Choice of metadata Книги ППС
Page 2, Results: 13
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
88.8
М 90
Муканова, Н. Е.
Кибербуллингті алдын алудың әдістемесі мен технологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Н. Е. Муканова, М. П. Асылбекова. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 107 б. - ISBN 9786012668117 : 130.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.8
Рубрики: Балалар психологиясы
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
кибербуллинг -- кибербуллингтің пайда болу тарихы -- кибербуллингтің түрлері -- кибербуллингтің формалары -- кибербуллингтің психологиялық-педагогикалық факторлары -- цифрлық қауіпсіздік -- жәбірленуші -- агрессор -- бақылаушы -- психологиялық портрет -- әлеуметтік динамика -- кибербуллингтің психологиялық салдары -- кибербуллингтің академиялық салдары -- кибербуллингті алдын алудың әдістемелік негіздері -- кибербуллингті педагогикалық алдын алу компоненті -- кибербуллингті академиялық алдын алу компоненті -- кибербуллингті алдын алу технологиялары -- ақпараттық-ағартушылық технологиялар -- вебинарлар -- онлайн курстар -- интерактивті әдістер -- тренингтік әдістер -- цифрлық қауіпсіздік құралдары -- контент-фильтр -- құпиялық баптаулар -- психологиялық қолдау -- студенттерге кеңес беру технологиялары -- кибербуллингтің алдын алу жүйесін ұйымдастыру -- кибербуллинггті алдын алу жүйесін бағалау -- магистратура
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда кибербуллингтің теориялық-әдіснамалық негіздері, оның түрлері мен формалары, білім беру ұйымдарындағы таралу ерекшеліктері және алдын алу технологиялары жан-жақты қарастырылған. Оқу-әдістемелік құрал студенттерге, магистранттарға және білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асылбекова, М.П.
Экземпляры всего: 5
оқу залы 4 (5)
Свободны: оқу залы 4 (5)
М 90
Муканова, Н. Е.
Кибербуллингті алдын алудың әдістемесі мен технологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Н. Е. Муканова, М. П. Асылбекова. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 107 б. - ISBN 9786012668117 : 130.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Балалар психологиясы
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
кибербуллинг -- кибербуллингтің пайда болу тарихы -- кибербуллингтің түрлері -- кибербуллингтің формалары -- кибербуллингтің психологиялық-педагогикалық факторлары -- цифрлық қауіпсіздік -- жәбірленуші -- агрессор -- бақылаушы -- психологиялық портрет -- әлеуметтік динамика -- кибербуллингтің психологиялық салдары -- кибербуллингтің академиялық салдары -- кибербуллингті алдын алудың әдістемелік негіздері -- кибербуллингті педагогикалық алдын алу компоненті -- кибербуллингті академиялық алдын алу компоненті -- кибербуллингті алдын алу технологиялары -- ақпараттық-ағартушылық технологиялар -- вебинарлар -- онлайн курстар -- интерактивті әдістер -- тренингтік әдістер -- цифрлық қауіпсіздік құралдары -- контент-фильтр -- құпиялық баптаулар -- психологиялық қолдау -- студенттерге кеңес беру технологиялары -- кибербуллингтің алдын алу жүйесін ұйымдастыру -- кибербуллинггті алдын алу жүйесін бағалау -- магистратура
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда кибербуллингтің теориялық-әдіснамалық негіздері, оның түрлері мен формалары, білім беру ұйымдарындағы таралу ерекшеліктері және алдын алу технологиялары жан-жақты қарастырылған. Оқу-әдістемелік құрал студенттерге, магистранттарға және білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асылбекова, М.П.
Экземпляры всего: 5
оқу залы 4 (5)
Свободны: оқу залы 4 (5)
12.
Подробнее
88.5
А 14
Абдираимова, Э. К.
Білім беру ұйымдарындағы психоәлеуметтік қызметті ұйымдастыру [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Э. К. Абдираимова, Н. У. Кулдашева, Ж. Г. Байгалиева. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 133 б. - ISBN 9786012668131 : 150.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.5
Рубрики: Әлеуметтік психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психоәлеуметтік қызмет -- психоәлеуметтік қызметтің мақсаты -- психоәлеуметтік қызметтің міндеттері -- психоәлеуметтік қызметтің заңнамалық негіздері -- психоәлеуметтік қызметтің нормативтік-құқықтық негіздері -- психоәлеуметтік қызметтің халықаралық тәжірибесі -- қазақстандағы даму тенденциялары -- білім беру ұйымдарындағы психоәлеуметтік қызметтің құрылымы -- білім беру процесі субъектілерімен психологиялық жұмыс -- тәуекел тобындағы балалармен психоәлеуметтік жұмыс -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен психоәлеуметтік жұмыс -- дағдарыстық жағдайлардағы психоәлеуметтік қолдау -- қауіп-қатер жағдайлардағы психоәлеуметтік қолдау -- буллинг -- кибербуллинг -- зорлық-зомбылыққа ұшыраған балаларға психоәлеуметтік көмек -- төтенше жағдайлар кезіндегі психоәлеуметтік қызмет -- психоәлеуметтік қызметті басқару үдерісі -- жұмыс алгоритмін жоспарлау -- мониторинг жүргізу -- бағалау -- есеп беру
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал психоәлеуметтік қызметтің теориялық негіздері мен практикалық қолдану әдістерін жан-жақты қарастырады. Құралда ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен (ЕБББ), зорлық-зомбылыққа ұшыраған, буллингке немесе кибербуллингке тап болған, сондай-ақ төтенше жағдайлар кезінде психоәлеуметтік қолдауды қажет ететін оқушылармен жұмыс тәжірибесі ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кулдашева, Н.У.
Байгалиева, Ж.Г.
Экземпляры всего: 5
оқу залы 1 (2), оқу залы 4 (3)
Свободны: оқу залы 1 (2), оқу залы 4 (3)
А 14
Абдираимова, Э. К.
Білім беру ұйымдарындағы психоәлеуметтік қызметті ұйымдастыру [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Э. К. Абдираимова, Н. У. Кулдашева, Ж. Г. Байгалиева. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 133 б. - ISBN 9786012668131 : 150.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Әлеуметтік психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психоәлеуметтік қызмет -- психоәлеуметтік қызметтің мақсаты -- психоәлеуметтік қызметтің міндеттері -- психоәлеуметтік қызметтің заңнамалық негіздері -- психоәлеуметтік қызметтің нормативтік-құқықтық негіздері -- психоәлеуметтік қызметтің халықаралық тәжірибесі -- қазақстандағы даму тенденциялары -- білім беру ұйымдарындағы психоәлеуметтік қызметтің құрылымы -- білім беру процесі субъектілерімен психологиялық жұмыс -- тәуекел тобындағы балалармен психоәлеуметтік жұмыс -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен психоәлеуметтік жұмыс -- дағдарыстық жағдайлардағы психоәлеуметтік қолдау -- қауіп-қатер жағдайлардағы психоәлеуметтік қолдау -- буллинг -- кибербуллинг -- зорлық-зомбылыққа ұшыраған балаларға психоәлеуметтік көмек -- төтенше жағдайлар кезіндегі психоәлеуметтік қызмет -- психоәлеуметтік қызметті басқару үдерісі -- жұмыс алгоритмін жоспарлау -- мониторинг жүргізу -- бағалау -- есеп беру
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал психоәлеуметтік қызметтің теориялық негіздері мен практикалық қолдану әдістерін жан-жақты қарастырады. Құралда ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен (ЕБББ), зорлық-зомбылыққа ұшыраған, буллингке немесе кибербуллингке тап болған, сондай-ақ төтенше жағдайлар кезінде психоәлеуметтік қолдауды қажет ететін оқушылармен жұмыс тәжірибесі ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кулдашева, Н.У.
Байгалиева, Ж.Г.
Экземпляры всего: 5
оқу залы 1 (2), оқу залы 4 (3)
Свободны: оқу залы 1 (2), оқу залы 4 (3)
13.
Подробнее
51.23
Т 81
Тукешова, А. М.
Балалар нутрициологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. М. Тукешова, Д. Тілекқайырқызы. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 44 б. - ISBN 9786012668148 : 83.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 51.23
Рубрики: Тамақтану гигиенасы
Гигиена питания
Кл.слова (ненормированные):
балалар нутрициологиясы -- мектеп жасына дейінгі балалар нутрициологиясы -- нутрициология анықтамасы -- нутрициология мақсаты -- нутрициология міндеттері -- тамақ өнімдерінің сапасы -- макронутриенттер -- микронутриенттер -- дәрумендер -- микро элементтердің организмдегі құрамы -- балалардың ас қорыту жүйесі -- тамақтану гигиенасы -- ас қауіпсіздігі -- мектепке дейінгі ұйымдарда тамақтанудың маңызы -- балабақшадағы тамақ рационы -- балабақшадағы ас мәзірі -- аллергиялық балалардың тамақтануы -- су балансын реттеу -- дидактикалық ойындар -- үстел үсті ойындар -- шығармашылық ойындар -- ұзақ мерзімді жобалар -- қысқа мерзімді жобалар -- жұмбақтар -- сергіту сәттері -- таратпа материалдар -- өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
Аннотация: Балалар нутрициологиясы - мектепке дейінгі ұйымдарда және үйде дұрыс тамақтану, салауатты өмір салтын меңгерту, тамақтану әдеттері мен дағдыларын, балалардың өмір сүру сапасын жақсартуға көмектесу құзыреттілігін дамыту қағидаттарын меңгертеді. Мектепке дейінгі білім беру мекемесі мен ата-аналармен тығыз ынтымақтастық, мәзір туралы ақпарат беру және балаларға салауатты тамақтану әдеттерін ойындар, тапсырмалар арқылы жаңа инновациялық бағытта ұйымдастыру қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тілекқайырқызы, Д.
Экземпляры всего: 5
оқу залы 4 (5)
Свободны: оқу залы 4 (5)
Т 81
Тукешова, А. М.
Балалар нутрициологиясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. М. Тукешова, Д. Тілекқайырқызы. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2026. - 44 б. - ISBN 9786012668148 : 83.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Тамақтану гигиенасы
Гигиена питания
Кл.слова (ненормированные):
балалар нутрициологиясы -- мектеп жасына дейінгі балалар нутрициологиясы -- нутрициология анықтамасы -- нутрициология мақсаты -- нутрициология міндеттері -- тамақ өнімдерінің сапасы -- макронутриенттер -- микронутриенттер -- дәрумендер -- микро элементтердің организмдегі құрамы -- балалардың ас қорыту жүйесі -- тамақтану гигиенасы -- ас қауіпсіздігі -- мектепке дейінгі ұйымдарда тамақтанудың маңызы -- балабақшадағы тамақ рационы -- балабақшадағы ас мәзірі -- аллергиялық балалардың тамақтануы -- су балансын реттеу -- дидактикалық ойындар -- үстел үсті ойындар -- шығармашылық ойындар -- ұзақ мерзімді жобалар -- қысқа мерзімді жобалар -- жұмбақтар -- сергіту сәттері -- таратпа материалдар -- өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
Аннотация: Балалар нутрициологиясы - мектепке дейінгі ұйымдарда және үйде дұрыс тамақтану, салауатты өмір салтын меңгерту, тамақтану әдеттері мен дағдыларын, балалардың өмір сүру сапасын жақсартуға көмектесу құзыреттілігін дамыту қағидаттарын меңгертеді. Мектепке дейінгі білім беру мекемесі мен ата-аналармен тығыз ынтымақтастық, мәзір туралы ақпарат беру және балаларға салауатты тамақтану әдеттерін ойындар, тапсырмалар арқылы жаңа инновациялық бағытта ұйымдастыру қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тілекқайырқызы, Д.
Экземпляры всего: 5
оқу залы 4 (5)
Свободны: оқу залы 4 (5)
Page 2, Results: 13