Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 73

Report on unfulfilled requests: 0

81
С 16

Салимова, С. Р.
    Жан Дени о фонетике турецкого языка [Текст] / С. Р. Салимова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6. - С. 66-71.-(серия филологическая).
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
Жан Дени -- фонетика -- турецкий язык -- звук -- лингвистика -- иерархическая система -- звуки
Аннотация: В статье были широко проанализированы фонетические характеристики турецкого языка в научных исследованиях французского языковеда Жана Дени.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Салимова, С.Р. Жан Дени о фонетике турецкого языка [Текст] / С. Р. Салимова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6.- С.66-71.-(серия филологическая).

1.

Салимова, С.Р. Жан Дени о фонетике турецкого языка [Текст] / С. Р. Салимова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6.- С.66-71.-(серия филологическая).


81
С 16

Салимова, С. Р.
    Жан Дени о фонетике турецкого языка [Текст] / С. Р. Салимова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №6. - С. 66-71.-(серия филологическая).
ББК 81

Рубрики: Языкознание.

Кл.слова (ненормированные):
Жан Дени -- фонетика -- турецкий язык -- звук -- лингвистика -- иерархическая система -- звуки
Аннотация: В статье были широко проанализированы фонетические характеристики турецкого языка в научных исследованиях французского языковеда Жана Дени.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая). - С. 126-129.
ББК 81

Рубрики: Языковедение.

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- составление -- тезисы -- интеллектуально-речевая активность -- студенты -- тезисы -- тезирование
Аннотация: В статье отмечается перпективность обучения составлению тезисов на занятиях по русскому языку с точки зрения работы над обобщенным осмыслением содержания текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Егизбаева, Н.Ж.

Хайрушева, Е.Е. Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая).- С.126-129.

2.

Хайрушева, Е.Е. Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая).- С.126-129.


81
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая). - С. 126-129.
ББК 81

Рубрики: Языковедение.

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- составление -- тезисы -- интеллектуально-речевая активность -- студенты -- тезисы -- тезирование
Аннотация: В статье отмечается перпективность обучения составлению тезисов на занятиях по русскому языку с точки зрения работы над обобщенным осмыслением содержания текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Егизбаева, Н.Ж.

81
С 32

Сериккаликызы, А.
    По нормам латиницы [Текст] / А. Сериккаликызы // Приуралье . - 25 октября. - 2018. - №123. - С. 7
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
рухани жаңғыру -- перевод -- казахский язык -- латиница -- орфография -- орфоэпия -- языковеды -- историки -- президент -- страна -- ономастическая работа -- сингармонизм -- айгуль мынбаева -- латинская графика
Аннотация: Решение о переводе казахского языка на латиницу, принятое в рамках программы " Рухани жаңғыру " , стало реформацией казахского языка, приведение его в соответствие с нормами и принципами, которые существовали в речи казахского народа многие века. Переход на латиницу вернет нормы орфографии и орфоэпии в казахский язык. Об этом шел разговор на встрече по разъяснению, уточнению и освоению на практике Проекта основных правил правописания казахского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сериккаликызы, А. По нормам латиницы [Текст] / А. Сериккаликызы // Приуралье . - 25 октября. - 2018. - №123.- С.7

3.

Сериккаликызы, А. По нормам латиницы [Текст] / А. Сериккаликызы // Приуралье . - 25 октября. - 2018. - №123.- С.7


81
С 32

Сериккаликызы, А.
    По нормам латиницы [Текст] / А. Сериккаликызы // Приуралье . - 25 октября. - 2018. - №123. - С. 7
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
рухани жаңғыру -- перевод -- казахский язык -- латиница -- орфография -- орфоэпия -- языковеды -- историки -- президент -- страна -- ономастическая работа -- сингармонизм -- айгуль мынбаева -- латинская графика
Аннотация: Решение о переводе казахского языка на латиницу, принятое в рамках программы " Рухани жаңғыру " , стало реформацией казахского языка, приведение его в соответствие с нормами и принципами, которые существовали в речи казахского народа многие века. Переход на латиницу вернет нормы орфографии и орфоэпии в казахский язык. Об этом шел разговор на встрече по разъяснению, уточнению и освоению на практике Проекта основных правил правописания казахского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Н 11

Нұржеке-ұлы, Б.
    Қазақ жазушының қағыйдалары [Текст] / Б. Нұржеке-ұлы // ANA TILI . - 2020. - №7. - 20-26 ақпан. - Б. 6-7
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тіліндегі әрбір дыбыс -- 32 әріп -- дауыссыз дыбыстар -- дауысты дыбыстар -- жіңішке дыбыстар -- ашық буын -- тұйық буын -- қазақ жазуының қағидалары -- емле мақсаты
Аннотация: Қазақ тіліндегі әрбір дыбыс жеке әріппен белгіленеді. Қазақ әліпбиінде 32 әріп бар. Олардың баспаша және жазбаша түрі, "ң" әрібінен басқасының бас әрібі мен кіші әрібі болады.
Держатели документа:
БҚМУ

Нұржеке-ұлы, Б. Қазақ жазушының қағыйдалары [Текст] / Б. Нұржеке-ұлы // ANA TILI . - 2020. - №7. - 20-26 ақпан.- Б.6-7

4.

Нұржеке-ұлы, Б. Қазақ жазушының қағыйдалары [Текст] / Б. Нұржеке-ұлы // ANA TILI . - 2020. - №7. - 20-26 ақпан.- Б.6-7


81
Н 11

Нұржеке-ұлы, Б.
    Қазақ жазушының қағыйдалары [Текст] / Б. Нұржеке-ұлы // ANA TILI . - 2020. - №7. - 20-26 ақпан. - Б. 6-7
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тіліндегі әрбір дыбыс -- 32 әріп -- дауыссыз дыбыстар -- дауысты дыбыстар -- жіңішке дыбыстар -- ашық буын -- тұйық буын -- қазақ жазуының қағидалары -- емле мақсаты
Аннотация: Қазақ тіліндегі әрбір дыбыс жеке әріппен белгіленеді. Қазақ әліпбиінде 32 әріп бар. Олардың баспаша және жазбаша түрі, "ң" әрібінен басқасының бас әрібі мен кіші әрібі болады.
Держатели документа:
БҚМУ

81
М 90

Мукумбек, М.
    Преподавание английского языка в технических вузах(на опыте работы английской секции кафедры языковых знаний АУЭС им. Г. Даукеева) [Текст] / М. Мукумбек // Қазқастан мектебі. - 2020. - №9. - С. 13-15
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
Методы -- учебный процесс -- мотивация -- информационно - коммуникативные средства
Аннотация: В статье рассматриваются основные задачи и проблемы обучения английского языка в технических ВУЗах.
Держатели документа:
ЗКУ

Мукумбек, М. Преподавание английского языка в технических вузах(на опыте работы английской секции кафедры языковых знаний АУЭС им. Г. Даукеева) [Текст] / М. Мукумбек // Қазқастан мектебі. - 2020. - №9.- С.13-15

5.

Мукумбек, М. Преподавание английского языка в технических вузах(на опыте работы английской секции кафедры языковых знаний АУЭС им. Г. Даукеева) [Текст] / М. Мукумбек // Қазқастан мектебі. - 2020. - №9.- С.13-15


81
М 90

Мукумбек, М.
    Преподавание английского языка в технических вузах(на опыте работы английской секции кафедры языковых знаний АУЭС им. Г. Даукеева) [Текст] / М. Мукумбек // Қазқастан мектебі. - 2020. - №9. - С. 13-15
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
Методы -- учебный процесс -- мотивация -- информационно - коммуникативные средства
Аннотация: В статье рассматриваются основные задачи и проблемы обучения английского языка в технических ВУЗах.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2.Каз.
У 99

Уюкбаева, М.
    Корифей казахского слова [Текст] / М. Уюкбаева // Мысль. - 2020. - №3. - С. 88-90.
ББК 81.2.Каз.

Рубрики: Казахский язык.

Кл.слова (ненормированные):
казахское слово -- Шора Сарыбаев -- ученый-языковед -- Ташкент -- Алматы -- диалектология -- лексикология
Аннотация: Статья о Шоре Сарыбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Уюкбаева, М. Корифей казахского слова [Текст] / М. Уюкбаева // Мысль. - 2020. - №3.- С.88-90.

6.

Уюкбаева, М. Корифей казахского слова [Текст] / М. Уюкбаева // Мысль. - 2020. - №3.- С.88-90.


81.2.Каз.
У 99

Уюкбаева, М.
    Корифей казахского слова [Текст] / М. Уюкбаева // Мысль. - 2020. - №3. - С. 88-90.
ББК 81.2.Каз.

Рубрики: Казахский язык.

Кл.слова (ненормированные):
казахское слово -- Шора Сарыбаев -- ученый-языковед -- Ташкент -- Алматы -- диалектология -- лексикология
Аннотация: Статья о Шоре Сарыбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

22.1
Б 93

Бутенко, Ю. И.
    Математические аспекты в современной языковедческой теории и практике [Текст] / Ю. И. Бутенко, Е. Л. Семенова, Н. И. Сидняев // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 73-78
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
инженерная лингвистика -- математика -- лингво-математическая модель -- языкознание -- теория вероятностей -- статистика -- лингвистика -- информация -- современная лингвистика -- научная дисциплина
Аннотация: Рассматривается влияние специальных разделов математики на языковедческую теорию и практику. Результатом проникновения математических методов в лингвистику стало возникновение математической, инженерной и других разделов лингвистики. Описаны условия выбора лингвистических моделей, а также виды лингвоматематических моделей: идеальные и воспроизводящие. Приведены методологические функции инженерной лингвистики. Рассмотрены специальные разделы математики, используемые в лингвистической теории и практике. Перечислены пять парадоксов отторжения языком лобовой машинной формализации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Семенова, Е.Л.
Сидняев, Н.И.

Бутенко, Ю.И. Математические аспекты в современной языковедческой теории и практике [Текст] / Ю. И. Бутенко, Е. Л. Семенова, Н. И. Сидняев // Alma mater . - Москва, 2018. - №4.- С.73-78

7.

Бутенко, Ю.И. Математические аспекты в современной языковедческой теории и практике [Текст] / Ю. И. Бутенко, Е. Л. Семенова, Н. И. Сидняев // Alma mater . - Москва, 2018. - №4.- С.73-78


22.1
Б 93

Бутенко, Ю. И.
    Математические аспекты в современной языковедческой теории и практике [Текст] / Ю. И. Бутенко, Е. Л. Семенова, Н. И. Сидняев // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 73-78
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
инженерная лингвистика -- математика -- лингво-математическая модель -- языкознание -- теория вероятностей -- статистика -- лингвистика -- информация -- современная лингвистика -- научная дисциплина
Аннотация: Рассматривается влияние специальных разделов математики на языковедческую теорию и практику. Результатом проникновения математических методов в лингвистику стало возникновение математической, инженерной и других разделов лингвистики. Описаны условия выбора лингвистических моделей, а также виды лингвоматематических моделей: идеальные и воспроизводящие. Приведены методологические функции инженерной лингвистики. Рассмотрены специальные разделы математики, используемые в лингвистической теории и практике. Перечислены пять парадоксов отторжения языком лобовой машинной формализации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Семенова, Е.Л.
Сидняев, Н.И.

81.2-2
A84

Ashirova , А. Т.
    Types and ways of complex phrases formation [Текст] / А. Т. Ashirova , Zh. B. Satkenova , I. Biner // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби = Bulletin of the Kazakh national University Al-Farabi. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 21-26. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81.2-2

Рубрики: Грамматика

Кл.слова (ненормированные):
Грамматика -- составное слово -- наука -- формы -- материал -- элемент -- система -- сложные словосочетания -- структуризация словосочетаний -- казахский язык -- фразеологические обороты -- языкознание -- сравнительный анализ -- части речи -- типы словосочетаний -- морфологические отличия -- этимон
Аннотация: Данная статья посвящена обсуждению структуризации, особенностей и значений слово­ сочетаний в казахском языке. Автор, анализируя научные работы и выводы касательно словосочетаний, в том числе фразеологических оборотов, предложила разделить сложные словосочетания по закономерности их строения в языкознании. В целях вышесказанного были рассмотрены и взяты за основу исследования некоторых авторов. Основным материалом был взят труд Т. Сайрамбаева «Сложные словосочетания в современном казахском языке», где подробно разобраны особенности словосочетаний. В статье также проводится сравнительный анализ сложных словосочетаний в языковедении, в ходе которого особое внимание уделяется отличительным чертам сложных словосочетаний и сложных слов.В дополнение всему, особое место имеет обозначение морфологических изменений частей речи посредством форм связи словосочетаний и значимости членов предложения посредством способов формирования словосочетаний. Также в статье основными элементами строения словосочетаний указаны части речи и особое внимание уделено проблемам отличия типов словосочетаний. Отмечены в статье сложности в определения роли слов без индивидуального значения и слов со значениями с помощью каждого члена словосочетания с помощью отдельной части речи, его морфологических отличии, структурной системы и свойств сочетания. Таким образом, определены отличительные черты сложных слов, этимонов от частей словосочетаний
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Satkenova , Zh.B.
Biner, I.

Ashirova , А.Т. Types and ways of complex phrases formation [Текст] / А. Т. Ashirova , Zh. B. Satkenova , I. Biner // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби = Bulletin of the Kazakh national University Al-Farabi. - Almaty, 2018. - №4.- Р.21-26

8.

Ashirova , А.Т. Types and ways of complex phrases formation [Текст] / А. Т. Ashirova , Zh. B. Satkenova , I. Biner // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби = Bulletin of the Kazakh national University Al-Farabi. - Almaty, 2018. - №4.- Р.21-26


81.2-2
A84

Ashirova , А. Т.
    Types and ways of complex phrases formation [Текст] / А. Т. Ashirova , Zh. B. Satkenova , I. Biner // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби = Bulletin of the Kazakh national University Al-Farabi. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 21-26. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81.2-2

Рубрики: Грамматика

Кл.слова (ненормированные):
Грамматика -- составное слово -- наука -- формы -- материал -- элемент -- система -- сложные словосочетания -- структуризация словосочетаний -- казахский язык -- фразеологические обороты -- языкознание -- сравнительный анализ -- части речи -- типы словосочетаний -- морфологические отличия -- этимон
Аннотация: Данная статья посвящена обсуждению структуризации, особенностей и значений слово­ сочетаний в казахском языке. Автор, анализируя научные работы и выводы касательно словосочетаний, в том числе фразеологических оборотов, предложила разделить сложные словосочетания по закономерности их строения в языкознании. В целях вышесказанного были рассмотрены и взяты за основу исследования некоторых авторов. Основным материалом был взят труд Т. Сайрамбаева «Сложные словосочетания в современном казахском языке», где подробно разобраны особенности словосочетаний. В статье также проводится сравнительный анализ сложных словосочетаний в языковедении, в ходе которого особое внимание уделяется отличительным чертам сложных словосочетаний и сложных слов.В дополнение всему, особое место имеет обозначение морфологических изменений частей речи посредством форм связи словосочетаний и значимости членов предложения посредством способов формирования словосочетаний. Также в статье основными элементами строения словосочетаний указаны части речи и особое внимание уделено проблемам отличия типов словосочетаний. Отмечены в статье сложности в определения роли слов без индивидуального значения и слов со значениями с помощью каждого члена словосочетания с помощью отдельной части речи, его морфологических отличии, структурной системы и свойств сочетания. Таким образом, определены отличительные черты сложных слов, этимонов от частей словосочетаний
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Satkenova , Zh.B.
Biner, I.


Базарбаева, З.
    Основоположник казахского языковедения / З Базарбаева // Казахст.правда. - 2004. - 30дек.-С14

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
Кудайберген Жубанов

Базарбаева, З. Основоположник казахского языковедения [Текст] / З Базарбаева // Казахст.правда. - 2004. - 30дек.-С14

9.

Базарбаева, З. Основоположник казахского языковедения [Текст] / З Базарбаева // Казахст.правда. - 2004. - 30дек.-С14



Базарбаева, З.
    Основоположник казахского языковедения / З Базарбаева // Казахст.правда. - 2004. - 30дек.-С14

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
Кудайберген Жубанов



    Компетентный учитель-языковед.Как его готовят? // Современное образование. - 2010. - ¦1.-С.30-33

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
учитель-языковед -- интервью -- языковед

Компетентный учитель-языковед.Как его готовят? [Текст] // Современное образование. - 2010. - ¦1.-С.30-33

10.

Компетентный учитель-языковед.Как его готовят? [Текст] // Современное образование. - 2010. - ¦1.-С.30-33




    Компетентный учитель-языковед.Как его готовят? // Современное образование. - 2010. - ¦1.-С.30-33

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
учитель-языковед -- интервью -- языковед

Page 1, Results: 73

 

All acquisitions for 
Or select a month