Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 1078
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
85.13
М 69
Михайлов, Н.
Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
ББК 85.13
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 69
Михайлов, Н.
Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
85
М 42
Медкова, Е.
Печаль и скорбь [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 14-25
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
определенный -- творчество -- исторический -- иконология -- пластических формул -- печаль -- скорби -- смерть
Аннотация: В статье речь пойдет о развитии взаимосвязанных форм пластики фигуры человека, выражающих спектр эмоций от тихой печали до глубокой скорби. Выстроенные нами ряды могут быть использованы в качестве ориентиров для преподавателя, который может на их основе наметить направление поисков учащихся, сформулировать вопросы, организовать дискуссию.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 42
Медкова, Е.
Печаль и скорбь [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 14-25
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
определенный -- творчество -- исторический -- иконология -- пластических формул -- печаль -- скорби -- смерть
Аннотация: В статье речь пойдет о развитии взаимосвязанных форм пластики фигуры человека, выражающих спектр эмоций от тихой печали до глубокой скорби. Выстроенные нами ряды могут быть использованы в качестве ориентиров для преподавателя, который может на их основе наметить направление поисков учащихся, сформулировать вопросы, организовать дискуссию.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
63.3
М 42
Медкова, Е.
Палеолит [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 34-39
ББК 63.3
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- структура -- культура -- хронотоп -- мифологический -- мировое древо -- мир -- человек -- ориентация -- звуковая картина -- изображение
Аннотация: В статье автор рассказывает об единстве видов искусства в период палеолита. Особенность палеолита в том, что человечество забыло о нем, а изображения палеолитического искусства недоступны пониманию современного человека. Для живописи на стенах пещер палеолита характерно, что древний художник работал в пространстве с незаданными границами, в неупорядоченном по вертикали и горизонтали поле.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 42
Медкова, Е.
Палеолит [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 34-39
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- структура -- культура -- хронотоп -- мифологический -- мировое древо -- мир -- человек -- ориентация -- звуковая картина -- изображение
Аннотация: В статье автор рассказывает об единстве видов искусства в период палеолита. Особенность палеолита в том, что человечество забыло о нем, а изображения палеолитического искусства недоступны пониманию современного человека. Для живописи на стенах пещер палеолита характерно, что древний художник работал в пространстве с незаданными границами, в неупорядоченном по вертикали и горизонтали поле.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.
Подробнее
85.147
М 15
Макарова, М. Л.
Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 69-79
ББК 85.147
Рубрики: жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
изображение -- фигура -- студент -- отношение -- этюд -- рисунок -- живопись -- цвет -- краска -- гамма -- комната -- натюрморт -- перспектива -- живописное изображение -- эскизы -- теплый -- холодный -- пейзаж
Аннотация: В данной статье автор рассказывает, что анализ опыта преподавания показывает, что педагоги нередко могут добиться целостности изображения фигуры человека в работах у студентов. Это связано с трудностью развития целостного восприятия и целостного изображения.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 15
Макарова, М. Л.
Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 69-79
Рубрики: жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
изображение -- фигура -- студент -- отношение -- этюд -- рисунок -- живопись -- цвет -- краска -- гамма -- комната -- натюрморт -- перспектива -- живописное изображение -- эскизы -- теплый -- холодный -- пейзаж
Аннотация: В данной статье автор рассказывает, что анализ опыта преподавания показывает, что педагоги нередко могут добиться целостности изображения фигуры человека в работах у студентов. Это связано с трудностью развития целостного восприятия и целостного изображения.
Держатели документа:
ЗКГУ
35.
Подробнее
85.31
Г 12
Гаглоева, Т. Ю.
Интонационный слух и музыкальное общение. Как работает интонационный слух? [Текст] / Т. Ю. Гаглоева // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 16-19
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- общение -- звук -- слух -- интонация
Аннотация: Свойства слуха, специально нацеленное на восприятие эмоционально-смысловых аспектов музыки, принято называть интонационным слухом. Также в статье рассказывается музыку, музыкальные элементы и про искусство человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 12
Гаглоева, Т. Ю.
Интонационный слух и музыкальное общение. Как работает интонационный слух? [Текст] / Т. Ю. Гаглоева // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 16-19
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- общение -- звук -- слух -- интонация
Аннотация: Свойства слуха, специально нацеленное на восприятие эмоционально-смысловых аспектов музыки, принято называть интонационным слухом. Также в статье рассказывается музыку, музыкальные элементы и про искусство человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
32.973
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
85.13
А 82
Аркин, Д. Е.
Лоренцо Бернини - скульптор. [Текст] / Д. Е. Аркин // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 20-38
ББК 85.13
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
впечатление -- скульптура -- художник -- биография -- Рим -- церковь -- архитектура -- изображение -- композиция -- дерево -- искусство -- фонтан -- пластический -- стиль -- портретный
Аннотация: Творчество Бернини-скульптора знаменовало не только расширение образных и пластических границ ваяния, но и новую вершину мастерства, новую ступень в художественном познании человека и мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 82
Аркин, Д. Е.
Лоренцо Бернини - скульптор. [Текст] / Д. Е. Аркин // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 20-38
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
впечатление -- скульптура -- художник -- биография -- Рим -- церковь -- архитектура -- изображение -- композиция -- дерево -- искусство -- фонтан -- пластический -- стиль -- портретный
Аннотация: Творчество Бернини-скульптора знаменовало не только расширение образных и пластических границ ваяния, но и новую вершину мастерства, новую ступень в художественном познании человека и мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
85.13
П 55
Померанцева, Н.
Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
ББК 85.13
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 55
Померанцева, Н.
Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
85.1
И 97
Ишмаева, Е.
Рисуем животных. [Текст] / Е. Ишмаева // Юный художник. - 2012. - №10. - С. 46-48
ББК 85.1
Рубрики: Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
животные -- домашние -- дети -- любимцы -- рисовать -- цвет -- бумага -- возраст -- зверь -- фотография -- кошка
Аннотация: Эта статья связана с рисованием животных. Здесь даны техники и приемы рисования домашних животных. "Рисовать животных практически сложно, как и человека, детские работы всегда нам доставляют удовольствие, самим тоже", рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 97
Ишмаева, Е.
Рисуем животных. [Текст] / Е. Ишмаева // Юный художник. - 2012. - №10. - С. 46-48
Рубрики: Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
животные -- домашние -- дети -- любимцы -- рисовать -- цвет -- бумага -- возраст -- зверь -- фотография -- кошка
Аннотация: Эта статья связана с рисованием животных. Здесь даны техники и приемы рисования домашних животных. "Рисовать животных практически сложно, как и человека, детские работы всегда нам доставляют удовольствие, самим тоже", рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
88
Б 42
Бектаевна, Р
Психологическая характеристика общения как важнейшего условия взаймодействия [Текст] / Р Бектаевна // Этнохудожественная культура. - 2013. - №1. - С. 3-7.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая характеристика -- качества человека -- метод экспертных оценок -- социология -- педагогика
Аннотация: Психологическая характеристика общения как важнейшего условия взаймодействия
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Отемисов
Б 42
Бектаевна, Р
Психологическая характеристика общения как важнейшего условия взаймодействия [Текст] / Р Бектаевна // Этнохудожественная культура. - 2013. - №1. - С. 3-7.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая характеристика -- качества человека -- метод экспертных оценок -- социология -- педагогика
Аннотация: Психологическая характеристика общения как важнейшего условия взаймодействия
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Отемисов
Page 4, Results: 1078