Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 57
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
88
К 17
Калиев, С. С.
Ценности как определенная нормативная категория [Текст] / С. С. Калиев // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 69-74
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ценности -- катергория -- смысл -- понятия -- ценностные ориентации
Аннотация: Ценности - это определенная нормативная категория, объемлющая все то. что может быть целью, идеалом, предметом влечения, стремления, интереса. Основными понятиями и категориями этой теории являются: благо, достоинство, значение, оценка, польза, победа, смысл жизни, счастье, уважение и.т.д. Ценности занимают важнейшее место в жизни человека и общества, но не сами по себе, а лишь на фоне сложившейся системы ценностных ориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 17
Калиев, С. С.
Ценности как определенная нормативная категория [Текст] / С. С. Калиев // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 69-74
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ценности -- катергория -- смысл -- понятия -- ценностные ориентации
Аннотация: Ценности - это определенная нормативная категория, объемлющая все то. что может быть целью, идеалом, предметом влечения, стремления, интереса. Основными понятиями и категориями этой теории являются: благо, достоинство, значение, оценка, польза, победа, смысл жизни, счастье, уважение и.т.д. Ценности занимают важнейшее место в жизни человека и общества, но не сами по себе, а лишь на фоне сложившейся системы ценностных ориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
12.
Подробнее
88
А 41
Аксакалова, Ж. К.
Особенности развития и формирования семейных ценностей в подростковом возрасте [Текст] / Ж. К. Аксакалова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №5. - С. 46-51
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- личность -- ценностные ориентации -- семейные ценности
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме подготовки подростков к будущей семейной жизни
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 41
Аксакалова, Ж. К.
Особенности развития и формирования семейных ценностей в подростковом возрасте [Текст] / Ж. К. Аксакалова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2015. - №5. - С. 46-51
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- личность -- ценностные ориентации -- семейные ценности
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме подготовки подростков к будущей семейной жизни
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
13.
Подробнее
65
Б 20
Балабаева, А.
Анализ результатов эмпирического исследования ценностных ориентаций персонала на примере строительной компании [Текст] / А. Балабаева, А. Касымжанова, Т. Черникова, О. Аймаганбетова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2017. - №2.-(серия психологии и социологии). - С. 120-131.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- эмпирическое исследование -- ценностные ориентации -- персонал -- строительная компания -- группа -- мотивационный менеджмент
Аннотация: В статье представлены результаты исследования групповых ценностей персонала строительной компании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Касымжанова, А.
Черникова, Т.
Аймаганбетова, О.
Б 20
Балабаева, А.
Анализ результатов эмпирического исследования ценностных ориентаций персонала на примере строительной компании [Текст] / А. Балабаева, А. Касымжанова, Т. Черникова, О. Аймаганбетова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2017. - №2.-(серия психологии и социологии). - С. 120-131.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- эмпирическое исследование -- ценностные ориентации -- персонал -- строительная компания -- группа -- мотивационный менеджмент
Аннотация: В статье представлены результаты исследования групповых ценностей персонала строительной компании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Касымжанова, А.
Черникова, Т.
Аймаганбетова, О.
14.
Подробнее
88
Ш 17
Шакирова, М.
Психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии [Текст] / М. Шакирова // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2019. - №5. - С. 27-31.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- учащиеся -- выбор -- будущая профессия -- ценностные ориентации -- профессия -- упражнение
Аннотация: В статье представлен психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 17
Шакирова, М.
Психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии [Текст] / М. Шакирова // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2019. - №5. - С. 27-31.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психологический тренинг -- учащиеся -- выбор -- будущая профессия -- ценностные ориентации -- профессия -- упражнение
Аннотация: В статье представлен психологический тренинг для учащихся при выборе будущей профессии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
15.
Подробнее
60.5
Л 34
Левашов, В. К.
Кому живется весело, вольготно на Руси? [Текст] / В. К. Левашов // СОЦИС. - 2019. - №4. - С. 165-170
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социальные трансформации -- историческая память -- объективная и субъективная информация -- удовлетворенность -- качество жизни -- консолидация общества и государства -- идейно-политические предпочтения -- социокультурная динамика -- ценностные ориентации
Аннотация: Отталкиваясь от материалов монографии, автор проводит аналитический разбор актуальных теоретических и эмпирических точек зрения на процессы социальной трансформации и поиск научно выверенных векторов развития и режимов взаимодействия российского общества и государства. Особое внимание обращается на актуальные критические оценки функционирования социальных и политических институтов общества гражданами, критических параметров, уровня и качества жизни, социально-экономических и социально-политических трансформаций. Автор статьи обращает внимание на стратегический характер геополитических и геоэкономических вызовов и рисков, которые возникают при переходе к новому технологическому укладу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 34
Левашов, В. К.
Кому живется весело, вольготно на Руси? [Текст] / В. К. Левашов // СОЦИС. - 2019. - №4. - С. 165-170
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социальные трансформации -- историческая память -- объективная и субъективная информация -- удовлетворенность -- качество жизни -- консолидация общества и государства -- идейно-политические предпочтения -- социокультурная динамика -- ценностные ориентации
Аннотация: Отталкиваясь от материалов монографии, автор проводит аналитический разбор актуальных теоретических и эмпирических точек зрения на процессы социальной трансформации и поиск научно выверенных векторов развития и режимов взаимодействия российского общества и государства. Особое внимание обращается на актуальные критические оценки функционирования социальных и политических институтов общества гражданами, критических параметров, уровня и качества жизни, социально-экономических и социально-политических трансформаций. Автор статьи обращает внимание на стратегический характер геополитических и геоэкономических вызовов и рисков, которые возникают при переходе к новому технологическому укладу.
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
74
А 37
Айтуарова, Г.
Ценностно- ориентационная компетенция учащихся на уроках истории [Текст] / Г. Айтуарова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №5. - С. 38-41.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
ценностно- ориентационная компетенция -- учащиеся -- уроки -- история -- социально- экономическая среда -- общество -- ценностные ориентации
Аннотация: Статья о ценностно- ориентационной компетенции учащихся на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
А 37
Айтуарова, Г.
Ценностно- ориентационная компетенция учащихся на уроках истории [Текст] / Г. Айтуарова // Қазақстан мектебі. - 2019. - №5. - С. 38-41.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
ценностно- ориентационная компетенция -- учащиеся -- уроки -- история -- социально- экономическая среда -- общество -- ценностные ориентации
Аннотация: Статья о ценностно- ориентационной компетенции учащихся на уроках истории.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
17.
Подробнее
88
Ф 68
Фишман , Б. Е.
Ценностно-смысловая детерминация деятельности студента вуза в контексте его жизненного самоопределения [Текст] / Б. Е. Фишман // Психология обучения. - 2019. - №3. - С. 64-75
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- деятельность студента -- составляющие деятельности студента -- жизненное самоопределение -- ценностные ориентации студента -- церархия ценностных ориентаций студента
Аннотация: В статье рассмотрена ценностно-смысловая детерминация активности студента вуза. Представлена методика выявления ценностных предпочтений студента в пространстве возможных составляющих его деятельности. Даны результаты сравнения иерархий, отображающих ценностные ориентации студентов университета небольшого города России и студентов Республики Казахстан. Охарактеризовано влияние социума, культуры и традиций, а также опыта субъектной активности студента на иерархию его ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Москвина, Н.Б.
Кузьмина, Б.С.
Кариев, А.Д.
Машовец, С.П.
Ф 68
Фишман , Б. Е.
Ценностно-смысловая детерминация деятельности студента вуза в контексте его жизненного самоопределения [Текст] / Б. Е. Фишман // Психология обучения. - 2019. - №3. - С. 64-75
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- деятельность студента -- составляющие деятельности студента -- жизненное самоопределение -- ценностные ориентации студента -- церархия ценностных ориентаций студента
Аннотация: В статье рассмотрена ценностно-смысловая детерминация активности студента вуза. Представлена методика выявления ценностных предпочтений студента в пространстве возможных составляющих его деятельности. Даны результаты сравнения иерархий, отображающих ценностные ориентации студентов университета небольшого города России и студентов Республики Казахстан. Охарактеризовано влияние социума, культуры и традиций, а также опыта субъектной активности студента на иерархию его ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Москвина, Н.Б.
Кузьмина, Б.С.
Кариев, А.Д.
Машовец, С.П.
18.
Подробнее
74.6
С 89
Сумина, Т. Г.
Теория коллектива А.С. Макаренко в работе современных воспитательных систем [Текст] / Т. Г. Сумина, А. С. Белопашенцева, Е. О. Лосинская // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 35-39
ББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- индивидуальность -- коллектив -- социально-значимые задачи -- социальный гуманизм -- ценностные ориентации -- воспитетельные системы -- воспитание человека
Аннотация: Личность человека развивается в общении, во взаимодействии со сверстниками, в совместном решении социально-значимых задач. Поиск социально значимых целей связан с формированием системы ценностей. Если в учебной группе есть общее в ценностных ориентациях учащихся, поиск социально значимых целей осуществляется результативнее. Новую систему воспитательной работы, направленную на решение задач воспитания человека и гражданина, с опорой на индивидуальность ребенка и социальный живой организм -коллектив, разработал А.С.Макаренко. Это был новый шаг в развитии теории и практики воспитания. Актуальность этого подхода остается и сегодня
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белопашенцева, А.С.
Лосинская , Е.О.
С 89
Сумина, Т. Г.
Теория коллектива А.С. Макаренко в работе современных воспитательных систем [Текст] / Т. Г. Сумина, А. С. Белопашенцева, Е. О. Лосинская // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 35-39
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- индивидуальность -- коллектив -- социально-значимые задачи -- социальный гуманизм -- ценностные ориентации -- воспитетельные системы -- воспитание человека
Аннотация: Личность человека развивается в общении, во взаимодействии со сверстниками, в совместном решении социально-значимых задач. Поиск социально значимых целей связан с формированием системы ценностей. Если в учебной группе есть общее в ценностных ориентациях учащихся, поиск социально значимых целей осуществляется результативнее. Новую систему воспитательной работы, направленную на решение задач воспитания человека и гражданина, с опорой на индивидуальность ребенка и социальный живой организм -коллектив, разработал А.С.Макаренко. Это был новый шаг в развитии теории и практики воспитания. Актуальность этого подхода остается и сегодня
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белопашенцева, А.С.
Лосинская , Е.О.
19.
Подробнее
74.9
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
20.
Подробнее
Ихсанова, Ихсанова,Д. Т
Развитие ценностных ориентаций студентов в ходе обучения в вузе/Д.Т.Ихсанова / Ихсанова,Д.Т Ихсанова // Билим-Образование. - 2010. - ¦4.- С.105-107
Рубрики: Психология высшей школы--РК
Кл.слова (ненормированные):
Ценностные ориентации студентов -- развитие ценностных ориентации студентов в ходе обучения в вузе
Ихсанова, Ихсанова,Д. Т
Развитие ценностных ориентаций студентов в ходе обучения в вузе/Д.Т.Ихсанова / Ихсанова,Д.Т Ихсанова // Билим-Образование. - 2010. - ¦4.- С.105-107
Рубрики: Психология высшей школы--РК
Кл.слова (ненормированные):
Ценностные ориентации студентов -- развитие ценностных ориентации студентов в ходе обучения в вузе
Page 2, Results: 57