Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 241

Report on unfulfilled requests: 0

22.1
А 86

Артыгалина, Р. Д.
    Примеры тестовых заданий для 5 класса общеобразовательных школ. [Текст] / Р. Д. Артыгалина // Математика в школе. - 2016. - №8. - С. 10-19
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Закрытые тесты -- множественный выбор ответов -- школа -- математика -- арифметические числа -- натуральное число
Аннотация: В статье представлены примеры тестовых заданий для 5-х классов общеобразовательных школ, характерной особенностью которых является восемь дистракторов, из которых либо один, либо два, либо три являются верными, а также несколько заданий на соответствии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Артыгалина, Р.Д. Примеры тестовых заданий для 5 класса общеобразовательных школ. [Текст] / Р. Д. Артыгалина // Математика в школе. - Москва : Школьная пресса, 2016. - №8.- С.10-19

31.

Артыгалина, Р.Д. Примеры тестовых заданий для 5 класса общеобразовательных школ. [Текст] / Р. Д. Артыгалина // Математика в школе. - Москва : Школьная пресса, 2016. - №8.- С.10-19


22.1
А 86

Артыгалина, Р. Д.
    Примеры тестовых заданий для 5 класса общеобразовательных школ. [Текст] / Р. Д. Артыгалина // Математика в школе. - 2016. - №8. - С. 10-19
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Закрытые тесты -- множественный выбор ответов -- школа -- математика -- арифметические числа -- натуральное число
Аннотация: В статье представлены примеры тестовых заданий для 5-х классов общеобразовательных школ, характерной особенностью которых является восемь дистракторов, из которых либо один, либо два, либо три являются верными, а также несколько заданий на соответствии.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263.2
Ф 53

Филиппова, О. А.
    Метод решения задач по подсчету нулей или единиц в двоичной записи числа. [Текст] / О. А. Филиппова // Информатика в школе. - 2006. - №10. - С. 54-55
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Двоичное число -- двоичная запись -- двоичная система счисления -- самостоятельные решения
Держатели документа:
ЗКГУ

Филиппова, О.А. Метод решения задач по подсчету нулей или единиц в двоичной записи числа. [Текст] / О. А. Филиппова // Информатика в школе. - 2006. - №10.- С.54-55

32.

Филиппова, О.А. Метод решения задач по подсчету нулей или единиц в двоичной записи числа. [Текст] / О. А. Филиппова // Информатика в школе. - 2006. - №10.- С.54-55


74.263.2
Ф 53

Филиппова, О. А.
    Метод решения задач по подсчету нулей или единиц в двоичной записи числа. [Текст] / О. А. Филиппова // Информатика в школе. - 2006. - №10. - С. 54-55
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики

Кл.слова (ненормированные):
Двоичное число -- двоичная запись -- двоичная система счисления -- самостоятельные решения
Держатели документа:
ЗКГУ

66
П 27


    Переход на латиницу - своевременное и мудрое решение [Текст] // Литер. - 2017. - №137. - 13 сентября. - С. 4
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
переход на латиницу -- латинскую графику -- рухани жаңғыру -- латиница
Аннотация: Переход государственного языка на латинскую графику - это одна из основ идеи по модернизации общественного сознания. Елбасы ставит цель по вхождению Казахстана в число 30 наиболее конкурентоспособных стран мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

Переход на латиницу - своевременное и мудрое решение [Текст] // Литер. - 2017. - №137. - 13 сентября.- С.4

33.

Переход на латиницу - своевременное и мудрое решение [Текст] // Литер. - 2017. - №137. - 13 сентября.- С.4


66
П 27


    Переход на латиницу - своевременное и мудрое решение [Текст] // Литер. - 2017. - №137. - 13 сентября. - С. 4
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
переход на латиницу -- латинскую графику -- рухани жаңғыру -- латиница
Аннотация: Переход государственного языка на латинскую графику - это одна из основ идеи по модернизации общественного сознания. Елбасы ставит цель по вхождению Казахстана в число 30 наиболее конкурентоспособных стран мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
С 19

Сапожников, Ф. В.
    О состоянии микрофитобентоса водоемов системы Аральского моря по исследованиям комплексной международной экспедиции [Текст] / Ф. В. Сапожников, О. Ю. Калинина [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары . - 2017. - №3.-(серия биологическая и медицинская). - С. 171-176.
ББК 28

Рубрики: Биология.

Кл.слова (ненормированные):
состояние -- микрофитобентос -- водоем -- Аральское море -- комплексная международная экспедиция -- биотоп -- ценоз
Аннотация: Диатомовые сообщества микрофитобентоса, изученные в прибрежной зоне Малого Аральского моря отличались наибольшим числом видов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Калинина, О.Ю.
Курбаниязов, А.К.
Юсупов, Б.
Мухитдинова, С.
Абдимуталип, Н.А.

Сапожников, Ф.В. О состоянии микрофитобентоса водоемов системы Аральского моря по исследованиям комплексной международной экспедиции [Текст] / Ф. В. Сапожников, О. Ю. Калинина [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары . - 2017. - №3.-(серия биологическая и медицинская).- С.171-176.

34.

Сапожников, Ф.В. О состоянии микрофитобентоса водоемов системы Аральского моря по исследованиям комплексной международной экспедиции [Текст] / Ф. В. Сапожников, О. Ю. Калинина [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары . - 2017. - №3.-(серия биологическая и медицинская).- С.171-176.


28
С 19

Сапожников, Ф. В.
    О состоянии микрофитобентоса водоемов системы Аральского моря по исследованиям комплексной международной экспедиции [Текст] / Ф. В. Сапожников, О. Ю. Калинина [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары . - 2017. - №3.-(серия биологическая и медицинская). - С. 171-176.
ББК 28

Рубрики: Биология.

Кл.слова (ненормированные):
состояние -- микрофитобентос -- водоем -- Аральское море -- комплексная международная экспедиция -- биотоп -- ценоз
Аннотация: Диатомовые сообщества микрофитобентоса, изученные в прибрежной зоне Малого Аральского моря отличались наибольшим числом видов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Калинина, О.Ю.
Курбаниязов, А.К.
Юсупов, Б.
Мухитдинова, С.
Абдимуталип, Н.А.

4
Л 87

Лучинина, А.
    В авангарде научных процессов [Текст] / А. Лучинина // Приуралье. - 2017, 7 декабря. - №145-146. - С. 9
ББК 4

Рубрики: Сельское хозяйство.

Кл.слова (ненормированные):
сельское хозяйство ЗКО -- Айтимов Аксерик -- КазИИТУ -- 100 новых лиц
Аннотация: Аксерик Айтимов - президент НОК "КазИИТУ", кандидат технических наук вошел в число участников проекта "100 новых лиц Казахстана"
Держатели документа:
ЗКГУ

Лучинина, А. В авангарде научных процессов [Текст] / А. Лучинина // Приуралье. - 2017, 7 декабря. - №145-146.- С9

35.

Лучинина, А. В авангарде научных процессов [Текст] / А. Лучинина // Приуралье. - 2017, 7 декабря. - №145-146.- С9


4
Л 87

Лучинина, А.
    В авангарде научных процессов [Текст] / А. Лучинина // Приуралье. - 2017, 7 декабря. - №145-146. - С. 9
ББК 4

Рубрики: Сельское хозяйство.

Кл.слова (ненормированные):
сельское хозяйство ЗКО -- Айтимов Аксерик -- КазИИТУ -- 100 новых лиц
Аннотация: Аксерик Айтимов - президент НОК "КазИИТУ", кандидат технических наук вошел в число участников проекта "100 новых лиц Казахстана"
Держатели документа:
ЗКГУ

63.4
Е 72

Ермакова, Е.
    Календарь древних [Текст] / Е. Ермакова // Казахстанская правда . - 2018. - №61, 2 апреля. - С. 6
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
календарь древних людей -- сакральные места -- Тургайские геоглифы -- солнечные календари
Аннотация: Тургайские геоглифы, которые вошли в число сакральных мест Казахстана, были солнечными календарями древних людей
Держатели документа:
ЗКГУ

Ермакова, Е. Календарь древних [Текст] / Е. Ермакова // Казахстанская правда . - 2018. - №61, 2 апреля.- С6

36.

Ермакова, Е. Календарь древних [Текст] / Е. Ермакова // Казахстанская правда . - 2018. - №61, 2 апреля.- С6


63.4
Е 72

Ермакова, Е.
    Календарь древних [Текст] / Е. Ермакова // Казахстанская правда . - 2018. - №61, 2 апреля. - С. 6
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
календарь древних людей -- сакральные места -- Тургайские геоглифы -- солнечные календари
Аннотация: Тургайские геоглифы, которые вошли в число сакральных мест Казахстана, были солнечными календарями древних людей
Держатели документа:
ЗКГУ

68
Н 38


    Не дождались матери своих сыновей [Текст] // Приуралье. - 6 ноября. - 2018. - №128. - С. 8.
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
война -- Казахстан -- Военнослужащий -- Медет Кажмухан -- Западно-Казахстанская область -- Александр Барт -- Афганистан
Аннотация: Более девяти лет - с 25 декабря 1979 по 15 февраля 1989 года длилась война на территории Афганистана. Общее число погибших тогда советских военнослужащих составило 15051 человек, из них 14427 бойцов вооруженных сил, которые погибли как в результате боевых ранений, так и от несчастных случаев и болезней. Много горя человеческого принесла эта война и на казахстанскую землю.
Держатели документа:
ЗКГУ

Не дождались матери своих сыновей [Текст] // Приуралье. - 6 ноября. - 2018. - №128.- С.8.

37.

Не дождались матери своих сыновей [Текст] // Приуралье. - 6 ноября. - 2018. - №128.- С.8.


68
Н 38


    Не дождались матери своих сыновей [Текст] // Приуралье. - 6 ноября. - 2018. - №128. - С. 8.
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
война -- Казахстан -- Военнослужащий -- Медет Кажмухан -- Западно-Казахстанская область -- Александр Барт -- Афганистан
Аннотация: Более девяти лет - с 25 декабря 1979 по 15 февраля 1989 года длилась война на территории Афганистана. Общее число погибших тогда советских военнослужащих составило 15051 человек, из них 14427 бойцов вооруженных сил, которые погибли как в результате боевых ранений, так и от несчастных случаев и болезней. Много горя человеческого принесла эта война и на казахстанскую землю.
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3(5каз)
К 98

Кыдырали, Д.
    Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225. - С. 5.
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Семь граней великой степи -- Возрождение исторического самосознания -- Н.А.Назарбаев -- Рухани жаңғыру -- Кыдырали.Д
Аннотация: Статья Президента "Семь граней Великой степи" сразу нашла дорогу к сердцу народа и была искренне принята всем обществом. Одновременно с этим Великая степь - это название целой цивилизации! А когда речь идет о цивилизации, это само по себе подразумевает многогранность, глубину и ценностное богатство. Наверное, именно по этой причине Президент в своей статье символически использовал священное для казахского народа число 7. Наши предки делили небо на 7 уровней, родословную - на 7 поколений, богатство и достаток - на 7 ценностей, и весь мир - на 7 сторон. Так и в статье Елбасы достижения Великой степи и ее вклад в общечеловеческую сокровищницу рассматриваются через призму священного числа 7. Поэтому мы уверены, что его программная статъя "Семь граней Великой степи" станет фундаментальным проектом, соединяющим братские народы, объединенные общим национальным кодом и древней исторической судьбы и общностью корней. Стратегическая статья Елбасы, несомненно, станет духовной опорой и путеводной звездой для тюркских народов и положит начало Ренессансу Великой степи!
Держатели документа:
ЗКГУ

Кыдырали, Д. Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225.- С.5.

38.

Кыдырали, Д. Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225.- С.5.


66.3(5каз)
К 98

Кыдырали, Д.
    Возрождение исторического самосознания [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанкая правда. - 23 ноября. - 2018. - №225. - С. 5.
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Семь граней великой степи -- Возрождение исторического самосознания -- Н.А.Назарбаев -- Рухани жаңғыру -- Кыдырали.Д
Аннотация: Статья Президента "Семь граней Великой степи" сразу нашла дорогу к сердцу народа и была искренне принята всем обществом. Одновременно с этим Великая степь - это название целой цивилизации! А когда речь идет о цивилизации, это само по себе подразумевает многогранность, глубину и ценностное богатство. Наверное, именно по этой причине Президент в своей статье символически использовал священное для казахского народа число 7. Наши предки делили небо на 7 уровней, родословную - на 7 поколений, богатство и достаток - на 7 ценностей, и весь мир - на 7 сторон. Так и в статье Елбасы достижения Великой степи и ее вклад в общечеловеческую сокровищницу рассматриваются через призму священного числа 7. Поэтому мы уверены, что его программная статъя "Семь граней Великой степи" станет фундаментальным проектом, соединяющим братские народы, объединенные общим национальным кодом и древней исторической судьбы и общностью корней. Стратегическая статья Елбасы, несомненно, станет духовной опорой и путеводной звездой для тюркских народов и положит начало Ренессансу Великой степи!
Держатели документа:
ЗКГУ

87.6
Н 72

Новоселова, И. Ю.
    ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА СОХРАНЕНИЯ ЗЕЛЕНОГО ЩИТА ГОРОДА [Текст] / И. Ю. Новоселова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3. - С. 103-106.
ББК 87.6

Рубрики: Охрана живой природы

Кл.слова (ненормированные):
зеленый щит -- зеленый пояс -- породы деревьев -- затраты -- финансирование -- приоритет -- компромиссное решение -- критерии
Аннотация: Показано, что подавляющее число городов, в первую очередь мегаполисы, нуждаются в создании обширных рекреационных зон; хотя эта проблема появилась почти два века назад, оптимальные пути ее решения до сих пор не найдены. Рассматривались и апробировались разные градостроительные концепции и варианты их реализации, которые уточнялись и обновлялись в процессе развития городов, появления новых транспортных средств, особенностей социально-экономической деятельности жителей. Одной из наиболее важных проблем является разработка планов по сохранению и поддержанию лесных массивов внутри городов и в непосредственной близости от них, т. е. зеленого щита города. Авторами проводится ретроспективный анализ создания таких зеленых щитов в российских городах и за рубежом. Предлагается математическая модель, позволяющая получить порядок лесовосстановления, с определением оптимальных площадей посадки определенных пород деревьев.
Держатели документа:
ЗКГУ

Новоселова, И. Ю. ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА СОХРАНЕНИЯ ЗЕЛЕНОГО ЩИТА ГОРОДА [Текст] / И. Ю. Новоселова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3.- С103-106.

39.

Новоселова, И. Ю. ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА СОХРАНЕНИЯ ЗЕЛЕНОГО ЩИТА ГОРОДА [Текст] / И. Ю. Новоселова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3.- С103-106.


87.6
Н 72

Новоселова, И. Ю.
    ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА СОХРАНЕНИЯ ЗЕЛЕНОГО ЩИТА ГОРОДА [Текст] / И. Ю. Новоселова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3. - С. 103-106.
ББК 87.6

Рубрики: Охрана живой природы

Кл.слова (ненормированные):
зеленый щит -- зеленый пояс -- породы деревьев -- затраты -- финансирование -- приоритет -- компромиссное решение -- критерии
Аннотация: Показано, что подавляющее число городов, в первую очередь мегаполисы, нуждаются в создании обширных рекреационных зон; хотя эта проблема появилась почти два века назад, оптимальные пути ее решения до сих пор не найдены. Рассматривались и апробировались разные градостроительные концепции и варианты их реализации, которые уточнялись и обновлялись в процессе развития городов, появления новых транспортных средств, особенностей социально-экономической деятельности жителей. Одной из наиболее важных проблем является разработка планов по сохранению и поддержанию лесных массивов внутри городов и в непосредственной близости от них, т. е. зеленого щита города. Авторами проводится ретроспективный анализ создания таких зеленых щитов в российских городах и за рубежом. Предлагается математическая модель, позволяющая получить порядок лесовосстановления, с определением оптимальных площадей посадки определенных пород деревьев.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Г 15

Галиханов , М. Ф.
    Подготовка преподавателей к онлайн-обучению: роли, компетенции, содержание [Текст] / М. Ф. Галиханов // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 51-62
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
онлайн-обучение -- онлайн-курсы -- стимулы и барьеры участия преподавателей в онлайн-обучении -- компетенции преподавателей в области онлайн-обучения -- программы подготовки преподавателей к онлайн-обучению
Аннотация: Важным трендом в области высшего образования является всё более актив-ное использование цифровых технологий и расширение онлайн-форматов обучения. Вузы вынуждены расширять свою образовательную деятельность в онлайн-среде, и всё большее число преподавателей включается в разработку и проведение онлайн-курсов. Однако не все преподаватели обладают необходимыми навыками и компетенциями, имеют достаточ-ный опыт в применении цифровых технологий. Между тем успешность онлайн-обучения зависит не только от передовых методов и новейших технологий, но прежде всего от уча-ствующих в нём педагогов, а также от того, как осуществляется подготовка преподава-телей к выполнению таких задач. При этом механизмы поддержки преподавателей должны формироваться с учётом факторов, стимулов и барьеров, влияющих на отношение препо-давателей к участию в онлайн-обучении, анализа изменений в деятельности преподавате-лей в онлайн-среде.Данное исследование посвящено изучению практикуемых за рубежом подходов к подго-товке преподавателей к переходу в виртуальную среду обучения. Проводится анализ зару-бежных публикаций, в которых исследуются новые роли и компетенции преподавателей онлайн-курсов, барьеры и мотивы, побуждающие преподавателей участвовать в онлайн-об-учении. Даётся обзор содержания зарубежных программ и курсов подготовки, нацеленных на формирование у преподавателей целостного комплекса предметных, педагогических и технологических компетенций в области онлайн-обучения. Главной целью анализа являет-ся определение ключевых компетенций онлайн-преподавателей, на формирование которых должна быть нацелена программа подготовки преподавательских кадров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасанова , Г.Ф.

Галиханов , М.Ф. Подготовка преподавателей к онлайн-обучению: роли, компетенции, содержание [Текст] / М. Ф. Галиханов // Высшее образование в России. - 2019. - №2.- С.51-62

40.

Галиханов , М.Ф. Подготовка преподавателей к онлайн-обучению: роли, компетенции, содержание [Текст] / М. Ф. Галиханов // Высшее образование в России. - 2019. - №2.- С.51-62


74.58
Г 15

Галиханов , М. Ф.
    Подготовка преподавателей к онлайн-обучению: роли, компетенции, содержание [Текст] / М. Ф. Галиханов // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 51-62
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
онлайн-обучение -- онлайн-курсы -- стимулы и барьеры участия преподавателей в онлайн-обучении -- компетенции преподавателей в области онлайн-обучения -- программы подготовки преподавателей к онлайн-обучению
Аннотация: Важным трендом в области высшего образования является всё более актив-ное использование цифровых технологий и расширение онлайн-форматов обучения. Вузы вынуждены расширять свою образовательную деятельность в онлайн-среде, и всё большее число преподавателей включается в разработку и проведение онлайн-курсов. Однако не все преподаватели обладают необходимыми навыками и компетенциями, имеют достаточ-ный опыт в применении цифровых технологий. Между тем успешность онлайн-обучения зависит не только от передовых методов и новейших технологий, но прежде всего от уча-ствующих в нём педагогов, а также от того, как осуществляется подготовка преподава-телей к выполнению таких задач. При этом механизмы поддержки преподавателей должны формироваться с учётом факторов, стимулов и барьеров, влияющих на отношение препо-давателей к участию в онлайн-обучении, анализа изменений в деятельности преподавате-лей в онлайн-среде.Данное исследование посвящено изучению практикуемых за рубежом подходов к подго-товке преподавателей к переходу в виртуальную среду обучения. Проводится анализ зару-бежных публикаций, в которых исследуются новые роли и компетенции преподавателей онлайн-курсов, барьеры и мотивы, побуждающие преподавателей участвовать в онлайн-об-учении. Даётся обзор содержания зарубежных программ и курсов подготовки, нацеленных на формирование у преподавателей целостного комплекса предметных, педагогических и технологических компетенций в области онлайн-обучения. Главной целью анализа являет-ся определение ключевых компетенций онлайн-преподавателей, на формирование которых должна быть нацелена программа подготовки преподавательских кадров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хасанова , Г.Ф.

Page 4, Results: 241

 

All acquisitions for 
Or select a month