Электронный каталог

74.268.3
З-81
Золотухина, Е. В.
    Драма А.Н.Островского "Бесприданница".Система образов- персонажей. Конфликт и трагический финал драмы. Сценическая история "Грозы" и "Бесприданницы" [Текст] / Е. В. Золотухина // Тіл және әдебиет=Язык и литература. - 2015. - №1. - С. 88-94
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
драма -- островский -- бесприданница -- образ- персонаж -- конфликт -- трагический финал -- гроза
Аннотация: Задачи статьи: познакомить учащихся с пьесой А.Н.Островского "Бесприданница".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

83
С 17
Самойлова, Г.
    Летописец малой родины [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2018. - 14 апреля. - №41. - С. 7
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
гурьева г. -- писатель года -- старый уральскъ -- творческий вечер
Аннотация: В народном музее "Старый Уральскъ" прошел творческий вечер писателя и поэта Галины Гурьевой, которая стала финалистом престижной литературной премии "Писатель года", учрежденной Российским Союзом писателей.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.81
Ю 64
Юртаева., Е. А.
    ЧЕМПИОНАТ WORLDSKILLS И ЕГО РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Е. А. Юртаева. // Информатика в школе. - 2019. - №1. - С. 29-35
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическое образование -- стандарт -- учитель -- компетенция -- чемпионат -- WorldSkills -- конкурсное задание -- персональные данные -- информационная безопасность
Аннотация: Сегодня система образования модернизируется с учетом требований современности, отраженных в образовательных и профессиональных стандартах. Площадками для отработки этих требований становятся различные конкурсы. В статье рассматривается одно из самых популярных соревнований — WorldSkills, в рамках которого организуются конкурсы по профессиям, в том числе по профессии учителя основной и средней школы. Также представлен сценарий конкурсного учебного занятия, предложенного автором на финале Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) 2017.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
С 79
Степанов , А. В.
    Современные образовательные технологии в подготовке врача к оказанию экстренной медицинской помощи в особых условиях [Текст] / А. В. Степанов // Инновации в образовании. - 2018. - №2. - С. . 87-93
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
симуляционные технологии -- учения -- оказание медицинской помощи
Аннотация: В статье на основании опыта применения симуляционных технологий и организации проведения учений показаны их положительные качества для подготовки врачей при чрезвычайных ситуациях. Симуляции отрабатываются в ходе единой комплексной задачи, в которой создается определенная тактическая и медицинская обстановка, приближенная к реальным условиям. Финальным аккордом симуляцинных технологий являются учения. Они позволяют выявить слабые и сильные места в работе медиков в экстремальных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шаповалов , К.Г.
Малярчиков , А.В.

    Популярные произведения . Вып. 4 / сост. Ю. Алиев. - Партитура. - Ленинград : Музыка, 1986. - 1000 экз. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
    Содержание:
Вивальди, А. Концерт ре минор (в стиле мадригала) / А. Вивальди. - С .5
Шуберт, Ф. Вечерняя серенада / Ф. Шуберт ; обработка и переложение для струнного оркестра Ю.Алиева. - С .12
Шуберт, Ф. Интродукция op. 75, №3 / Ф. Шуберт ; переложение Д. Румшевича. - С .16
Шуберт, Ф. Рондо op. 84, №2 / Ф. Шуберт ; переложение Д. Румшевича. - С .18
Шуман, Р. Три вальса / Р. Шуман ; переложение М.Камилова
1. op. 124, №15 / Р. Шуман. - С .27
2. op. 124, №10 / Р. Шуман. - С .28
3. op. 124, №4 / Р. Шуман. - С .29
Штраус, И. Полька-пиццикато / И. Штраус. - С .31
Глазунов, А. Вариация №2 из балета "Времена года" (Вариация Холода) / А. Глазунов ; переложение Ю. Алиева. - С .34
Барбер, С. Adagio из струнного квартета op. 11 / С. Барбер. - С .38
Хренников, Т. Сюита из балета "Гусарская баллада" / Т. Хренников ; переложение Ю. Алиева
1. Увертюра / Т. Хренников. - С .44
2. Пробуждение любви / Т. Хренников. - С .46
3. Барышни и Нурин / Т. Хренников. - С .49
4. Прощание с детством / Т. Хренников. - С .52
5. Шура и француз / Т. Хренников. - С .56
6. Танец русских воинов / Т. Хренников. - С .59
7. Вступление к III действию / Т. Хренников. - С .61
8. Дуэт Шуры и Ржевского / Т. Хренников. - С .64
9. Финал / Т. Хренников. - С .67
Слонимский, С. Веселое рондо / С. Слонимский ; переложение Ю. Алиева. - С .70

Доп.точки доступа:
Алиев, Юрий-Иосиф Юрьевич \сост.\

Свободных экз. нет

83.3(5Каз)
Х 76
Хомс , Н.
    Мысли Абая – в мир [Текст] / Н. Хомс // Казахстанская правда. - 2020. - 25 августа. - №160. - С. 5
ББК 83.3(5Каз)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
175-летие Абая Кунанбаева -- Переводы произведений поэта -- Национальное бюро переводов -- стихи -- арнау -- жоктау -- Литературный переводчик стихотворений -- Слов назидания
Аннотация: Проект перевода литературного наследия Абая на 10 языков находится на финальной стадии.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.4
И 62
Инжевская, Н.
    Фестиваль "Достар" [Текст] / Н. Инжевская // Театр. - 2014. - 11. - С. 26-31
ББК 85.4

Рубрики: Театр

Кл.слова (ненормированные):
Фестиваль "Достар" -- открытие -- Карагиндинский академический театр -- пресс-конференция -- День второй -- Закрытие фестиваля -- золотая россыпь
Аннотация: Золотой дождь в финале фестиваля "Досsтар" - это поистине золотая россыпь талантливых исполнителей из известнейших театров мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.4
К 93
Курганбаев, А.
    Три спектакля Казанского гостя [Текст] / А. Курганбаев // Театр. - 2014. - 10. - С. 54-56
ББК 85.4

Рубрики: Театр

Кл.слова (ненормированные):
спектакль -- комедия -- "Запоздалое лето" -- "Мулла" -- "Зятья Гэргэри" -- финал драмы -- мастерство
Аннотация: Итак, успешно завершилась гатроли Татарского государственного академического театра имени Г.Камала на ауэзовксм сцене.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Г 96
Гусейнли, Ш. А.
    Эпические формулы в азербайджанских историко-героических эпосах [Текст] / Ш. А. Гусейнли // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 35-41. - (Cерия филологическая = Филология серия)
ББК 83

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
дастан -- сказка -- начальная формула -- медиальная формула -- финальная формула -- текст -- жанр -- поэтика -- особенность
Аннотация: В статье на материале известных фольклорных памятников - эпосов "Книга моего деда Коркута" и "Короглы" исследуются особенности формульного творчества в Азербайджанских историко-героических эпосах. В первую очередь, рассматриваются отличительные особенности, вытекающие от сопоставления общего дастанного творчества и конкрето расматриваемого дастанного типа. Раскрываются своеобразные особенности начальных, медиальных и финальных формул в эпосах "Книга моего деда Коркута" и "Короглы" в сравнении с традиционными формулами сказок. Автор приходит к выводу, что формулы в историко-героических эпосах, являются ценными, в первую очередь, из-за отражения самой характерного историческо-поэтического пласта текста
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 35
Терентьев , Е. А
    Проблемы и перспективы развития российской аспирантуры: взгляд региональных университетов [Текст] / Е.А Терентьев // Высшее образование в России. - 202. - №10. - С. 9-28
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
региональные университеты, -- аспирантура -- итоговая аттестация -- эффективность аспирантуры -- университетские сети
Аннотация: Концентрация бюджетных ресурсов в ведущих университетах страны актуализирует проблему воспроизводства корпуса научно-педагогических работников в региональных вузах, не входящих в число участников государственных программ поддержки академического развития. В статье на основе данных серии фокус-групповых интервью с руководителями аспирантур региональных университетов анализируются проблемы, возникающие при реализации действующей модели подготовки и аттестации аспирантов. Выделены четыре группы проблем, с которыми особенно часто сталкиваются региональные вузы: 1) жёсткость требований к структуре и содержанию образовательной программы, 2) несовершенство системы аттестации аспирантов, наличие разрывов между аттестационными мероприятиями, 3) проблема «удержания» аспирантов после завершения образовательной программы, 4) проблемы сопряжения процессов подготовки диссертации и её защиты, особенно ярко выраженные при отсутствии в вузах диссертационных советов по соответствующим научным специальностям. Обсуждаются возможные пути преодоления выявленных проблем: предоставление университетам большей автономии в проектировании структуры и содержания образовательной составляющей аспирантских программ; синхронизация процедур проведения итоговой аттестации в аспирантуре и официального обсуждения диссертационных работ для их представления к защите; создание механизма сопровождения успешных выпускников аспирантуры на финальном этапе их подготовки к защите диссертации; развитие сетевых форм реализации аспирантских программ с ведущими вузами и научно-образовательными центрами страны.
Держатели документа:
ЗКУ