья посвящена раскрытию основных положений, которые могут быть взяты за основу при разработке профессионального стандарта учителя РК
Держатели документа:
ЗКГУ

Жанпеисова, К.К. К вопросу о разработке профессионального стандарта учителя Республики Казахстан [Текст] / К. К. Жанпеисова // Педагогика и психология. - 2011. - №3.- С.12-20

9.

Жанпеисова, К.К. К вопросу о разработке профессионального стандарта учителя Республики Казахстан [Текст] / К. К. Жанпеисова // Педагогика и психология. - 2011. - №3.- С.12-20


74
Ж 31

Жанпеисова, К. К.
    К вопросу о разработке профессионального стандарта учителя Республики Казахстан [Текст] / К. К. Жанпеисова // Педагогика и психология. - 2011. - №3. - С. 12-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- профессиональный стандарт -- образовательный стандарт -- результаты обучения -- качество образования
Аннотация: Статья посвящена раскрытию основных положений, которые могут быть взяты за основу при разработке профессионального стандарта учителя РК
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-57

Омаралина, А.
    Профессиональная компетентность учителя есть основа знаний [Текст] / А. Омаралина // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2. - С. 48-49
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Современный учитель -- Воспитаники
Аннотация: Важные приоритеты в системе образования :оно должно быть двигателем процесса
Держатели документа:
ЗКГУ

Омаралина, А. Профессиональная компетентность учителя есть основа знаний [Текст] / А. Омаралина // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2.- С.48-49

10.

Омаралина, А. Профессиональная компетентность учителя есть основа знаний [Текст] / А. Омаралина // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2.- С.48-49


74
О-57

Омаралина, А.
    Профессиональная компетентность учителя есть основа знаний [Текст] / А. Омаралина // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2. - С. 48-49
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Современный учитель -- Воспитаники
Аннотация: Важные приоритеты в системе образования :оно должно быть двигателем процесса
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 737

 

All acquisitions for 
Or select a month