Choice of metadata Статьи
Page 22, Results: 212
Report on unfulfilled requests: 0
211.

Подробнее
85.32
Б 83
Борский, М. Ю.
Занятия хореографией как средство эмоциональной компенсации стрессовых ситуаций [Текст] / М. Ю. Борский // Вестник образования. - 2024. - №3. - 25-26.
ББК 85.32
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- танец -- стрес -- стрессовые ситуации -- искусство
Держатели документа:
ЗКУ
Б 83
Борский, М. Ю.
Занятия хореографией как средство эмоциональной компенсации стрессовых ситуаций [Текст] / М. Ю. Борский // Вестник образования. - 2024. - №3. - 25-26.
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- танец -- стрес -- стрессовые ситуации -- искусство
Держатели документа:
ЗКУ
212.

Подробнее
74
О-65
Орешников, К. Н.
Влияние искусственного интеллекта на когнитивное,эмоциональное развитие обучаемых в образовательном процессе [Текст] / К. Н. Орешников, О. А. Сергеева, А. Г. Денисов // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 71-85.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- искусственный интеллект -- когнитивное развитие -- эмоциональное развитие -- обучаемые -- образовательный процесс -- обучение -- положительные факторы
Аннотация: Актуальность проблемы исследования заключается в необходимости изучения влияния искусственного интеллекта на когнитивное и эмоциональное развитие обучаемых в условиях современного образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ,
Доп.точки доступа:
Сергеева, О.А.
Денисов, А.Г.
О-65
Орешников, К. Н.
Влияние искусственного интеллекта на когнитивное,эмоциональное развитие обучаемых в образовательном процессе [Текст] / К. Н. Орешников, О. А. Сергеева, А. Г. Денисов // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 71-85.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
влияние -- искусственный интеллект -- когнитивное развитие -- эмоциональное развитие -- обучаемые -- образовательный процесс -- обучение -- положительные факторы
Аннотация: Актуальность проблемы исследования заключается в необходимости изучения влияния искусственного интеллекта на когнитивное и эмоциональное развитие обучаемых в условиях современного образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ,
Доп.точки доступа:
Сергеева, О.А.
Денисов, А.Г.
Page 22, Results: 212