Электронный каталог

74
А 14
Абельманова, Г. А.
    Мейірімге толы жүрегім [Текст] / Г. А. Абельманова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 29-30.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- сыйластық -- имандылық -- инабаттылық -- Оқушылар -- Қуыршақ терапиясы -- Рефлексия
Аннотация: Оқушылар арасында өзара түсіністік қарым-қатынас орнату, зорлық- зомбылықтың алдын-алу, бір-біріне позитивтік көңіл-күй сыйлау мақсатында оқушыларға мейірімділік, сүйіспеншілік, өмір туралы түсінік беру; оқушылардың өмірге деген құлшыныстарын, мейірімділігін арттыру; әр жеке тұлға күнделікті өмірде жағымды қасиеттерді өмірде қолдана білуге тәрбиелеу үшін Л.Қылышев атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің 9 сынып оқушыларына арналған «Мейірімге толы жүрегім» атты сабақ өткізілді. Сабақ барысында «Ширату», «Ашулану парағы», «Қуыршақ терапиясы» жаттығулары орындалды. Сабақ соңында оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөлісті. Сабақ өз мақсатына жетті
Держатели документа:
ЗКУ

83.7
К 11
Қыдыршаев, А. С.
    Ауызша сөйлеу, пікіралмасу, шешен сөйлеу білік-дағдыларын ширату амалдары [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова, А. Р. Ахметжанова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 117-126.
ББК 83.7

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
шешендіктану -- ауызша сөйлеу мәдениеті -- сөйленер сөздің композициялық қағидалары -- шаршы топ алды сөздің стилистикалық ерекшеліктері -- парадокс -- апеллятив -- сөйлеу мәнерлігін қалыптастырудағы шешендік құралдар -- риторикалық сұрау -- афоризм -- аудитория зейінін аудару және кідірту амалдары -- пікірсайыс мәдениеті -- дидарласушыны дискредитациялау техникасы -- изоляциялау техникасы -- апелляция техникасы -- шешен сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Мақалада қазіргі таңдағы тілдік қатынастың барлық түрлерін игерген жоғары мәдениетті адамдарға қоғам қажетсінуі айқын аңғарылуына баса акцент беріледі. Бүгінгі жоғары оқу орны студенттерінің ауызша сөйлеу, пікір алмасу, шешен сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға бірден-бір қатысты негізгі қағидалар електен өткізіле тарамдалады. Нәтижесінде студенттердің ауызша сөйлеу мәдениетін қалыптастыру бағытында сөйленер сөздің композициялық қағидалалары, шаршы топ алды сөздің стилистикалық ерекшеліктері, сөйлеу мәнерлігін қалыптастырудағы шешендік құралдары, аудитория зейінін аудару және кідірту амалдары ұсынылады. Ділмарлық - бұл адамның тіл мәдениетіне деген ынтасы, яғни таза сөйлеу - ой айқындылығының белгісі. Студенттердің пікірсайыс мәдениетін қалыптастыру бағытында дәлелдеудің құрылымы мен қағидалары, айғақтама түрлері, айғақтаманың риторикалық әдістері, айғақтамалардың өзгермелі тәсілдері (дидарласушыны дискредитациялаутехни- касы, изоляциялау техникасы, апелляция техникасы және т.б.), пікірсайыстағы теріске шығарудың амалдары екшеленеді. Студенттердің шешен сөйлеу мәдениетін қалыптастыру бағытындағы коммуникативтік қатынастың сапалық белгілері айқындалады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Ахметжанова, А.Р.