Choice of metadata Электронная библиотека
Page 2, Results: 63
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
О-47
Өзін-өзі тану. Жалпы білім беретін мектептің 5-сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік құрал [Текст] / А. С. Сейтақов, Ж. Б. Қажығалиева. - Алматы : [б. и.], 2010. - 192 б. - ISBN 9965828334 : Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- самопознание -- Бөбек -- Сара Алпысқызы Назарбаева
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейтақов, А.С.
Қажығалиева, Ж.Б.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-47
Өзін-өзі тану. Жалпы білім беретін мектептің 5-сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік құрал [Текст] / А. С. Сейтақов, Ж. Б. Қажығалиева. - Алматы : [б. и.], 2010. - 192 б. - ISBN 9965828334 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- самопознание -- Бөбек -- Сара Алпысқызы Назарбаева
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейтақов, А.С.
Қажығалиева, Ж.Б.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
12.
Подробнее
О-47
"Өзін-өзі тану" сабағында қолданылатын әдіс-тәсілдер [Текст] : оқу-әдістемелік көмекші құралы / А. А. Сралиева. - Орал : [б. и.], 2019. - Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- педагогика -- бастауыш білім беру
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сралиева, А.А. \ құраст.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-47
"Өзін-өзі тану" сабағында қолданылатын әдіс-тәсілдер [Текст] : оқу-әдістемелік көмекші құралы / А. А. Сралиева. - Орал : [б. и.], 2019. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- педагогика -- бастауыш білім беру
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сралиева, А.А. \ құраст.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
13.
Подробнее
М 11
Мұғалім тәжірибесіндегі іс-әрекеттегі зерттеу [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / Г. Я. Қазығұлова, А. М. Елікбаева, Б. Т. Арынов [и др.]. - Астана : [б. и.], 2018. - 64 б. - ISBN 9786013285368 : Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- педагог -- жалпы білім беретін -- мектеп -- оқу бағдарламасы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қазығұлова, Г.Я.
Елікбаева, А.М.
Арынов, Б.Т.
Нұрханова, Л.С.
Жаңабаева, Ж.Е.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 11
Мұғалім тәжірибесіндегі іс-әрекеттегі зерттеу [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / Г. Я. Қазығұлова, А. М. Елікбаева, Б. Т. Арынов [и др.]. - Астана : [б. и.], 2018. - 64 б. - ISBN 9786013285368 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- педагог -- жалпы білім беретін -- мектеп -- оқу бағдарламасы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қазығұлова, Г.Я.
Елікбаева, А.М.
Арынов, Б.Т.
Нұрханова, Л.С.
Жаңабаева, Ж.Е.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
14.
Подробнее
К 35
Кенжебаев, А. Е.
Қалыптастырушы бағалау арқылы өздігінен реттелетін оқуды дамыту жолдары [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / А. Е. Кенжебаев. - Астана : [б. и.], 2017. - Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
бағалау -- академия ынтасы -- анықтама -- оқу модель -- рефлексия -- зерттеулер
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 35
Кенжебаев, А. Е.
Қалыптастырушы бағалау арқылы өздігінен реттелетін оқуды дамыту жолдары [Текст] : әдістемелік нұсқаулық / А. Е. Кенжебаев. - Астана : [б. и.], 2017. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
бағалау -- академия ынтасы -- анықтама -- оқу модель -- рефлексия -- зерттеулер
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
15.
Подробнее
З-38
Захаровский, Л. В.
История России советского периода [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Захаровский. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 211 с. - Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/ 978-5-8050-0670-9. - ISBN 9785805006709 : Б. ц.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
советский период -- История России -- историография -- Гражданская война -- Введение НЭПа -- Внешняя политика -- Политические репрессии
Аннотация: Изложены основные события и проблемы советского периода истории России (1917–1991 гг.). Отражены результаты современных исторических исследований, предназначенные для расширения базовых представлений о развитии России в XX веке, полученных в средней общеобразовательной школе. Адресовано студентам неисторических факультетов высших учебных заведений, аспирантам, преподавателям вузов и всем интересующимся советским периодом истории нашей страны.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
З-38
Захаровский, Л. В.
История России советского периода [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Захаровский. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 211 с. - Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/ 978-5-8050-0670-9. - ISBN 9785805006709 : Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
советский период -- История России -- историография -- Гражданская война -- Введение НЭПа -- Внешняя политика -- Политические репрессии
Аннотация: Изложены основные события и проблемы советского периода истории России (1917–1991 гг.). Отражены результаты современных исторических исследований, предназначенные для расширения базовых представлений о развитии России в XX веке, полученных в средней общеобразовательной школе. Адресовано студентам неисторических факультетов высших учебных заведений, аспирантам, преподавателям вузов и всем интересующимся советским периодом истории нашей страны.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
16.
Подробнее
Н 42
Недоросткова, И. Г.
Методика обучения географии. Курс лекций [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. Г. Недоросткова ; Филиал Дальневосточного федерального университета в г. Уссурийске (Школа педагогики). - Владивосток : [б. и.], 2019. - Режим доступа: http://uss.dvfu.ru/... – Загл. с экрана. - Б. ц.
ББК 26.8
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методики обучения географии -- географическое образование -- Педагогическое образование -- География -- Формы организации обучения географии -- Средства обучения географии в школе -- географическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются некоторые аспекты основ методики обучения географии в общеобразовательных учреждениях: излагаются цели географического образования в условиях ФГОС, рассматриваются структура и содержание географического образования, методы и технологии. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» по профилю «География».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Н 42
Недоросткова, И. Г.
Методика обучения географии. Курс лекций [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. Г. Недоросткова ; Филиал Дальневосточного федерального университета в г. Уссурийске (Школа педагогики). - Владивосток : [б. и.], 2019. - Режим доступа: http://uss.dvfu.ru/... – Загл. с экрана. - Б. ц.
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методики обучения географии -- географическое образование -- Педагогическое образование -- География -- Формы организации обучения географии -- Средства обучения географии в школе -- географическая культура
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются некоторые аспекты основ методики обучения географии в общеобразовательных учреждениях: излагаются цели географического образования в условиях ФГОС, рассматриваются структура и содержание географического образования, методы и технологии. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» по профилю «География».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
17.
Подробнее
Н 76
Новые тенденции в русском языке начала XXI века [Текст] : колл. монография. - М. : [б. и.], 2014. - 304 с. - ISBN 9785976518100, 9785020385269 : Б. ц.
ББК 81.2-Рус
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- современный русский язык -- филология -- языковая система -- лексика -- культурно-просветительские организации
Аннотация: В коллективной монографии «Новые тенденции в русском языке начала XXI века», подготовленной сотрудниками кафедры современного русского языка и общего языкознания Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, на большом фактическом материале предлагается комплексное описание инновационных тенденций в русском языке последних лет, охватывающее основные уровни языковой системы (лексику, словообразование, грамматику) и особенности их текстовой реализации. Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей современного русского языка в высшей школе, школьных учителей русского языка, работников культурнопросветительских организаций, журналистов, а также всех, кто интересуется проблемами функционирования и развития современного русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Н 76
Новые тенденции в русском языке начала XXI века [Текст] : колл. монография. - М. : [б. и.], 2014. - 304 с. - ISBN 9785976518100, 9785020385269 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- современный русский язык -- филология -- языковая система -- лексика -- культурно-просветительские организации
Аннотация: В коллективной монографии «Новые тенденции в русском языке начала XXI века», подготовленной сотрудниками кафедры современного русского языка и общего языкознания Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, на большом фактическом материале предлагается комплексное описание инновационных тенденций в русском языке последних лет, охватывающее основные уровни языковой системы (лексику, словообразование, грамматику) и особенности их текстовой реализации. Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей современного русского языка в высшей школе, школьных учителей русского языка, работников культурнопросветительских организаций, журналистов, а также всех, кто интересуется проблемами функционирования и развития современного русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
18.
Подробнее
Т 30
Текст и методика его изучения в современной школе. Выпуск 3 [Текст]. - Астана : [б. и.], 2016. - 208 с. - ISBN 9786018046421 : Б. ц.
ББК 74.268.1 Рус
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Текст -- Методика преподавания языков -- русский язык -- литература
Аннотация: Сборник содержит материалы ХIII Осенней II Зимней школ русистики, организованной по инициативе Казахстанского филиала Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова при поддержке Представительства Россотрудничества в Республике Казахстан. Издание адресовано специалистам высшего и среднего профессионального образования в области русской филологии, научным сотрудникам, магистрантам, студентам, а также широкому кругу лиц, интересующихся проблемами межкультурной и профессиональной коммуникации в полиязычной среде, практической методики преподавания русского языка и литературы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Т 30
Текст и методика его изучения в современной школе. Выпуск 3 [Текст]. - Астана : [б. и.], 2016. - 208 с. - ISBN 9786018046421 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
Текст -- Методика преподавания языков -- русский язык -- литература
Аннотация: Сборник содержит материалы ХIII Осенней II Зимней школ русистики, организованной по инициативе Казахстанского филиала Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова при поддержке Представительства Россотрудничества в Республике Казахстан. Издание адресовано специалистам высшего и среднего профессионального образования в области русской филологии, научным сотрудникам, магистрантам, студентам, а также широкому кругу лиц, интересующихся проблемами межкультурной и профессиональной коммуникации в полиязычной среде, практической методики преподавания русского языка и литературы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
19.
Подробнее
Т 33
Теория литературы: в 2 т. Т.2. Историческая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / С. Н. Бройтман ; ред. Н. Д. Тамарченко. - М. : [б. и.], 2014. - 368 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802203 : Б. ц.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературоведение -- Историческая поэтика
Аннотация: Второй том учебного пособия посвящен исторической поэтике, которая взаимодополняет теоретическую поэтику. Созданная сто лет назад русским ученым А. Н. Веселовским, она все еще находится в состоянии становления, хотя уже вошла в круг дисциплин, изучаемых в высшей школе. Предлагаемый труд — первое учебное пособие по исторической поэтике. Основные проблемы этой области теоретического литературоведения — происхождение и развитие как самой литературы, так и ее важнейших категорий: автора и героя, слова и образа, сюжета, родов и жанров и др. Они излагаются систематически, с охватом всех стадий развития литературы и на широком сравнительном материале (фольклор, античная и европейские, русская, арабская и персидская, индийская, китайская и японская литературы). Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть рекомендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и широкому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бройтман, С.Н.
Тамарченко, Н.Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Т 33
Теория литературы: в 2 т. Т.2. Историческая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / С. Н. Бройтман ; ред. Н. Д. Тамарченко. - М. : [б. и.], 2014. - 368 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802203 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературоведение -- Историческая поэтика
Аннотация: Второй том учебного пособия посвящен исторической поэтике, которая взаимодополняет теоретическую поэтику. Созданная сто лет назад русским ученым А. Н. Веселовским, она все еще находится в состоянии становления, хотя уже вошла в круг дисциплин, изучаемых в высшей школе. Предлагаемый труд — первое учебное пособие по исторической поэтике. Основные проблемы этой области теоретического литературоведения — происхождение и развитие как самой литературы, так и ее важнейших категорий: автора и героя, слова и образа, сюжета, родов и жанров и др. Они излагаются систематически, с охватом всех стадий развития литературы и на широком сравнительном материале (фольклор, античная и европейские, русская, арабская и персидская, индийская, китайская и японская литературы). Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть рекомендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и широкому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бройтман, С.Н.
Тамарченко, Н.Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
20.
Подробнее
Х 20
Харитонова, О. Н.
Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 20
Харитонова, О. Н.
Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Page 2, Results: 63