Choice of metadata Статьи
Page 18, Results: 178
Report on unfulfilled requests: 0
171.
Подробнее
74
П 56
Помелов, В. Б
Детские годы К.Д.Ушинского(к 200-летию со дня рождения) [Текст] / В.Б Помелов // Педагогика. - 2023. - №2. - С. 83-96
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
к.д.ушинский,д.г.ушинский,л.с.ушинская,н.в.гербель,м.к.чалый,а.н.иванов
Аннотация: Статья подготовлена в связи с200-летием К.Д.Ушшинского(1823-1870).Обобщены различные версии о годе его рождения,рассказывается о просхождении родителей К.Д.Ушинского,одетских годах и учебе в гимназии будущего великого русского педагога
Держатели документа:
ЗКУ
П 56
Помелов, В. Б
Детские годы К.Д.Ушинского(к 200-летию со дня рождения) [Текст] / В.Б Помелов // Педагогика. - 2023. - №2. - С. 83-96
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
к.д.ушинский,д.г.ушинский,л.с.ушинская,н.в.гербель,м.к.чалый,а.н.иванов
Аннотация: Статья подготовлена в связи с200-летием К.Д.Ушшинского(1823-1870).Обобщены различные версии о годе его рождения,рассказывается о просхождении родителей К.Д.Ушинского,одетских годах и учебе в гимназии будущего великого русского педагога
Держатели документа:
ЗКУ
172.
Подробнее
74
П 44
Подуфалов, Н. Д.
Научное наследие К.Д. Ушинского и проблемы современной дидактики [Текст] / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №4. - С. 5-17.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- Ушинский -- обучение -- воспитание -- цифровые технологии
Аннотация: В статье обсуждается ряд актуальных проблем и задач, связанных с влиянием наследия выдающегося русского педагога, основателя российской педагогической науки К.Д. Ушинского на развитие дидактики на современном этапе. Рассматриваются педагогические, психологические и технологические аспекты совершенствования учебно-воспитательного процесса, задачи развития дидактической науки, в условиях цифровой трансформации образования и общества.
Держатели документа:
ЗКУ
П 44
Подуфалов, Н. Д.
Научное наследие К.Д. Ушинского и проблемы современной дидактики [Текст] / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №4. - С. 5-17.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- Ушинский -- обучение -- воспитание -- цифровые технологии
Аннотация: В статье обсуждается ряд актуальных проблем и задач, связанных с влиянием наследия выдающегося русского педагога, основателя российской педагогической науки К.Д. Ушинского на развитие дидактики на современном этапе. Рассматриваются педагогические, психологические и технологические аспекты совершенствования учебно-воспитательного процесса, задачи развития дидактической науки, в условиях цифровой трансформации образования и общества.
Держатели документа:
ЗКУ
173.
Подробнее
74
И 15
Ибрагимов, Г. И.
Проблема единства обучения и воспитания в работах К.Д. Ушинского [Текст] / Г. И. Ибрагимов, М. Г. Ибрагимов // Педагогика. - 2023. - №5. - С. 17-25.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Наследие К.Д. Ушинского -- воспитание -- полезность учения -- единство воспитания и обучения -- воспитательное влияние учебного труда
Аннотация: В статье анализируются взгляды К.Д. Ушинского на проблему единства воспитания и обучения. Рассмотрены концептуальные идеи К.Д. Ушинского: связь обучения и воспитания с жизнью, роль личности воспитателя педагога в реализации единства этих процессов; значение науки в формировании мировоззрения и развитии личности обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимов, М.Г.
И 15
Ибрагимов, Г. И.
Проблема единства обучения и воспитания в работах К.Д. Ушинского [Текст] / Г. И. Ибрагимов, М. Г. Ибрагимов // Педагогика. - 2023. - №5. - С. 17-25.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Наследие К.Д. Ушинского -- воспитание -- полезность учения -- единство воспитания и обучения -- воспитательное влияние учебного труда
Аннотация: В статье анализируются взгляды К.Д. Ушинского на проблему единства воспитания и обучения. Рассмотрены концептуальные идеи К.Д. Ушинского: связь обучения и воспитания с жизнью, роль личности воспитателя педагога в реализации единства этих процессов; значение науки в формировании мировоззрения и развитии личности обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимов, М.Г.
174.
Подробнее
74
Л 68
Лобанова, Т. Е.
Педагогические идеи К.Д. Ушинского в теории и методике обучения иностранным языкам [Текст] / Т. Е. Лобанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №06. - С. 15-19.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Идей К.Д. Ушинского -- педагогика -- методика преподавания родного и иностранных языков -- теория и практика обучения и воспитания
Аннотация: В статье представлен анализ педагогических идей К.Д. Ушинского, связанных с обучением родному и иностранным языкам. Великий русский педагог видел основную роль родного языка в формировании мышления, культуры и развития личности учеников в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 68
Лобанова, Т. Е.
Педагогические идеи К.Д. Ушинского в теории и методике обучения иностранным языкам [Текст] / Т. Е. Лобанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №06. - С. 15-19.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Идей К.Д. Ушинского -- педагогика -- методика преподавания родного и иностранных языков -- теория и практика обучения и воспитания
Аннотация: В статье представлен анализ педагогических идей К.Д. Ушинского, связанных с обучением родному и иностранным языкам. Великий русский педагог видел основную роль родного языка в формировании мышления, культуры и развития личности учеников в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
175.
Подробнее
74
З-39
Захарищева, М. А
Развитие научно-педагогических представлений о гражданском воспитании:аксиологический аспект [Текст] / М.А Захарищева // Педагогика. - 2023. - №10. - С. 51-57
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
народность,гражданское воспитание,содержание гражданского воспитания,духовно-нравственные ценности
Аннотация: Встатье предложен анализ теории отечественной педагогики дискретно в разные исторические периоды:в произведениях К.Д.Ушинского(середина ХІХ в);В.А.Сухомлинского в основопологающих документах постсоветской России
Держатели документа:
ЗКУ
З-39
Захарищева, М. А
Развитие научно-педагогических представлений о гражданском воспитании:аксиологический аспект [Текст] / М.А Захарищева // Педагогика. - 2023. - №10. - С. 51-57
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
народность,гражданское воспитание,содержание гражданского воспитания,духовно-нравственные ценности
Аннотация: Встатье предложен анализ теории отечественной педагогики дискретно в разные исторические периоды:в произведениях К.Д.Ушинского(середина ХІХ в);В.А.Сухомлинского в основопологающих документах постсоветской России
Держатели документа:
ЗКУ
176.
Подробнее
74
К 13
Кабышев, С. В
Образование как ценностно-смысловая основа российской государственности:вопросы научной орентации развития [Текст] / С.В Кабышев // Педагогика. - 2023. - №11. - С. 16-22
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
национальная система образования,традиционные духовно-нравственные ценности,гуманизм,патриотизм
Аннотация: Встатье,подготовленной на основе выступления,состоявшегося по случаю празднования 80-летия Российской академии образования и 200-летия со дня рождения К.Д.Ушинского,обсуждаются вопросы научных и ценностных ориентиров развития национальной системы образования
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кабышев, С. В
Образование как ценностно-смысловая основа российской государственности:вопросы научной орентации развития [Текст] / С.В Кабышев // Педагогика. - 2023. - №11. - С. 16-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
национальная система образования,традиционные духовно-нравственные ценности,гуманизм,патриотизм
Аннотация: Встатье,подготовленной на основе выступления,состоявшегося по случаю празднования 80-летия Российской академии образования и 200-летия со дня рождения К.Д.Ушинского,обсуждаются вопросы научных и ценностных ориентиров развития национальной системы образования
Держатели документа:
ЗКУ
177.
Подробнее
74
З-14
Заварзина , Л.Э.
Российская семейная педагогика: становление и его осмысление [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 85-100
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- Российская семья -- эпоха Великих реформ -- Фребелевское общество -- родительский кружок -- "Энциклопедия семейного воспитания" -- гражданское воспитание в семье -- Всероссийский съезд по семейному воспитанию -- семейная педагогика
Аннотация: В статье прослеживается история становления российской семейной педагогики в период с ХVII по 20-е гг. ХХ в. Представлено осмысление этого процесса реформаторами отечественного образования (И.Т. Посошковым, И.И.Бецким, К.Д. Ушинским, В.Я.Стоюниным, П.Ф.Каптеревым и др.) и его отражение в литературных источниках ("Домострой", "Капитанская дочка" А.С. Пушкина, "Господа Головлевы" М.Е.Салтыкова-Щедрина, "Обломов"А.И.Гончарова, "Отрочество" Л.Н.Толстого). Характеризуются особенности воспитания детей в названный период, анализируются причины его неэффективности. Подчеркивается, что на разумное отечественное семейное воспитание и формирование семейной педагогики повлияла энергичная деятельность общества, обусловленная эпохой Великих реформ. Прослеживается исключительная (в развитии теории и практики семейного воспитания, освещении его истории) роль психолого-педагогических трудов и практической деятельности П.Ф. Каптерева. По мнению автора, без опоры на его сочинения не может быть достаточно обоснованным исследование, посвященное проблемам семейной педагогики.
Держатели документа:
ЗКУ
З-14
Заварзина , Л.Э.
Российская семейная педагогика: становление и его осмысление [Текст] / Л.Э. Заварзина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 85-100
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- Российская семья -- эпоха Великих реформ -- Фребелевское общество -- родительский кружок -- "Энциклопедия семейного воспитания" -- гражданское воспитание в семье -- Всероссийский съезд по семейному воспитанию -- семейная педагогика
Аннотация: В статье прослеживается история становления российской семейной педагогики в период с ХVII по 20-е гг. ХХ в. Представлено осмысление этого процесса реформаторами отечественного образования (И.Т. Посошковым, И.И.Бецким, К.Д. Ушинским, В.Я.Стоюниным, П.Ф.Каптеревым и др.) и его отражение в литературных источниках ("Домострой", "Капитанская дочка" А.С. Пушкина, "Господа Головлевы" М.Е.Салтыкова-Щедрина, "Обломов"А.И.Гончарова, "Отрочество" Л.Н.Толстого). Характеризуются особенности воспитания детей в названный период, анализируются причины его неэффективности. Подчеркивается, что на разумное отечественное семейное воспитание и формирование семейной педагогики повлияла энергичная деятельность общества, обусловленная эпохой Великих реформ. Прослеживается исключительная (в развитии теории и практики семейного воспитания, освещении его истории) роль психолого-педагогических трудов и практической деятельности П.Ф. Каптерева. По мнению автора, без опоры на его сочинения не может быть достаточно обоснованным исследование, посвященное проблемам семейной педагогики.
Держатели документа:
ЗКУ
178.
Подробнее
78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Роль Российской академии образования в развитии библиотечно-информационного окружения и библиотечного образования [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №8. - С. 13-21.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Российская академия образования -- образовательные проекты -- Международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» -- ГПНТБ России -- Научный центр РАО МГИК -- Российский сводный каталог научно-технической литературы
Аннотация: В статье представлены работы и инициативные проекты Российской академии образования в библиотечно-информационной сфере. Отмечается роль президента РАО О. Ю. Васильевой, академиков РАО М. А. Боровской, В. М. Филиппова, С. В. Ивановой, М. Л. Левицкого. Подчёркивается значимость работ Научного центра РАО МГИК и Информационного центра «Библиотека им. К. Д. Ушинского» РАО. Отражён вклад ГПНТБ России в реализацию образовательных инициатив РАО. Уделено внимание возрастающей роли РАО в развитии отечественного библиотечного образования как важной компоненты гуманитарного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Роль Российской академии образования в развитии библиотечно-информационного окружения и библиотечного образования [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №8. - С. 13-21.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Российская академия образования -- образовательные проекты -- Международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» -- ГПНТБ России -- Научный центр РАО МГИК -- Российский сводный каталог научно-технической литературы
Аннотация: В статье представлены работы и инициативные проекты Российской академии образования в библиотечно-информационной сфере. Отмечается роль президента РАО О. Ю. Васильевой, академиков РАО М. А. Боровской, В. М. Филиппова, С. В. Ивановой, М. Л. Левицкого. Подчёркивается значимость работ Научного центра РАО МГИК и Информационного центра «Библиотека им. К. Д. Ушинского» РАО. Отражён вклад ГПНТБ России в реализацию образовательных инициатив РАО. Уделено внимание возрастающей роли РАО в развитии отечественного библиотечного образования как важной компоненты гуманитарного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Page 18, Results: 178