Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
51
Д 46
Ділман, Т. Б.
Қисықтардың арнаулы жиыны үшін қойылған интегралдық геометрияның жазық есебі шешуінің жалғыздығы [Текст] / Т. Б. Ділман // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 123-128. - Библиогр.: с. 128
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Арнау -- жиын -- есеп -- функция -- теорема
Аннотация: Қисықтардың арнаулы жиыны үшін қойылған интегралдық геометрияның жазық есебі шешуінің жалғыздығы
Держатели документа:
БҚМУ
Д 46
Ділман, Т. Б.
Қисықтардың арнаулы жиыны үшін қойылған интегралдық геометрияның жазық есебі шешуінің жалғыздығы [Текст] / Т. Б. Ділман // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 123-128. - Библиогр.: с. 128
| УДК |
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Арнау -- жиын -- есеп -- функция -- теорема
Аннотация: Қисықтардың арнаулы жиыны үшін қойылған интегралдық геометрияның жазық есебі шешуінің жалғыздығы
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
22.1
Х 15
Хайретдинова, Д. Е.
Математика курсында туынды және оның қолданылуы [Текст] / Д. Е. Хайретдинова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 420-423.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- механика -- физика -- геометрия -- дифференциал -- жол -- жылдамдық -- жанама -- қисық -- бұрыштық коэффициент
Аннотация: Мақалада туынды ұғымының тарихы мен оның математикадағы орнының маңыздылығын көрсетіледі. Туындының көптеген ғылым салаларында қолданылып, жоғарғы математиканың бастауы екені түсіндіріледі. Механикалық және геометриялық мағынасын аша отырып, есептердің шешу жолдарына талдау жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Х 15
Хайретдинова, Д. Е.
Математика курсында туынды және оның қолданылуы [Текст] / Д. Е. Хайретдинова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 420-423.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математика -- механика -- физика -- геометрия -- дифференциал -- жол -- жылдамдық -- жанама -- қисық -- бұрыштық коэффициент
Аннотация: Мақалада туынды ұғымының тарихы мен оның математикадағы орнының маңыздылығын көрсетіледі. Туындының көптеген ғылым салаларында қолданылып, жоғарғы математиканың бастауы екені түсіндіріледі. Механикалық және геометриялық мағынасын аша отырып, есептердің шешу жолдарына талдау жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
22.161
К 12
Кабулова, Н. М.
Математикалық талдау курсын цифрлық визуализация құралдары арқылы оқыту әдістемесі [Текст] / Н. М. Кабулова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 199-201.
ББК 22.161
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық талдау -- Динамикалық визуализация -- Функцияның шегі -- Туындының геометриялық мағынасы -- Анықталған интеграл -- Интуитивті түсінік -- Сандық білім беру ресурстары -- Математикалық модельдеу
Аннотация: Мақалада математикалық талдау курсының күрделі ұғымдарын (шек, туынды, интеграл) оқытуда цифрлық технологияларды қолданудың әдістемелік ерекшеліктері қарастырылған. Автор дәстүрлі формалды анықтамалар мен оқушының интуитивті қабылдауы арасындағы байланысты нығайту үшін динамикалық визуализацияның маңыздылығын негіздейді. Жұмыста функция графиктерінің қозғалысы, жанама түзудің анимациялануы және қисық астындағы ауданның жиналуы сияқты графикалық модельдер арқылы абстрактілі түсініктерді нақтылау жолдары ұсынылған. Зерттеу нәтижелері цифрлық құралдарды қолдану оқушылардың математикалық нысандарды терең түсінуіне және зерттеушілік құзыреттіліктерінің артуына ықпал ететінін айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Кабулова, Н. М.
Математикалық талдау курсын цифрлық визуализация құралдары арқылы оқыту әдістемесі [Текст] / Н. М. Кабулова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 199-201.
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық талдау -- Динамикалық визуализация -- Функцияның шегі -- Туындының геометриялық мағынасы -- Анықталған интеграл -- Интуитивті түсінік -- Сандық білім беру ресурстары -- Математикалық модельдеу
Аннотация: Мақалада математикалық талдау курсының күрделі ұғымдарын (шек, туынды, интеграл) оқытуда цифрлық технологияларды қолданудың әдістемелік ерекшеліктері қарастырылған. Автор дәстүрлі формалды анықтамалар мен оқушының интуитивті қабылдауы арасындағы байланысты нығайту үшін динамикалық визуализацияның маңыздылығын негіздейді. Жұмыста функция графиктерінің қозғалысы, жанама түзудің анимациялануы және қисық астындағы ауданның жиналуы сияқты графикалық модельдер арқылы абстрактілі түсініктерді нақтылау жолдары ұсынылған. Зерттеу нәтижелері цифрлық құралдарды қолдану оқушылардың математикалық нысандарды терең түсінуіне және зерттеушілік құзыреттіліктерінің артуына ықпал ететінін айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 3