Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 26
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
А 35
Азаров, А. А.
Совершенствование системы управления цифровой инфраструктурой университета: практика сетевого анализа [Текст] / А. А. Азаров, Е. В. Бродовская, В. А. Лукушин // Высшее образование в России. - 2023. - №2. - С. 61-79.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровое коммуникации -- цифровая среда -- социальная медиа -- цифровизация университетов -- цифровизация образования -- социальный граф -- цифровая инфраструктура -- сетевой анализ
Аннотация: В статье представлены результаты прикладного исследования, направленные на выработку актуальных подходов к решению проблемы дисфункциональности цифровых инфраструктур университетов в социальных медиа
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бродовская, Е.В.
Лукушин, В.А.
А 35
Азаров, А. А.
Совершенствование системы управления цифровой инфраструктурой университета: практика сетевого анализа [Текст] / А. А. Азаров, Е. В. Бродовская, В. А. Лукушин // Высшее образование в России. - 2023. - №2. - С. 61-79.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровое коммуникации -- цифровая среда -- социальная медиа -- цифровизация университетов -- цифровизация образования -- социальный граф -- цифровая инфраструктура -- сетевой анализ
Аннотация: В статье представлены результаты прикладного исследования, направленные на выработку актуальных подходов к решению проблемы дисфункциональности цифровых инфраструктур университетов в социальных медиа
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бродовская, Е.В.
Лукушин, В.А.
22.
Подробнее
74
С 95
Сысоев, П. В.
Искусственный интеллект в образовании: осведомлённость, готовность и практика применения преподавателями высшей школы технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности [Текст] / П. В. Сысоев // Высшее образование в России. - 2023. - №10. - С. 9-33.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- цифровизация образования -- высшая школа -- отношение преподавателей
Аннотация: Цель исследования состоит в выявлении осведомленности преподавателей высшей школы в вопросах организационного, дидактического и методического потенциала ИИ- технологий, их готовности использовать инструменты ИИ в педагогической деятельности и практику применения ИИ- технологий в преподавании.
Держатели документа:
ЗКУ
С 95
Сысоев, П. В.
Искусственный интеллект в образовании: осведомлённость, готовность и практика применения преподавателями высшей школы технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности [Текст] / П. В. Сысоев // Высшее образование в России. - 2023. - №10. - С. 9-33.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- цифровизация образования -- высшая школа -- отношение преподавателей
Аннотация: Цель исследования состоит в выявлении осведомленности преподавателей высшей школы в вопросах организационного, дидактического и методического потенциала ИИ- технологий, их готовности использовать инструменты ИИ в педагогической деятельности и практику применения ИИ- технологий в преподавании.
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
74
Ш 97
Шутенко, Е. Н.
Механизмы активизации личностного потенциала студентов в условиях цифровизации вузовского обучения [Текст] / Е. Н. Шутенко, А. И. Шутенко // Высшее образование в России. - 2023. - №10. - С. 91-114.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- цифровизация образования -- личностный потенциал -- образовательные коммуникации -- метод проектной реконструкции процесса внедрения ИКТ -- механизмы имплементации ИКТ -- самореализации
Аннотация: Цель исследования состоит в разработке психолого-педагогического конструкта имплементации информационных технологий в процесс обучения студентов для развития их личностного потенциала.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шутенко, А.И.
Ш 97
Шутенко, Е. Н.
Механизмы активизации личностного потенциала студентов в условиях цифровизации вузовского обучения [Текст] / Е. Н. Шутенко, А. И. Шутенко // Высшее образование в России. - 2023. - №10. - С. 91-114.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- цифровизация образования -- личностный потенциал -- образовательные коммуникации -- метод проектной реконструкции процесса внедрения ИКТ -- механизмы имплементации ИКТ -- самореализации
Аннотация: Цель исследования состоит в разработке психолого-педагогического конструкта имплементации информационных технологий в процесс обучения студентов для развития их личностного потенциала.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шутенко, А.И.
24.
Подробнее
74
М 60
Микиденко, Н. Л
Принятие новаций как фактор развития цифравой образовательной среды [Текст] / Н.Л Микиденко, С.П Сторожева // Педагогика. - 2023. - №10. - Б. 18-25
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования,цифровая образовательная среда,цифровые компетенции,принятие новации,дистанционное обучение,цифровые образовательные материалы,образовательные данные
Аннотация: Встатье рассматриваются вопросы принятия новаций с позиции субъективного восприятия цифровизации образования профессиональным педагогическим сообществом
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сторожева, С.П
М 60
Микиденко, Н. Л
Принятие новаций как фактор развития цифравой образовательной среды [Текст] / Н.Л Микиденко, С.П Сторожева // Педагогика. - 2023. - №10. - Б. 18-25
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования,цифровая образовательная среда,цифровые компетенции,принятие новации,дистанционное обучение,цифровые образовательные материалы,образовательные данные
Аннотация: Встатье рассматриваются вопросы принятия новаций с позиции субъективного восприятия цифровизации образования профессиональным педагогическим сообществом
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сторожева, С.П
25.
Подробнее
74
И 45
Ильина, И. Ю.
Цифровизация образования как фактор трансформации профессиональной деятельности преподавателей высшей школы [Текст] / И. Ю. Ильина // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 83-92.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- профессиональная деятельность -- преподаватели вузов -- цифровые технологии -- цифровая компетентность
Аннотация: В статье раскрыто влияние цифровизации образования на профессиональную деятельность преподавателей высшей школы. Дана оценка уровня цифровой компетентности преподавателей, а также выделены факторы, определяющие успешность их адаптации к цифровой среде вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
И 45
Ильина, И. Ю.
Цифровизация образования как фактор трансформации профессиональной деятельности преподавателей высшей школы [Текст] / И. Ю. Ильина // Инновации в образовании. - 2024. - №6. - С. 83-92.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация образования -- профессиональная деятельность -- преподаватели вузов -- цифровые технологии -- цифровая компетентность
Аннотация: В статье раскрыто влияние цифровизации образования на профессиональную деятельность преподавателей высшей школы. Дана оценка уровня цифровой компетентности преподавателей, а также выделены факторы, определяющие успешность их адаптации к цифровой среде вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
74
Б 20
Балашова, Е. С.
Перспективы применения технологий UX/UI-дизайна в современном образовании [Текст] / Е. С. Балашова, А. В. Богачева // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 4-10.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильное приложение -- цифровизация образования -- интерактивные образовательные технологии -- UX/UI-дизайн -- образование -- инновационное проектирование образовательной среды
Аннотация: В статье анализируются перспективы применения технологий UX/UI-дизайна в различных направлениях современного образования и управлении образовательным процессом. В ходе исследования определяются очевидные плюсы и минусы применения UX/UI-дизайна в образовании с точки зрения основных приоритетов цифровизации образования, таких как повышение качества навыков педагогических кадров в сфере цифровых технологий, разработки новых систем управления образованием и отказ от бумажных носителей информации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Богачева, А.В.
Б 20
Балашова, Е. С.
Перспективы применения технологий UX/UI-дизайна в современном образовании [Текст] / Е. С. Балашова, А. В. Богачева // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 4-10.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильное приложение -- цифровизация образования -- интерактивные образовательные технологии -- UX/UI-дизайн -- образование -- инновационное проектирование образовательной среды
Аннотация: В статье анализируются перспективы применения технологий UX/UI-дизайна в различных направлениях современного образования и управлении образовательным процессом. В ходе исследования определяются очевидные плюсы и минусы применения UX/UI-дизайна в образовании с точки зрения основных приоритетов цифровизации образования, таких как повышение качества навыков педагогических кадров в сфере цифровых технологий, разработки новых систем управления образованием и отказ от бумажных носителей информации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Богачева, А.В.
Page 3, Results: 26