Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

74
П 11

Павлова, Л. Н.
    Парадигма профессионального образа педагога: эволюция взглядов. [Текст] / Л. Н. Павлова // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 36-39
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональный образ педагога -- парадигма -- эволюционная эпистемология.
Аннотация: Рассмотрены проблема профессионального образа педагога. Объясняется точка зрения автора на эволюцию профессионального образа педагога. В качестве модельной задачи использована парадигма. Этот подход обосновать изменение содержания профессиональной педагогической деятельности результата смены ориентиров общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Павлова, Л.Н. Парадигма профессионального образа педагога: эволюция взглядов. [Текст] / Л. Н. Павлова // Alma mater. - 2013. - №10.- С36-39

1.

Павлова, Л.Н. Парадигма профессионального образа педагога: эволюция взглядов. [Текст] / Л. Н. Павлова // Alma mater. - 2013. - №10.- С36-39


74
П 11

Павлова, Л. Н.
    Парадигма профессионального образа педагога: эволюция взглядов. [Текст] / Л. Н. Павлова // Alma mater. - 2013. - №10. - С. 36-39
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональный образ педагога -- парадигма -- эволюционная эпистемология.
Аннотация: Рассмотрены проблема профессионального образа педагога. Объясняется точка зрения автора на эволюцию профессионального образа педагога. В качестве модельной задачи использована парадигма. Этот подход обосновать изменение содержания профессиональной педагогической деятельности результата смены ориентиров общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3.
А 37

Айзенцон, А. Е.
    Об эволюционных корнях дисциплины "Физика" [Текст] / А. Е. Айзенцон // Физика в школе. - 2018. - №2. - С. 12-18.
ББК 22.3.

Рубрики: Физика.

Кл.слова (ненормированные):
эволюционные корни -- дисциплина "Физика" -- эволюция -- эволюционная эпистемология -- органы чувств -- фальсифицируемость -- гипотеза
Аннотация: Представления об эволюции как о процессе наращивания физических знаний, матерализуемых во внутренних и внешних органах живой системы, могут способствовать мотивации изучения физики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Айзенцон, А.Е. Об эволюционных корнях дисциплины "Физика" [Текст] / А. Е. Айзенцон // Физика в школе. - 2018. - №2.- С.12-18.

2.

Айзенцон, А.Е. Об эволюционных корнях дисциплины "Физика" [Текст] / А. Е. Айзенцон // Физика в школе. - 2018. - №2.- С.12-18.


22.3.
А 37

Айзенцон, А. Е.
    Об эволюционных корнях дисциплины "Физика" [Текст] / А. Е. Айзенцон // Физика в школе. - 2018. - №2. - С. 12-18.
ББК 22.3.

Рубрики: Физика.

Кл.слова (ненормированные):
эволюционные корни -- дисциплина "Физика" -- эволюция -- эволюционная эпистемология -- органы чувств -- фальсифицируемость -- гипотеза
Аннотация: Представления об эволюции как о процессе наращивания физических знаний, матерализуемых во внутренних и внешних органах живой системы, могут способствовать мотивации изучения физики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month