Choice of metadata Электронный Каталог книг
Page 2, Results: 15
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
88.5
В 24
Введение в практическую социальную психологию : учебное пособие / под ред.: Ю. М. Жукова [и др.]. - М : [б. и.], 1999. - 377 с. - (Психология для студента). - ISBN 5893570510 : 400.00 тг.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- психология маркетинга -- персонал -- гуманитарная экспертиза -- психолог в школе -- юношеское самоопределение -- консультативная беседа -- фокус-группы -- моделирование групп -- саморегуляция
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой первый опыт осмысления проблем, областей и методов практической работы ведущейся социальными психологами России в настоящее время.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жукова, Ю.М. \под ред.\
Петровской, Л.А. \под ред.\
Соловьевой, О.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 2
ау (1), чз4 (1)
Свободны: ау (1), чз4 (1)
В 24
Введение в практическую социальную психологию : учебное пособие / под ред.: Ю. М. Жукова [и др.]. - М : [б. и.], 1999. - 377 с. - (Психология для студента). - ISBN 5893570510 : 400.00 тг.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- психология маркетинга -- персонал -- гуманитарная экспертиза -- психолог в школе -- юношеское самоопределение -- консультативная беседа -- фокус-группы -- моделирование групп -- саморегуляция
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой первый опыт осмысления проблем, областей и методов практической работы ведущейся социальными психологами России в настоящее время.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жукова, Ю.М. \под ред.\
Петровской, Л.А. \под ред.\
Соловьевой, О.В. \под ред.\
Экземпляры всего: 2
ау (1), чз4 (1)
Свободны: ау (1), чз4 (1)
12.

Подробнее
74.202(5Каз)
Б 18
Байгаринова, Ж. К.
Сабақты зерттеу (Lesson study): А-дан Я-ға дейін [Текст] = Исследование урока (Lesson study) от А до Я : әдістемелік ұсынымдар / Ж. К. Байгаринова. - Астана : "Назарбаев Зияткерлік мектептері" ДББҰ "Педагогикалық шеберлік орталығы", 2017. - 36 б. - ISBN 9786017780913 : 2000.00 тг.
ББК 74.202(5Каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- ниш -- алгоритм -- бақылау формалары -- бейне түсірілім -- белсенділік -- дағды -- дәлелдемелер -- деректер талдамасы -- есеп -- жоспарлау -- жүйелілік -- жүргізу циклы -- зерттеу мәселелері -- кедергілер -- коучинг -- кітапша -- қалыптастырушы бағалау -- қарым-қатынастар -- lesson study экраны -- мектептегі біліктілікті арттыру жүйесі -- мұғалімдерді мадақтау -- мұғалімнің рефлекциясы -- өзара сабаққа қатысу -- сабақ -- сабақты талқылау -- сын -- тәлімгерлік -- теңдік -- тиімділік -- уақыт -- үдерістің көрнекілік сипаты -- фокус-топтар -- этика -- мұғалімге көмек
Аннотация: Аталған ұсынымдар әліпби ретімен орналастырылған Сабақты зерттеудің (Lesson study) нақты аспектілері бойынша қысқаша түсіндірмелерден құралған. Ұсынылған түсініктемелер тренердің өзінің оқыту тәжірибесіне және мұғалімдер мен мектеп басшыларына курстан кейінгі қолдау көрсету тәжірибесіне негізделген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Б 18
Байгаринова, Ж. К.
Сабақты зерттеу (Lesson study): А-дан Я-ға дейін [Текст] = Исследование урока (Lesson study) от А до Я : әдістемелік ұсынымдар / Ж. К. Байгаринова. - Астана : "Назарбаев Зияткерлік мектептері" ДББҰ "Педагогикалық шеберлік орталығы", 2017. - 36 б. - ISBN 9786017780913 : 2000.00 тг.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- ниш -- алгоритм -- бақылау формалары -- бейне түсірілім -- белсенділік -- дағды -- дәлелдемелер -- деректер талдамасы -- есеп -- жоспарлау -- жүйелілік -- жүргізу циклы -- зерттеу мәселелері -- кедергілер -- коучинг -- кітапша -- қалыптастырушы бағалау -- қарым-қатынастар -- lesson study экраны -- мектептегі біліктілікті арттыру жүйесі -- мұғалімдерді мадақтау -- мұғалімнің рефлекциясы -- өзара сабаққа қатысу -- сабақ -- сабақты талқылау -- сын -- тәлімгерлік -- теңдік -- тиімділік -- уақыт -- үдерістің көрнекілік сипаты -- фокус-топтар -- этика -- мұғалімге көмек
Аннотация: Аталған ұсынымдар әліпби ретімен орналастырылған Сабақты зерттеудің (Lesson study) нақты аспектілері бойынша қысқаша түсіндірмелерден құралған. Ұсынылған түсініктемелер тренердің өзінің оқыту тәжірибесіне және мұғалімдер мен мектеп басшыларына курстан кейінгі қолдау көрсету тәжірибесіне негізделген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
13.

Подробнее
74.58
Б 18
Байбекова, М. М.
Жоғары оқу орнындағы оқытудың интерактивті әдістері [Текст] : жоғары оқу орнының оқытушылары, магистранттар мен студенттерге арналған оқу құралы / М. М. Байбекова. - Алматы : Лантар Books ЖШС, 2023. - 172 б. - ISBN 9786013612898 : 5825.12 тг.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті әдістер -- миды жаулау -- миға шабуыл -- брейнсторм -- case-study -- ситуациялық талдау -- шеберлікті шыңдау сағаты -- мастер-класс -- оқытудың интерактивті әдістері -- іскерлік оқу ойындары -- рөлдік ойын -- нақты ситуацияларды талдау -- кооперативті оқытудың әдістері -- jigsaw әдісі -- ieaning together әдісі -- құрылымдық қарама-қайшылықтар әдісі -- проблемалық семинар сабақ әдісі -- жобалар әдісі -- дәстүрлі емес лекция -- дәрістің түрлері -- жоспарланған қателіктері бар лекция -- екеулеп лекция сабағын өткізу -- визуализация лекциясы -- пресс-конференция лекциясы -- лекция-консультация сабағы -- әлеуметтік психологиялық тренингтер -- фокус-топ -- портфолио әдісі -- ассессмент-орталық технологиясы -- шешімдер ағашы әдістемесі -- жаңартылған білім беру мазмұны -- модульдік оқыту -- кембридж бағдарламасы -- критериалды бағалау
Аннотация: Аталған оқу құралы (әдістемелік нұсқаулар) білім беру процесінде қолданылатын интерактивті оқытудың әдістерін сипаттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (1), чз4 (4)
Свободны: чз1 (1), чз4 (3)
Б 18
Байбекова, М. М.
Жоғары оқу орнындағы оқытудың интерактивті әдістері [Текст] : жоғары оқу орнының оқытушылары, магистранттар мен студенттерге арналған оқу құралы / М. М. Байбекова. - Алматы : Лантар Books ЖШС, 2023. - 172 б. - ISBN 9786013612898 : 5825.12 тг.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті әдістер -- миды жаулау -- миға шабуыл -- брейнсторм -- case-study -- ситуациялық талдау -- шеберлікті шыңдау сағаты -- мастер-класс -- оқытудың интерактивті әдістері -- іскерлік оқу ойындары -- рөлдік ойын -- нақты ситуацияларды талдау -- кооперативті оқытудың әдістері -- jigsaw әдісі -- ieaning together әдісі -- құрылымдық қарама-қайшылықтар әдісі -- проблемалық семинар сабақ әдісі -- жобалар әдісі -- дәстүрлі емес лекция -- дәрістің түрлері -- жоспарланған қателіктері бар лекция -- екеулеп лекция сабағын өткізу -- визуализация лекциясы -- пресс-конференция лекциясы -- лекция-консультация сабағы -- әлеуметтік психологиялық тренингтер -- фокус-топ -- портфолио әдісі -- ассессмент-орталық технологиясы -- шешімдер ағашы әдістемесі -- жаңартылған білім беру мазмұны -- модульдік оқыту -- кембридж бағдарламасы -- критериалды бағалау
Аннотация: Аталған оқу құралы (әдістемелік нұсқаулар) білім беру процесінде қолданылатын интерактивті оқытудың әдістерін сипаттайды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (1), чз4 (4)
Свободны: чз1 (1), чз4 (3)
14.

Подробнее
60.5я73
О-36
Оганян, К. М.
Методология и методы социологического исследования [Текст] : учебник для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / К. М. Оганян. - М. : Юрайт, 2025. - 290 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534169546 : 10186.00 тг.
ББК 60.5я73
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
методология социологического исследования -- высшее образование -- социальные технологии -- виды социологического исследования -- программа социологического исследования -- гипотеза социологического исследования -- выборка в социологическом исследовании -- анализ документов -- метод наблюдения -- интервью -- метод экспертных оценок -- социометрия -- социальный эксперимент -- метод фокус-групп -- биографический метод
Аннотация: В издании рассматриваются типовые методы, приемы, организационно-технические процедуры и теоретико-методологические основы проведения эмпирического социологического исследования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
О-36
Оганян, К. М.
Методология и методы социологического исследования [Текст] : учебник для вузов. 3-е изд., испр. и доп. / К. М. Оганян. - М. : Юрайт, 2025. - 290 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534169546 : 10186.00 тг.
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
методология социологического исследования -- высшее образование -- социальные технологии -- виды социологического исследования -- программа социологического исследования -- гипотеза социологического исследования -- выборка в социологическом исследовании -- анализ документов -- метод наблюдения -- интервью -- метод экспертных оценок -- социометрия -- социальный эксперимент -- метод фокус-групп -- биографический метод
Аннотация: В издании рассматриваются типовые методы, приемы, организационно-технические процедуры и теоретико-методологические основы проведения эмпирического социологического исследования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
15.

Подробнее
88.53
У 63
Уолтон, Д.
Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других [Текст] / Д. Уолтон ; Пер. с англ. В. Лебеденко. - М. : Эксмо, 2024. - 288 с. - (Книги, о которых говорят). - ISBN 9785041719210 : 2490.00 тг.
ББК 88.53
Рубрики: Психологические проблемы социального общения (коммуникативности), влияния и взаимовлияния людей
Кл.слова (ненормированные):
дэвид уолтон -- что говорят эмоции -- как контролировать себя -- лучше понимать других -- эмоциональный интеллект -- культурный фактор -- эмоция -- структура эмоционального интеллекта -- самосознание -- описание эмоций -- цепочка эмоций -- осознание -- чувство -- самооценка -- уверенность -- цель -- направление -- действуйте целенаправленно -- выражать эмоции -- влияние эмоций на мышление -- стресс -- управление эмоциями -- управление импульсами -- жизнестойкость -- сила воли -- ассертивность -- как понимать других людей -- эмпатия -- фокус -- роли -- быть восприимчивым к другим -- невербальная коммуникация -- язык тела -- политика -- власть -- как управлять отношениями -- этапы отношений -- позитивный подход к речи -- усиление влияния -- аутентичность -- эмоциональный интеллект в личных отношениях -- выявление чувств -- психологические контракты -- послушаем музыку -- общение в группах -- взаимопонимание -- расширение возможностей новаторов -- метанойя -- благодарное исследование -- обнаружение искажений в мышлении -- типы искаженного мышления -- применение эмоционального интеллекта на практике -- эмоциональный интеллект на работе -- справиться с неопределенностью -- сложные ситуации на рабочем месте -- сложные ситуации -- американские горки эмоции -- тревожность -- лидерство -- успех -- воспитание детей -- обучение детей -- эмоциональная грамотность -- обучение эмоциональному интеллекту -- воспитание -- стили воспитания матерей -- стили воспитания отцов -- здоровье -- психологическая иммунная система -- руминации -- беспокойство -- развитие заболеваний -- люди типа -- психологическое благополучие -- влияние эмоционального интеллекта на здоровье -- мероприятия по защите -- эмоциональное благополучие
Аннотация: Неумение считывать эмоции людей приводит к ссорам, затяжному недовольству, обидам, разводам и несостоявшимся сделкам. Всего этого можно избежать, если освоить навык «эмоциональной разведки» и научиться распознавать чувства, которые вы и ваш собеседник испытываете во время общения. Дэвид Уолтон, много лет занимавший должность главного психолога при Научно-исследовательском институте социального развития ООН, в этой книге предлагает простую систему развития эмоционального интеллекта. Она состоит из 4 основных элементов: «Самосознание», «Управление своими эмоциями», «Понимание поведения и чувств других людей», «Управление отношениями при помощи эффективных социальных навыков». Вас ждет подробное изучение каждого элемента, тесты и авторские задания для закрепления материала. Дэвид уверен, что эмоциональный интеллект может развить каждый человек, вне зависимости от врожденных качеств и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебеденко, В. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
У 63
Уолтон, Д.
Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других [Текст] / Д. Уолтон ; Пер. с англ. В. Лебеденко. - М. : Эксмо, 2024. - 288 с. - (Книги, о которых говорят). - ISBN 9785041719210 : 2490.00 тг.
Рубрики: Психологические проблемы социального общения (коммуникативности), влияния и взаимовлияния людей
Кл.слова (ненормированные):
дэвид уолтон -- что говорят эмоции -- как контролировать себя -- лучше понимать других -- эмоциональный интеллект -- культурный фактор -- эмоция -- структура эмоционального интеллекта -- самосознание -- описание эмоций -- цепочка эмоций -- осознание -- чувство -- самооценка -- уверенность -- цель -- направление -- действуйте целенаправленно -- выражать эмоции -- влияние эмоций на мышление -- стресс -- управление эмоциями -- управление импульсами -- жизнестойкость -- сила воли -- ассертивность -- как понимать других людей -- эмпатия -- фокус -- роли -- быть восприимчивым к другим -- невербальная коммуникация -- язык тела -- политика -- власть -- как управлять отношениями -- этапы отношений -- позитивный подход к речи -- усиление влияния -- аутентичность -- эмоциональный интеллект в личных отношениях -- выявление чувств -- психологические контракты -- послушаем музыку -- общение в группах -- взаимопонимание -- расширение возможностей новаторов -- метанойя -- благодарное исследование -- обнаружение искажений в мышлении -- типы искаженного мышления -- применение эмоционального интеллекта на практике -- эмоциональный интеллект на работе -- справиться с неопределенностью -- сложные ситуации на рабочем месте -- сложные ситуации -- американские горки эмоции -- тревожность -- лидерство -- успех -- воспитание детей -- обучение детей -- эмоциональная грамотность -- обучение эмоциональному интеллекту -- воспитание -- стили воспитания матерей -- стили воспитания отцов -- здоровье -- психологическая иммунная система -- руминации -- беспокойство -- развитие заболеваний -- люди типа -- психологическое благополучие -- влияние эмоционального интеллекта на здоровье -- мероприятия по защите -- эмоциональное благополучие
Аннотация: Неумение считывать эмоции людей приводит к ссорам, затяжному недовольству, обидам, разводам и несостоявшимся сделкам. Всего этого можно избежать, если освоить навык «эмоциональной разведки» и научиться распознавать чувства, которые вы и ваш собеседник испытываете во время общения. Дэвид Уолтон, много лет занимавший должность главного психолога при Научно-исследовательском институте социального развития ООН, в этой книге предлагает простую систему развития эмоционального интеллекта. Она состоит из 4 основных элементов: «Самосознание», «Управление своими эмоциями», «Понимание поведения и чувств других людей», «Управление отношениями при помощи эффективных социальных навыков». Вас ждет подробное изучение каждого элемента, тесты и авторские задания для закрепления материала. Дэвид уверен, что эмоциональный интеллект может развить каждый человек, вне зависимости от врожденных качеств и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебеденко, В. \пер. с англ.\
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Page 2, Results: 15