Choice of metadata Электронная библиотека
Page 2, Results: 24
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
75
У 52
Умаров, Ф. С.
Система нормативно-правового регулирования деятельно-сти специализированных учебно-спортивных учреждений [Текст] : монография / Ф. С. Умаров; Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. - Гомель : [б. и.], 2024. - 237 с. - ISBN 978-985-32-0047-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
систематизация нормативно-правовой базы -- учебно-спортивные учреждения -- спорт -- физическая культура -- нормативно-правовое регулирование
Аннотация: В монографии раскрываются вопросы систематизации (описание системы) нормативно-правовой базы (законов, положений и инструкций и т. д.) в сфере физической культуры и спорта. На основе теоретико-методологических исследований рассматриваются вопросы системы подготовки спортивного резерва и деятельности специализированных учебно-спортивных учреждений в Республике Беларусь. В работе значительное внимание уделено систематизации комплекса вопросов, относящихся к нормативно-правовому регулированию систе-мы подготовки спортивного резерва, являющейся основной деятельно-стью в специализированных учебно-спортивных учреждениях Респуб-лики Беларусь. Издание адресовано специалистам, осуществляющим свою деятель-ность в сфере физической культуры и спорта, а также студентам, маги-странтам, аспирантам и преподавателям по специальностям «Физиче-ская культура и спорт». Илл. 1.; Библиогр.: 117 назв.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
У 52
Умаров, Ф. С.
Система нормативно-правового регулирования деятельно-сти специализированных учебно-спортивных учреждений [Текст] : монография / Ф. С. Умаров; Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. - Гомель : [б. и.], 2024. - 237 с. - ISBN 978-985-32-0047-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
систематизация нормативно-правовой базы -- учебно-спортивные учреждения -- спорт -- физическая культура -- нормативно-правовое регулирование
Аннотация: В монографии раскрываются вопросы систематизации (описание системы) нормативно-правовой базы (законов, положений и инструкций и т. д.) в сфере физической культуры и спорта. На основе теоретико-методологических исследований рассматриваются вопросы системы подготовки спортивного резерва и деятельности специализированных учебно-спортивных учреждений в Республике Беларусь. В работе значительное внимание уделено систематизации комплекса вопросов, относящихся к нормативно-правовому регулированию систе-мы подготовки спортивного резерва, являющейся основной деятельно-стью в специализированных учебно-спортивных учреждениях Респуб-лики Беларусь. Издание адресовано специалистам, осуществляющим свою деятель-ность в сфере физической культуры и спорта, а также студентам, маги-странтам, аспирантам и преподавателям по специальностям «Физиче-ская культура и спорт». Илл. 1.; Библиогр.: 117 назв.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
12.
Подробнее
65.052
К 63
Коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности научных и образовательных учреждений: состояние и перспективы развития [Текст] : монография / Н. И. Саталкина, С. И. Дворецкий, М. Н. Краснянский [и др.]. - Тамбов : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 978-5-8265-1156-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 65.052
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- монография -- методический механизм -- научные и образовательные учреждения -- Коммерциализация -- методика бухгалтерского учета -- интеллектуальная собственность -- рыночная экономика -- бюджет
Аннотация: Рассматривается организационно-методический механизм коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности в государственных научных и образовательных учреждениях и адаптация методологии и методики бухгалтерского учета в условиях вовлечения РИД в хозяйственный оборот. Обобщены результаты научно-исследовательских работ Тамбовского государственного технического университета, выполненных в рамках федеральной целевой программы «Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 – 2011 годы» (государственные контракты от 24 ноября 2008 г. № 01.647.11.3008 и от 14 июня 2011 г. № 16.647.11.3004). Рекомендована научно-педагогическим работникам, студентам, аспирантам, а также работникам патентно-лицензионных и планово- экономических служб государственных научных и образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саталкина, Н.И.
Дворецкий, С.И.
Краснянский, М.Н.
Галыгин, В.Е.
Таров, В.П.
Пасько, Т.В.
Терехова, Г.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 63
Коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности научных и образовательных учреждений: состояние и перспективы развития [Текст] : монография / Н. И. Саталкина, С. И. Дворецкий, М. Н. Краснянский [и др.]. - Тамбов : [б. и.], 2012. - 168 с. - ISBN 978-5-8265-1156-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная деятельность -- монография -- методический механизм -- научные и образовательные учреждения -- Коммерциализация -- методика бухгалтерского учета -- интеллектуальная собственность -- рыночная экономика -- бюджет
Аннотация: Рассматривается организационно-методический механизм коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности в государственных научных и образовательных учреждениях и адаптация методологии и методики бухгалтерского учета в условиях вовлечения РИД в хозяйственный оборот. Обобщены результаты научно-исследовательских работ Тамбовского государственного технического университета, выполненных в рамках федеральной целевой программы «Развитие инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 – 2011 годы» (государственные контракты от 24 ноября 2008 г. № 01.647.11.3008 и от 14 июня 2011 г. № 16.647.11.3004). Рекомендована научно-педагогическим работникам, студентам, аспирантам, а также работникам патентно-лицензионных и планово- экономических служб государственных научных и образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саталкина, Н.И.
Дворецкий, С.И.
Краснянский, М.Н.
Галыгин, В.Е.
Таров, В.П.
Пасько, Т.В.
Терехова, Г.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
13.
Подробнее
28
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 15
Макарова, О. Б.
Методика обучения биологии: современные подходы [Текст] : монография. Ч.1 / О. Б. Макарова, Л. Н. Сивохина. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 275 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Методика обучения биологии -- Монография -- методологические подходы -- история -- современные концепции -- биологические понятия -- преподавание биологии -- Классификация методов -- Информационные технологии
Аннотация: Теоретическое содержание монографии охватывает методологические подходы, историю становления методики как науки, принципы и закономерности, связь методики обучения биологии с другими науками. Рассматриваются современные концепции общего образования. Особое внимание уделяется теории развития понятий на уровне философского, логического, технологического аспектов. Дана классификация биологических понятий. Подробно показана специфика научной проблемы, проблемной ситуации, а также способы решения учебно-воспитательных проблем в процессе обучения биологии. Важным в содержании является информатизация учебного процесса. Монография предназначена для учителей биологии в образовательных учреждениях, методистов системы повышения квалификации работников образования, а также для магистрантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
14.
Подробнее
68.433я73
Т 15
Тактическая подготовка курсантов учебных военных центров [Текст] : учебник / Ю. Б. Байрамуков ; ред. Ю. Б. Торгованов. - Красноярск : [б. и.], 2014. - 518 с. - ISBN 978-5-7638-3035-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 68.433я73
Рубрики: Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
Тактическая подготовка -- курсанты -- военные центры -- Общая тактика -- Огневая подготовка -- Военная топография -- Радиационная, химическая, биологическая защита -- мотострелковый взвод -- Вооружение и боевая техника -- вооруженный конфликт -- Управление подразделениями в бою -- Инженерное обеспечение -- Минные поля -- Инженерные заграждения -- Вооруженные силы зарубежных государств -- огневая подготовка -- баллистика -- Автомат Калашникова АК-74М -- Пистолеты Макарова ПМ -- Ручные гранатометы и ручные осколочные гранаты -- Эксплуатация стрелкового оружия -- учебные стрельбы -- Ядерное оружие -- Средства индивидуальной защиты -- Основы медицинского обеспечения -- Взвод
Аннотация: Учебник соответствует учебным программам подготовки, реализуемым в учебных военных центрах и на военных кафедрах при высших учебных заведениях по тактическим дисциплинам: «Общая тактика», «Огневая подготовка», «Радиационная, химическая, биологическая защита», «Военная топография». Рассмотрены вопросы организации и ведения общевойскового боя, баллистики и теории стрельбы из стрелкового оружия и гранатометов, использования оружия массового поражения и защиты от него, а также изложены сведения о строении земной коры и порядок оформления боевых графических документов. Предназначен для курсантов учебных военных центров и студентов военных кафедр при высших учебных заведениях, обучающихся по специальностям «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Радиотехника», «Радиоэлектронные системы». Может быть использован для подготовки допризывной молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации в средних и среднетехнических образовательных учреждениях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байрамуков, Ю.Б.
Торгованов, Ю.Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 15
Тактическая подготовка курсантов учебных военных центров [Текст] : учебник / Ю. Б. Байрамуков ; ред. Ю. Б. Торгованов. - Красноярск : [б. и.], 2014. - 518 с. - ISBN 978-5-7638-3035-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Вооруженные силы в целом
Кл.слова (ненормированные):
Тактическая подготовка -- курсанты -- военные центры -- Общая тактика -- Огневая подготовка -- Военная топография -- Радиационная, химическая, биологическая защита -- мотострелковый взвод -- Вооружение и боевая техника -- вооруженный конфликт -- Управление подразделениями в бою -- Инженерное обеспечение -- Минные поля -- Инженерные заграждения -- Вооруженные силы зарубежных государств -- огневая подготовка -- баллистика -- Автомат Калашникова АК-74М -- Пистолеты Макарова ПМ -- Ручные гранатометы и ручные осколочные гранаты -- Эксплуатация стрелкового оружия -- учебные стрельбы -- Ядерное оружие -- Средства индивидуальной защиты -- Основы медицинского обеспечения -- Взвод
Аннотация: Учебник соответствует учебным программам подготовки, реализуемым в учебных военных центрах и на военных кафедрах при высших учебных заведениях по тактическим дисциплинам: «Общая тактика», «Огневая подготовка», «Радиационная, химическая, биологическая защита», «Военная топография». Рассмотрены вопросы организации и ведения общевойскового боя, баллистики и теории стрельбы из стрелкового оружия и гранатометов, использования оружия массового поражения и защиты от него, а также изложены сведения о строении земной коры и порядок оформления боевых графических документов. Предназначен для курсантов учебных военных центров и студентов военных кафедр при высших учебных заведениях, обучающихся по специальностям «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Радиотехника», «Радиоэлектронные системы». Может быть использован для подготовки допризывной молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации в средних и среднетехнических образовательных учреждениях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байрамуков, Ю.Б.
Торгованов, Ю.Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
15.
Подробнее
32.81
И 74
Информационные технологии в историческом образовании [Текст] : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова ; сост. О. Д. Дашковская. - Ярославль : [б. и.], 2014. - 60 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 32.81
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- историческое образование -- История -- компьютер -- Математические методы в исторических исследованиях -- Методы несплошного наблюдения -- Электронные каталоги библиотек -- Электронные журналы по истории -- Информатизация музеев
Аннотация: Методические указания составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения и содержат рекомендации и практические задания по использованию информационных методов в историческом образовании, адаптированные с учетом их применения в соответствующих областях знаний. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 030600.62, 030600.68 История, 072300.68 Музеология (дисциплина «Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании», «Компьютерные технологии в музеях и учреждениях музейного типа», «Математические методы в исторических исследованиях», цикл Б3, М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дашковская, О. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
И 74
Информационные технологии в историческом образовании [Текст] : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова ; сост. О. Д. Дашковская. - Ярославль : [б. и.], 2014. - 60 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- историческое образование -- История -- компьютер -- Математические методы в исторических исследованиях -- Методы несплошного наблюдения -- Электронные каталоги библиотек -- Электронные журналы по истории -- Информатизация музеев
Аннотация: Методические указания составлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения и содержат рекомендации и практические задания по использованию информационных методов в историческом образовании, адаптированные с учетом их применения в соответствующих областях знаний. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 030600.62, 030600.68 История, 072300.68 Музеология (дисциплина «Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании», «Компьютерные технологии в музеях и учреждениях музейного типа», «Математические методы в исторических исследованиях», цикл Б3, М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дашковская, О. Д. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
16.
Подробнее
74.202.4
П 44
Подругина, И. А.
Проектно-исследовательская деятельность : развитие одаренности [Текст] : монография / И. А. Подругина, И. В. Ильичева. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : [б. и.], 2017. - 300 с. - ISBN 978-5-4263-0463-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Одаренность -- Выявляем одаренность -- Проектно-исследовательская деятельность -- Исследовательские и уникумкомпетентности -- Учитель экстра-класса -- Учебная литература для юного исследователя
Аннотация: В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активизации проектно-исследовательской деятельности, на многолетнем опыте практической работы в данном направлении авторов. Книга может быть интересна педагогам, психологам, а также родителям, стремящимся помочь своему ребенку в реализации заложенных в нем задатков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильичева, И.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 44
Подругина, И. А.
Проектно-исследовательская деятельность : развитие одаренности [Текст] : монография / И. А. Подругина, И. В. Ильичева. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : [б. и.], 2017. - 300 с. - ISBN 978-5-4263-0463-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Одаренность -- Выявляем одаренность -- Проектно-исследовательская деятельность -- Исследовательские и уникумкомпетентности -- Учитель экстра-класса -- Учебная литература для юного исследователя
Аннотация: В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активизации проектно-исследовательской деятельности, на многолетнем опыте практической работы в данном направлении авторов. Книга может быть интересна педагогам, психологам, а также родителям, стремящимся помочь своему ребенку в реализации заложенных в нем задатков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильичева, И.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
17.
Подробнее
75
Р 44
Ретюнских, М. Е.
Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова. - Воронеж : [б. и.], 2014. - 386 с. - ISBN 978-5-4446-0476-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- физкультурное образование -- Основы обучения детей дошкольного возраста основным движениям и физическим -- Формы организации занятий по физическому воспитанию в ДОУ -- Основы обучения дошкольников спортивным упражнениям -- Гимнастика в детском саду -- Подвижные игры -- игры-эстафеты
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению подготовки 034300 Физическая культура профиль подготовки «Физкультурное образование» квалификации бакалавр. Материалы учебного пособия предназначены для осуществления образовательного процесса по дисциплине специализации «Теория и методика избранного вида спорта». В пособии ракрываются теоретико-методические и практического основы физкультурного образования детей дошкольного возраста, как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье, требования к подготовке педагогов по физическому воспитанию дошкольников. Особого внимания заслуживает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, введенный с 1 января 2014 г. В целом учебный материал необходим для подготовки студентов к теоретическому экзамену на первом курсе обучения по первому разделу дисциплины специализации. Так же может быть полезен инструкторам физического воспитания, методистам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никанорова, Т. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 44
Ретюнских, М. Е.
Теоретико-методические основы физкультурного образования детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие / М. Е. Ретюнских, Т. С. Никанорова. - Воронеж : [б. и.], 2014. - 386 с. - ISBN 978-5-4446-0476-2 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- физкультурное образование -- Основы обучения детей дошкольного возраста основным движениям и физическим -- Формы организации занятий по физическому воспитанию в ДОУ -- Основы обучения дошкольников спортивным упражнениям -- Гимнастика в детском саду -- Подвижные игры -- игры-эстафеты
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению подготовки 034300 Физическая культура профиль подготовки «Физкультурное образование» квалификации бакалавр. Материалы учебного пособия предназначены для осуществления образовательного процесса по дисциплине специализации «Теория и методика избранного вида спорта». В пособии ракрываются теоретико-методические и практического основы физкультурного образования детей дошкольного возраста, как в условиях дошкольного образовательного учреждения, так и в семье, требования к подготовке педагогов по физическому воспитанию дошкольников. Особого внимания заслуживает Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, введенный с 1 января 2014 г. В целом учебный материал необходим для подготовки студентов к теоретическому экзамену на первом курсе обучения по первому разделу дисциплины специализации. Так же может быть полезен инструкторам физического воспитания, методистам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никанорова, Т. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
18.
Подробнее
88.5
Б 60
Биктагирова, Г. Ф.
Психология и педагогика семьи [Текст] : учебное пособие / Г. Ф. Биктагирова, Э. И. Муртазина. - Казань : Издательство «Бриг», 2015. - 232 с. - ISBN 978-5-98946-141-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика семьи -- семья -- брак -- семейные отношения -- супружеские отношения -- психологический диссонанс -- воспитательный потенциал семьи -- семейное воспитание
Аннотация: В учебном пособии изложены темы, касающиеся различных областей семейной психологии и педагогики понятие семьи, эволюция семейно-брачных и детско-родительских отношений, материнство как психологический феномен, психолого-педагогические основы воспитание ребёнка в семье, особенности взаимодействия психолога и родителей в образовательных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Муртазина, Э.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 60
Биктагирова, Г. Ф.
Психология и педагогика семьи [Текст] : учебное пособие / Г. Ф. Биктагирова, Э. И. Муртазина. - Казань : Издательство «Бриг», 2015. - 232 с. - ISBN 978-5-98946-141-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика семьи -- семья -- брак -- семейные отношения -- супружеские отношения -- психологический диссонанс -- воспитательный потенциал семьи -- семейное воспитание
Аннотация: В учебном пособии изложены темы, касающиеся различных областей семейной психологии и педагогики понятие семьи, эволюция семейно-брачных и детско-родительских отношений, материнство как психологический феномен, психолого-педагогические основы воспитание ребёнка в семье, особенности взаимодействия психолога и родителей в образовательных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Муртазина, Э.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
19.
Подробнее
88.8
М15
Макаров, И. В.
Психозы у детей [Текст] : монография / И. В. Макаров. - СПб. : ЭЛБИ-СПб, 2004. - 152 с. - ISBN 5939790992 : 990.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психоз -- дети -- монография -- детская психология -- эпидемиология психозов -- инвалидность у детей -- шизофрения -- аутизм -- организация психиатрической помощи детям -- стационарная помощь -- клиника психозов -- эндогенные психозы -- ранний детский аутизм -- деменция геллера -- шизотипическое расстройство -- эпилептическая деменция -- органическая деменция -- органические психозы -- симптоматические психозы -- психозы у больных с олигофренией -- реактивные психозы -- детская психиатрия
Аннотация: В монографии приведены современные данные об эпидемиологии и социальных аспектах психотических расстройств у детей до 15-летнего возраста, рассмотрены варианты организации преимущественно стационарной и полустационарной помощи психически больным детям и подросткам, а также альтернативных форм помощи. На основании большого количества собственных наблюдений автор выделяет клинические варианты психозов у детей, отмечающиеся в детском психиатрическом стационаре и дневном стационаре. Приведены также данные о структуре и главных аспектах деятельности Центра Детская психиатрия - основного государственного учреждения, оказывающего психиатрическую помощь детско-подростковому населению Санкт-Петербурга. Для детско-подростковых и взрослых психиатров, а также студентов старших курсов медицинских вузов, интересующихся психиатрией. Монография может представлять интерес для детских неврологов, психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, сталкивающихся с психическими заболеваниями у детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
М15
Макаров, И. В.
Психозы у детей [Текст] : монография / И. В. Макаров. - СПб. : ЭЛБИ-СПб, 2004. - 152 с. - ISBN 5939790992 : 990.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психоз -- дети -- монография -- детская психология -- эпидемиология психозов -- инвалидность у детей -- шизофрения -- аутизм -- организация психиатрической помощи детям -- стационарная помощь -- клиника психозов -- эндогенные психозы -- ранний детский аутизм -- деменция геллера -- шизотипическое расстройство -- эпилептическая деменция -- органическая деменция -- органические психозы -- симптоматические психозы -- психозы у больных с олигофренией -- реактивные психозы -- детская психиатрия
Аннотация: В монографии приведены современные данные об эпидемиологии и социальных аспектах психотических расстройств у детей до 15-летнего возраста, рассмотрены варианты организации преимущественно стационарной и полустационарной помощи психически больным детям и подросткам, а также альтернативных форм помощи. На основании большого количества собственных наблюдений автор выделяет клинические варианты психозов у детей, отмечающиеся в детском психиатрическом стационаре и дневном стационаре. Приведены также данные о структуре и главных аспектах деятельности Центра Детская психиатрия - основного государственного учреждения, оказывающего психиатрическую помощь детско-подростковому населению Санкт-Петербурга. Для детско-подростковых и взрослых психиатров, а также студентов старших курсов медицинских вузов, интересующихся психиатрией. Монография может представлять интерес для детских неврологов, психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, сталкивающихся с психическими заболеваниями у детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
20.
Подробнее
74.3
Г 55
Глухов, В. П.
Специальная педагогика и специальная психология [Текст] : учебник для вузов / В. П. Глухов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 323 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534130966 : 10684.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальная психология -- клинико- биологические основы теории -- нейропсихологические основы теории -- аномальное развитие -- нарушенное развитие -- психолого- педагогическое изучение -- дети с отклонениями -- развитие -- дети с нарушениями -- слух -- зрение -- интеллект -- умственно-отсталые лица -- обучение -- воспитание -- коррекционная педагогическая работа -- психическое развитие -- логопедическая помощь -- заикание
Аннотация: В учебнике представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел книги посвящен клинико- биологическим и нейропсихологическим основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого- педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Г 55
Глухов, В. П.
Специальная педагогика и специальная психология [Текст] : учебник для вузов / В. П. Глухов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 323 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534130966 : 10684.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальная психология -- клинико- биологические основы теории -- нейропсихологические основы теории -- аномальное развитие -- нарушенное развитие -- психолого- педагогическое изучение -- дети с отклонениями -- развитие -- дети с нарушениями -- слух -- зрение -- интеллект -- умственно-отсталые лица -- обучение -- воспитание -- коррекционная педагогическая работа -- психическое развитие -- логопедическая помощь -- заикание
Аннотация: В учебнике представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел книги посвящен клинико- биологическим и нейропсихологическим основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого- педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Page 2, Results: 24