Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 8

Report on unfulfilled requests: 0

74.262.22
С 95

Сырым, Ж. С.
    Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 45-49
ББК 74.262.22

Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- физика -- мұғалімнің кәсіптік құзіреттілігі -- зертханалық жұмыстар -- батарейка -- технология -- физикалық эксперимент -- эксперименттік есеп
Аннотация: Мақалада болашақ физика пәні мұғалімдерінің зертханалық жұмыстарды орындау үдерісінде кәсіптік құзіреттіліктерін қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Мустакова, Д.Ж.

Сырым, Ж.С. Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1.- Б.45-49

1.

Сырым, Ж.С. Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1.- Б.45-49


74.262.22
С 95

Сырым, Ж. С.
    Зерттеу эксперименттері негізінде болашақ физика пәні мұғалімдерінің құзіреттіліктерін қалыптастыру [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. Ш. Кажмуханова, Д. Ж. Мустакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 45-49
ББК 74.262.22

Рубрики: Физиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- физика -- мұғалімнің кәсіптік құзіреттілігі -- зертханалық жұмыстар -- батарейка -- технология -- физикалық эксперимент -- эксперименттік есеп
Аннотация: Мақалада болашақ физика пәні мұғалімдерінің зертханалық жұмыстарды орындау үдерісінде кәсіптік құзіреттіліктерін қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Мустакова, Д.Ж.

74
Ж 34

Жароева, А. Ғ.
    Биология сабақтарында LIMBRICІDАЕ-ны мектеп эксперименттерінің бір нысаны ретінде пайдалану [Текст] / Жароева А.Ғ. // "EXPO-2017" халықаралық көрмеге арналған "Қазақстанның индустриалды-инновациялық дамуы: трендтері, мәселелері мен келешегі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы, 9 маусым. - 2016. - Б. 136-140
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
биология сабағы -- LIMBRICІDАЕ -- мектеп эксперименті -- ЭКСПО 2017 -- оқушы тәрбиелеу
Аннотация: Мақалада Биология сабақтарында LIMBRICІDАЕ-ны мектеп эксперименттерінің бір нысаны ретінде пайдалану мәселесі қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шайхлисламова, А.

Жароева, А.Ғ. Биология сабақтарында LIMBRICІDАЕ-ны мектеп эксперименттерінің бір нысаны ретінде пайдалану [Текст] / Жароева А.Ғ. // "EXPO-2017" халықаралық көрмеге арналған "Қазақстанның индустриалды-инновациялық дамуы: трендтері, мәселелері мен келешегі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы, 9 маусым. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б.136-140

2.

Жароева, А.Ғ. Биология сабақтарында LIMBRICІDАЕ-ны мектеп эксперименттерінің бір нысаны ретінде пайдалану [Текст] / Жароева А.Ғ. // "EXPO-2017" халықаралық көрмеге арналған "Қазақстанның индустриалды-инновациялық дамуы: трендтері, мәселелері мен келешегі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы, 9 маусым. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б.136-140


74
Ж 34

Жароева, А. Ғ.
    Биология сабақтарында LIMBRICІDАЕ-ны мектеп эксперименттерінің бір нысаны ретінде пайдалану [Текст] / Жароева А.Ғ. // "EXPO-2017" халықаралық көрмеге арналған "Қазақстанның индустриалды-инновациялық дамуы: трендтері, мәселелері мен келешегі" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы, 9 маусым. - 2016. - Б. 136-140
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
биология сабағы -- LIMBRICІDАЕ -- мектеп эксперименті -- ЭКСПО 2017 -- оқушы тәрбиелеу
Аннотация: Мақалада Биология сабақтарында LIMBRICІDАЕ-ны мектеп эксперименттерінің бір нысаны ретінде пайдалану мәселесі қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шайхлисламова, А.

74
М 76

Моменов, Б. М.
    Заманауи білім берудің жаңа трендтері [Текст] / Б. М. Моменов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 211-213.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Заманауи білім беру -- жаңа тренд -- Білім беру жүйесі -- инновациялық әдістері -- эксперименттер мен инновациялық жобалар -- Жаңартылған білім беру
Аннотация: Қазіргі заманғы тез өзгеретін орта бізден сыртқы өзгерістерге үнемі бейімделуді және уақыт сұраныстарына үнемі жауап іздеуді талап етеді. Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесі заманауи мұғалімдердің үздіксіз өзін-өзі дамыту және өзгерістерге бейімделу дағдыларына баулуына назар аударады. Бүгінгі таңда әлемде өзінің білім деңгейіне, өзінің білім беру жүйесіне қанағаттанған бірде-бір мемлекет жоқ деп айта аламыз. Себебі барлығы жаңа мазмұнды, оқытудың жаңа формалары мен әдістерін іздейді.
Держатели документа:
ЗКУ

Моменов, Б.М. Заманауи білім берудің жаңа трендтері [Текст] / Б. М. Моменов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1.- Б.211-213.

3.

Моменов, Б.М. Заманауи білім берудің жаңа трендтері [Текст] / Б. М. Моменов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1.- Б.211-213.


74
М 76

Моменов, Б. М.
    Заманауи білім берудің жаңа трендтері [Текст] / Б. М. Моменов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 211-213.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Заманауи білім беру -- жаңа тренд -- Білім беру жүйесі -- инновациялық әдістері -- эксперименттер мен инновациялық жобалар -- Жаңартылған білім беру
Аннотация: Қазіргі заманғы тез өзгеретін орта бізден сыртқы өзгерістерге үнемі бейімделуді және уақыт сұраныстарына үнемі жауап іздеуді талап етеді. Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесі заманауи мұғалімдердің үздіксіз өзін-өзі дамыту және өзгерістерге бейімделу дағдыларына баулуына назар аударады. Бүгінгі таңда әлемде өзінің білім деңгейіне, өзінің білім беру жүйесіне қанағаттанған бірде-бір мемлекет жоқ деп айта аламыз. Себебі барлығы жаңа мазмұнды, оқытудың жаңа формалары мен әдістерін іздейді.
Держатели документа:
ЗКУ

32.973-018
Б 20

Балтабай, Р. А.
    Физикалық процестерді компьютерлік модельдеу [Текст] / Р. А. Балтабай // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 98-99.
ББК 32.973-018

Рубрики: Программирование

Кл.слова (ненормированные):
Физикалық процестер -- компьютерлік модельдеу -- математикалық модель -- есептеу эксперименттер -- математикалық модель ЭЕМ -- алгоритм -- программалау -- модель
Аннотация: Компьютерлік модельдеу – күрделі жүйені оның компьютерлік моделін пайдалану негізінде талдау немесе синтездеу мәселесін шешу әдісі. Компьютерлік модельдеудің мәні бар модель негізінде сандық және сапалық нәтижелер алуда жатыр.
Держатели документа:
ЗКУ

Балтабай, Р.А. Физикалық процестерді компьютерлік модельдеу [Текст] / Р. А. Балтабай // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.98-99.

4.

Балтабай, Р.А. Физикалық процестерді компьютерлік модельдеу [Текст] / Р. А. Балтабай // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.98-99.


32.973-018
Б 20

Балтабай, Р. А.
    Физикалық процестерді компьютерлік модельдеу [Текст] / Р. А. Балтабай // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 98-99.
ББК 32.973-018

Рубрики: Программирование

Кл.слова (ненормированные):
Физикалық процестер -- компьютерлік модельдеу -- математикалық модель -- есептеу эксперименттер -- математикалық модель ЭЕМ -- алгоритм -- программалау -- модель
Аннотация: Компьютерлік модельдеу – күрделі жүйені оның компьютерлік моделін пайдалану негізінде талдау немесе синтездеу мәселесін шешу әдісі. Компьютерлік модельдеудің мәні бар модель негізінде сандық және сапалық нәтижелер алуда жатыр.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 96

Кушеккалиев, А. Н.
    Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 149-151.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- эксперимент -- оқушылар -- Оқыту процесі -- Демонстрациялық эксперимент -- Фронтальды зертханалық жұмыс -- Физикалық практикум -- Оқушылардың зейінін арттыруға арналған физикалық эксперименттер -- Ауырлық күші -- Үйкеліс күші
Аннотация: Физиканың нақты анықтамасын жасау оңай емес, өйткені оның тұжырымдамасы жаңа ашылулар мен ғылыми тәжірибелердің қорытындыларымен үнемі өзгеріп отырады. Дегенмен, физика - күнделікті қолданатын негізгі ғылымдардың бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жауғашар, Б. Б.

Кушеккалиев, А.Н. Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.149-151.

5.

Кушеккалиев, А.Н. Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.149-151.


22.3
К 96

Кушеккалиев, А. Н.
    Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 149-151.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- эксперимент -- оқушылар -- Оқыту процесі -- Демонстрациялық эксперимент -- Фронтальды зертханалық жұмыс -- Физикалық практикум -- Оқушылардың зейінін арттыруға арналған физикалық эксперименттер -- Ауырлық күші -- Үйкеліс күші
Аннотация: Физиканың нақты анықтамасын жасау оңай емес, өйткені оның тұжырымдамасы жаңа ашылулар мен ғылыми тәжірибелердің қорытындыларымен үнемі өзгеріп отырады. Дегенмен, физика - күнделікті қолданатын негізгі ғылымдардың бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жауғашар, Б. Б.

81.2
Т 32

Темирбулатова, И. Т.
    Үш тілді білім беру негізінде Smart bilim мүмкіндіктерін биология сабағында қолдану [Текст] / И. Т. Темирбулатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 180-182.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім беру ресурстары -- CLIL әдістемесі -- виртуалды эксперименттер -- анимациялар -- интерфейс
Аннотация: Бұл педагогикалық идея заманауи мектепте биологияны оқытудың инновациялық тәсілдерін – цифрлық технологияларды қолдану арқылы және үш тілде білім беру принциптеріне негізделгенін ашады. Электрондық білім беру ресурстары, CLIL әдістемесі, халықаралық ынтымақтастық мүмкіндіктері қарастырылады. Оқушылардың негізгі құзыреттіліктері мен бәсекеге қабілеттілігін дамытуға баса назар аударылады. Ұсынылған жаңалықтарды енгізу биологияны оқуға деген ынтасын және оқу үдерісінің сапасын арттырады.
Держатели документа:
ЗКУ

Темирбулатова, И.Т. Үш тілді білім беру негізінде Smart bilim мүмкіндіктерін биология сабағында қолдану [Текст] / И. Т. Темирбулатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.180-182.

6.

Темирбулатова, И.Т. Үш тілді білім беру негізінде Smart bilim мүмкіндіктерін биология сабағында қолдану [Текст] / И. Т. Темирбулатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.180-182.


81.2
Т 32

Темирбулатова, И. Т.
    Үш тілді білім беру негізінде Smart bilim мүмкіндіктерін биология сабағында қолдану [Текст] / И. Т. Темирбулатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 180-182.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім беру ресурстары -- CLIL әдістемесі -- виртуалды эксперименттер -- анимациялар -- интерфейс
Аннотация: Бұл педагогикалық идея заманауи мектепте биологияны оқытудың инновациялық тәсілдерін – цифрлық технологияларды қолдану арқылы және үш тілде білім беру принциптеріне негізделгенін ашады. Электрондық білім беру ресурстары, CLIL әдістемесі, халықаралық ынтымақтастық мүмкіндіктері қарастырылады. Оқушылардың негізгі құзыреттіліктері мен бәсекеге қабілеттілігін дамытуға баса назар аударылады. Ұсынылған жаңалықтарды енгізу биологияны оқуға деген ынтасын және оқу үдерісінің сапасын арттырады.
Держатели документа:
ЗКУ

3
Т 82

Тулегенова, И. У.
    Техникалық білім беру ұйымдарында «Smart» технологияларын қолдану [Текст] / И. У. Тулегенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 328-332.
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
смарт технологиялар -- зертханалық жұмыстарды -- Техникалық білім беру -- Smart -- Орта білім беру жүйесі -- төңкерілген класс -- рөлдік пермутация -- геймификация
Аннотация: Арнайы пәндерді оқытуда смарт технологияларды қолдану - бұл оқу курсының ең маңызды бөлімдерін, зертханалық жұмыстарды, есептер жинағын, оқу эксперименттерін жүргізу нұсқауларын, курстық жобаны орындауға арналған нұсқаулармен кез келген уақытта, кез келген жерде танысып білуіне мүмкіндік туғызады. Smart термині ағылшын тілінен «ақылды» деген мағынаны білдіреді. Біздің жоба тұжырымдамасына сәйкес Smart дегеніміз сабақты ақылды түрде жоспарлау деп түсінуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ

Тулегенова, И.У. Техникалық білім беру ұйымдарында «Smart» технологияларын қолдану [Текст] / И. У. Тулегенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.328-332.

7.

Тулегенова, И.У. Техникалық білім беру ұйымдарында «Smart» технологияларын қолдану [Текст] / И. У. Тулегенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.328-332.


3
Т 82

Тулегенова, И. У.
    Техникалық білім беру ұйымдарында «Smart» технологияларын қолдану [Текст] / И. У. Тулегенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 328-332.
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
смарт технологиялар -- зертханалық жұмыстарды -- Техникалық білім беру -- Smart -- Орта білім беру жүйесі -- төңкерілген класс -- рөлдік пермутация -- геймификация
Аннотация: Арнайы пәндерді оқытуда смарт технологияларды қолдану - бұл оқу курсының ең маңызды бөлімдерін, зертханалық жұмыстарды, есептер жинағын, оқу эксперименттерін жүргізу нұсқауларын, курстық жобаны орындауға арналған нұсқаулармен кез келген уақытта, кез келген жерде танысып білуіне мүмкіндік туғызады. Smart термині ағылшын тілінен «ақылды» деген мағынаны білдіреді. Біздің жоба тұжырымдамасына сәйкес Smart дегеніміз сабақты ақылды түрде жоспарлау деп түсінуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 22

Сахметова, А. У.
    Мектепжасына дейінгі балалардың танымдық іс-әрекетін суға тәжірибежасау арқылы дамыту [Текст] / А. У. Сахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 13-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
тәжірибе -- мектепке дейінгі жас -- мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту -- Балабақша
Аннотация: Балабақшаға арналған су тәжірибелерін тарату: 4- жастағы балаларға арналған әдістер мен тәсілдер. Мектеп жасына дейінгі балаларды ғылым ғажайыптарымен таныстыру, әсіресе су эксперименттері сияқты практикалық әрекеттер арқылы қызықты саяхат жасау. 4- жастағы балалар үшін басты назар зерттеуге, сенсорлық тәжірибеге және ойынға негізделген оқытуға аударылуы керек. Мұнда мектеп жасына дейінгі балалармен су тәжірибесін жүргізу, оқуды қызықты және мазмұнды ету әдістері мен тәсілдері туралы нұсқаулық берілген
Держатели документа:
ЗКУ

Сахметова, А.У. Мектепжасына дейінгі балалардың танымдық іс-әрекетін суға тәжірибежасау арқылы дамыту [Текст] / А. У. Сахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.13-15.

8.

Сахметова, А.У. Мектепжасына дейінгі балалардың танымдық іс-әрекетін суға тәжірибежасау арқылы дамыту [Текст] / А. У. Сахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.13-15.


74
С 22

Сахметова, А. У.
    Мектепжасына дейінгі балалардың танымдық іс-әрекетін суға тәжірибежасау арқылы дамыту [Текст] / А. У. Сахметова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 13-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
тәжірибе -- мектепке дейінгі жас -- мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту -- Балабақша
Аннотация: Балабақшаға арналған су тәжірибелерін тарату: 4- жастағы балаларға арналған әдістер мен тәсілдер. Мектеп жасына дейінгі балаларды ғылым ғажайыптарымен таныстыру, әсіресе су эксперименттері сияқты практикалық әрекеттер арқылы қызықты саяхат жасау. 4- жастағы балалар үшін басты назар зерттеуге, сенсорлық тәжірибеге және ойынға негізделген оқытуға аударылуы керек. Мұнда мектеп жасына дейінгі балалармен су тәжірибесін жүргізу, оқуды қызықты және мазмұнды ету әдістері мен тәсілдері туралы нұсқаулық берілген
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 8

 

All acquisitions for 
Or select a month