Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 39
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Д 40
Джумагалиева, М.
О философии в школьной программе [Текст] / М. Джумагалиева // Өркен. - 2012. - №9. - С. 3
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- этика образования -- Национальный университет Гьенсан
Аннотация: 27 сентября в ЗКГУ им. М. Утемисова прошла встреча с профессором, заведующим кафедрой этики образования Национального Университета Гьенсан
Держатели документа:
ЗКГУ чз6
Д 40
Джумагалиева, М.
О философии в школьной программе [Текст] / М. Джумагалиева // Өркен. - 2012. - №9. - С. 3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- этика образования -- Национальный университет Гьенсан
Аннотация: 27 сентября в ЗКГУ им. М. Утемисова прошла встреча с профессором, заведующим кафедрой этики образования Национального Университета Гьенсан
Держатели документа:
ЗКГУ чз6
2.
Подробнее
Д 40
Джакупова, А. Г.
Этика педагогического общения [Электронный ресурс] / А. Г. Джакупова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 99-103
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этика -- педагогика -- общение -- этика общения -- педагогическое общение
Аннотация: Этика педагогического общения-вежливое общение преподавателей друг с другом и студентами, которое способствует выполнению нашей главной цели – выпуску высококвалифицированных специалистов и достойных граждан нашей страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 40
Джакупова, А. Г.
Этика педагогического общения [Электронный ресурс] / А. Г. Джакупова // МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 99-103
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этика -- педагогика -- общение -- этика общения -- педагогическое общение
Аннотация: Этика педагогического общения-вежливое общение преподавателей друг с другом и студентами, которое способствует выполнению нашей главной цели – выпуску высококвалифицированных специалистов и достойных граждан нашей страны.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Шешендіктанудың лингвоқұрылымдық жүйесіндегі өзге ғылымдар, риторика және тіл мәдениеті [Электронный ресурс] / З.Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 132-133
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- шешендіктану -- лингвистика -- риторика -- тіл мәдениеті
Аннотация: Шешендіктану ғылымының лингвоқұрылымдық жүйесінің әр түрлі ғылымдармен байланысқа түсетіні анық . Шешендіктанудың психологиямен байланысын сөз еткенде болашақ шешен-студенттердің сөздің адамдардың көңіл-күйіне ,сезіміне ,іс-әрекетіне әсер ету заңдылықтарын ескергендері жөн. Этика заңдарын білу студентке аудиториямен, жеке пікірлесушісімен жағымды қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік береді. Мақаланы немесе мәтінді оқып берген әлдеқайда оңай, ал сөйлеу қиын. Себебі сөз сөйлеу жанды процесс. Ритор неғұрлым білімді, көреген, сезімтал, эрудициясы аса үлкен болған сайын соғырлым аудитория оны жақсы ұғынатын болады. Осы орайда академик З.Қабдолов Мұхтар шешендігі туралы былай дейді: «Шешендік шексіз білімнен, терең ойдан,асқан парасаттан туатын нәрсе. Мұхаңның шешендігі ғұлама ғалымдығында жатыр.»
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Шешендіктанудың лингвоқұрылымдық жүйесіндегі өзге ғылымдар, риторика және тіл мәдениеті [Электронный ресурс] / З.Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 132-133
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шешендік -- шешендіктану -- лингвистика -- риторика -- тіл мәдениеті
Аннотация: Шешендіктану ғылымының лингвоқұрылымдық жүйесінің әр түрлі ғылымдармен байланысқа түсетіні анық . Шешендіктанудың психологиямен байланысын сөз еткенде болашақ шешен-студенттердің сөздің адамдардың көңіл-күйіне ,сезіміне ,іс-әрекетіне әсер ету заңдылықтарын ескергендері жөн. Этика заңдарын білу студентке аудиториямен, жеке пікірлесушісімен жағымды қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік береді. Мақаланы немесе мәтінді оқып берген әлдеқайда оңай, ал сөйлеу қиын. Себебі сөз сөйлеу жанды процесс. Ритор неғұрлым білімді, көреген, сезімтал, эрудициясы аса үлкен болған сайын соғырлым аудитория оны жақсы ұғынатын болады. Осы орайда академик З.Қабдолов Мұхтар шешендігі туралы былай дейді: «Шешендік шексіз білімнен, терең ойдан,асқан парасаттан туатын нәрсе. Мұхаңның шешендігі ғұлама ғалымдығында жатыр.»
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Ж 35
Жармуханбетова, А. Т.
Қазақ әдебиетін түсінік беру арқылы оқыту [Электронный ресурс] / А. Т. Жармуханбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 200-203
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдебиет -- әдебиет оқыту
Аннотация: Әдебиетті оқыту әдістемесінің ажыратылмас бөлігі - тәсіл болғандықтан, мақалада әдебиетті оқытудың негізгі тәсілі ретінде түсінік беру арқылы оқытуға баса назар аударылмақ. Өйткені, әдеби шығарманы түсіндіру оқушы мен мұғалімнің біріккен шығармашылық әрекетін қажет етеді. Өз кезегінде, әдебиеттік білімді меңгеру тілдік кедергіні шешетін сөздік жұмыс дайын болған жағдайда толық бағалы болады. Қазақ әдебиетін меңгеруде орыс мектептерінің оқушыларында «психологиялық кедергі» жиі кездеседі. Психологиялық характерлі қиындықтар ұлттық этикалық-эстетикалық дәстүрлерінің әр түрлілігімен байланысты болады. Соңғы жылдары негізгі бағдарламалар мен оқулықтар шығарылды. Оқушылардың әдеби білімінің мазмұнын екінші тілде анықтайтын жаңа бағдарламалар - авторлардың ұсынылған нұсқасы ғылыми негіз беру бағыты және республикада аталмыш пәннің оқытылу жағдайын тіркеу, жұмыстың көп жылдық тәжірибесін талдау, мектеп тәжірибесіндегі бағдарламалар мен оқулықтарды тексерудің нәтижесі.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 35
Жармуханбетова, А. Т.
Қазақ әдебиетін түсінік беру арқылы оқыту [Электронный ресурс] / А. Т. Жармуханбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 200-203
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті -- әдебиет -- әдебиет оқыту
Аннотация: Әдебиетті оқыту әдістемесінің ажыратылмас бөлігі - тәсіл болғандықтан, мақалада әдебиетті оқытудың негізгі тәсілі ретінде түсінік беру арқылы оқытуға баса назар аударылмақ. Өйткені, әдеби шығарманы түсіндіру оқушы мен мұғалімнің біріккен шығармашылық әрекетін қажет етеді. Өз кезегінде, әдебиеттік білімді меңгеру тілдік кедергіні шешетін сөздік жұмыс дайын болған жағдайда толық бағалы болады. Қазақ әдебиетін меңгеруде орыс мектептерінің оқушыларында «психологиялық кедергі» жиі кездеседі. Психологиялық характерлі қиындықтар ұлттық этикалық-эстетикалық дәстүрлерінің әр түрлілігімен байланысты болады. Соңғы жылдары негізгі бағдарламалар мен оқулықтар шығарылды. Оқушылардың әдеби білімінің мазмұнын екінші тілде анықтайтын жаңа бағдарламалар - авторлардың ұсынылған нұсқасы ғылыми негіз беру бағыты және республикада аталмыш пәннің оқытылу жағдайын тіркеу, жұмыстың көп жылдық тәжірибесін талдау, мектеп тәжірибесіндегі бағдарламалар мен оқулықтарды тексерудің нәтижесі.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
Ж 88
Жұмағалиева, Қ. Қ.
"Құрастыру және үлгілеу" сабағында студенттердің жобалау қабілетін дамыту мәселелері [Электронный ресурс] / Қ. Қ. Жұмагалиева // Алдыңдағы педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдардың жинағы). - 2011. - Б. 100-101
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Құрастыру -- үлгілеу -- бұйым -- этика -- эстетика -- кәсіп -- көркем
Аннотация: "Құрастыру және үлгілеу" сабағында студенттердің жобалау қабілетін дамыту мәселелері.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхтарова, А.М.
Дюсенбаев, А.Ж.
Ж 88
Жұмағалиева, Қ. Қ.
"Құрастыру және үлгілеу" сабағында студенттердің жобалау қабілетін дамыту мәселелері [Электронный ресурс] / Қ. Қ. Жұмагалиева // Алдыңдағы педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдардың жинағы). - 2011. - Б. 100-101
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Құрастыру -- үлгілеу -- бұйым -- этика -- эстетика -- кәсіп -- көркем
Аннотация: "Құрастыру және үлгілеу" сабағында студенттердің жобалау қабілетін дамыту мәселелері.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхтарова, А.М.
Дюсенбаев, А.Ж.
6.
Подробнее
У 84
Утегенова, К. Т.
Созвучие важнейших проблем духовно - культурной эволюции человечества ("Живая этика" и "Истоки .ислам : вероучение, мораль, культура ") [Электронный ресурс] / К. Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 71-72
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Истоки -- ислам -- вероучение
Аннотация: Созвучие важнейших проблем духовно - культурной эволюции человечества ("Живая этика" и "Истоки .ислам : вероучение, мораль, культура ".
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утегенова, К. Т.
Созвучие важнейших проблем духовно - культурной эволюции человечества ("Живая этика" и "Истоки .ислам : вероучение, мораль, культура ") [Электронный ресурс] / К. Т. Утегенова // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 71-72
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Истоки -- ислам -- вероучение
Аннотация: Созвучие важнейших проблем духовно - культурной эволюции человечества ("Живая этика" и "Истоки .ислам : вероучение, мораль, культура ".
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Ж 33
Жапбарова, Г. А.
Тілдесім мәдениетін оқутыдың философиялық танымдық негізі [Электронный ресурс] / Г. А. Жапбарова // "Әлем мәдениеті контексіндегі білім жүйесінде жалпыадамгершілік құндылықтарды қалыптастыру мәселелері" : Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2012. - 16-17 мамыр . - Б. 136-139
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философиялық -- Ойлау -- мәдениеттану -- Сөйлеу этикасы
Аннотация: Тілдесім мәдениетін оқытудың философиялық танымдық негізі.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 33
Жапбарова, Г. А.
Тілдесім мәдениетін оқутыдың философиялық танымдық негізі [Электронный ресурс] / Г. А. Жапбарова // "Әлем мәдениеті контексіндегі білім жүйесінде жалпыадамгершілік құндылықтарды қалыптастыру мәселелері" : Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2012. - 16-17 мамыр . - Б. 136-139
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философиялық -- Ойлау -- мәдениеттану -- Сөйлеу этикасы
Аннотация: Тілдесім мәдениетін оқытудың философиялық танымдық негізі.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
К 21
Қаршығақызы, Т.
Ақұштап Бақтыгереева поэзиясындағы эйелдер бейнесінің этикеті [Электронный ресурс] / Т. Қаршығақызы, Р. Б. Сұлтанғалиева // Жастра және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 72-74
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ақұштап Бақтыгереева -- өлендер -- поэзия -- этика -- лингвистика -- ғылым -- Мәншук -- өлен -- ақын
Аннотация: Мақалада Ақұштап Бақтыгереева поэзиясындағы эйелдер бейнесінің этикеті жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сұлтанғалиева, Р.Б.
К 21
Қаршығақызы, Т.
Ақұштап Бақтыгереева поэзиясындағы эйелдер бейнесінің этикеті [Электронный ресурс] / Т. Қаршығақызы, Р. Б. Сұлтанғалиева // Жастра және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 72-74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ақұштап Бақтыгереева -- өлендер -- поэзия -- этика -- лингвистика -- ғылым -- Мәншук -- өлен -- ақын
Аннотация: Мақалада Ақұштап Бақтыгереева поэзиясындағы эйелдер бейнесінің этикеті жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сұлтанғалиева, Р.Б.
9.
Подробнее
Т 32
Темирова, А.
Қадыр Мырзалиев шығармаларындағы экология мәселесі [Электронный ресурс] / А. Темирова , Н. А. Кабошева // Жастра және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 89-91
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қадыр Мырзалиев -- өлендер -- поэзия -- этика -- әдебиет -- ғылым -- өлен -- ақын -- шығарма -- экология
Аннотация: Мақалада Қадыр Мырзалиев шығармаларындағы экология мәселесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кабошева, Н.А.
Т 32
Темирова, А.
Қадыр Мырзалиев шығармаларындағы экология мәселесі [Электронный ресурс] / А. Темирова , Н. А. Кабошева // Жастра және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - Б. 89-91
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қадыр Мырзалиев -- өлендер -- поэзия -- этика -- әдебиет -- ғылым -- өлен -- ақын -- шығарма -- экология
Аннотация: Мақалада Қадыр Мырзалиев шығармаларындағы экология мәселесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кабошева, Н.А.
10.
Подробнее
Р 21
Раманова, А. А.
Этнопедагогиканың ғылым ретінде зерттелу [Текст] / А. А. Раманова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 81-84
ББК 74.6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- білім беру жүйесі -- ұлттық тәрбие -- мәдени қазына -- халық мәдениеті -- дәстүрлі халық тәрбиесі -- этикалық сана
Аннотация: Қазіргі заманда мемлекетіміздегі көпұлтты коғам білім беру жүйесінің алдына бірқатар күрделі міндеттер жүктеп отыр. Көпұлтты мемлекетіміздің бірлігін сақтау мақсатында жас ұрпақ бойында өзге ұлттың мәдениетіне деген құрмет сезімін ояту. Өзге ұлттардың өз мәдениетін сақтауына жағдай жасап қана қоймай, сонымен бірге олардың қазақ халқының ұлттық мәдени қазынасымен бірлесе дамуы өзекті мәселе болып табылады. Этнопедагогика ғылыми-педагогикалық білім берудің енді қалыптасып келе жатқан жаңа саласы болып табылады. Қазір ғалымдар арасында этнопедагогиканың ғылым ретіндегі ерекшелігі туралы ортақ пікір жоқ. Ал біз этнопедагогиканы педагогиканың ғасырлар бойы жинақталған ұлттық тәлім-тәрбие тәжірибесін замануи білім берумен ұштастыра қолданатын саласы деп түсінеміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Р 21
Раманова, А. А.
Этнопедагогиканың ғылым ретінде зерттелу [Текст] / А. А. Раманова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 81-84
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- білім беру жүйесі -- ұлттық тәрбие -- мәдени қазына -- халық мәдениеті -- дәстүрлі халық тәрбиесі -- этикалық сана
Аннотация: Қазіргі заманда мемлекетіміздегі көпұлтты коғам білім беру жүйесінің алдына бірқатар күрделі міндеттер жүктеп отыр. Көпұлтты мемлекетіміздің бірлігін сақтау мақсатында жас ұрпақ бойында өзге ұлттың мәдениетіне деген құрмет сезімін ояту. Өзге ұлттардың өз мәдениетін сақтауына жағдай жасап қана қоймай, сонымен бірге олардың қазақ халқының ұлттық мәдени қазынасымен бірлесе дамуы өзекті мәселе болып табылады. Этнопедагогика ғылыми-педагогикалық білім берудің енді қалыптасып келе жатқан жаңа саласы болып табылады. Қазір ғалымдар арасында этнопедагогиканың ғылым ретіндегі ерекшелігі туралы ортақ пікір жоқ. Ал біз этнопедагогиканы педагогиканың ғасырлар бойы жинақталған ұлттық тәлім-тәрбие тәжірибесін замануи білім берумен ұштастыра қолданатын саласы деп түсінеміз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 1, Results: 39